講師的本質就是一套內容，不斷重覆到處去講，因為聽的人每次都不同。演講和教學是有很大的不同。你聽到這個講師的演講，這輩子就再也見不到他，所以，講師著重的重點是要讓你印象深刻，覺得他講得很好(言教重於身教)。然而，教學是要學生有收穫、有成長，而且教學通常需要長期，著重教學內容(身教重於言教)。參與i-talent學習計畫喜好不同，有些人喜歡熱鬧的帶活動、炒熱氣氛的演講氛圍；有些人喜歡分組討論。但實際上能學到東西的是那個講師的內容有理論基礎。然而因為「反淘汰的機制」有理論基礎且內容扎實的講師，大多數學生聽不懂，覺得光聽演講太無聊。結果最受大家歡迎的講師，就是會帶活動、最會秀、最會表演的講師，但是，聽完沒有任何收穫。課程市場導向，只為了要迎合大多數學生的程度，導致劣幣驅逐良幣，好的講師就再也不會出現在i-talent學習計劃～摘自：
簡均羽部落格，全文
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