《愛情劊子手》為存在心理治療大師歐文亞隆著。亞隆強調「只有深厚可靠的關係，才能帶來真正的改變」其實所有教學或諮商理論，也是 11 大心理學治療學派的難得共識是『在建立關係彼此信任後 (需要長期培養)，才能造成實質的改變』這也是 Corey、班杜拉、歐文亞隆這 3 位大師不約而同的看法，參見拙著《生命的禮物》深厚可靠關係，才能帶來真正改變
台灣文化以壓倒性共識，認定感情關係的主要難題，在於如何找到「正確」的人，而不是在於，知道如何去愛一個「真正的人」~當然真正的人不免會有許多「不正確」的地方。所有升學考試以外，卻真正攸關個人幸福的知識的東西，沒有人認為需要學習，因而往往淪為江湖郎中詐騙工具。杜威 Dewey 的「教育即生活」長存 15 歲即念師專的許世穎 Dewey 內心
清大退休教授彭明輝指出：「很多理工學院畢業生對人心一無所知，所以沒有能力處理夫妻的親密關係，甚至連戀愛時的吵架與鬧彆扭都不知道該如何處理，這樣的人更加不可能理解孩子的委曲與憧憬，或配偶對親密關係的渴望，而只能妄想著用傲人的收入來購買家庭的幸福。這樣的人，當然沒有能力擁有幸福的家庭。所以，心理學家佛洛姆說：愛情不是靠運氣，不是靠兩情相悅，而是靠經營親密關係的能力。」
許世穎 Dewey 認為心理學之所以重視「未竟事宜」的整合，有其理論依據。在《一個人的愛情療癒》書中也提到：「在愛情世界裡，帶來傷害的是別人，但造成痛苦的，卻是我們自己。只因為，我們老是用錯誤的方法處理失落的情緒。如：天涯何處無芳草、你會遇到更好的人、時間會治療一切、寄情於工作，你就能忘掉他(或她)、不要難過了、這是他的錯，不是你的問題...這些是我們從小被教導處理情傷的方法，但，這些想法都是短期紓解換來的虛假幸福，會導致你一輩子被傷心糾纏。全文請參考拙著《愛情心理學》6類型3成分/權力與自由