【最優秀的老師強調「為什麼」重於「怎樣做」】
最優秀的老師不會只著重如何利用公式解開問題,
而是會鼓勵學生去思考共通的模式及其演算過程,
也就是強調「為什麼」重於「怎樣算」《刻意練習》P.242
就本質而言,【刻意練習】絕對是條寂寞的路。儘管可以和志同道合的人組成團體,彼此支持、鼓勵,大多數的進步還是得靠獨自練習。該如何維持長期專注練習的動機? 在此提供一個很好的建議:想辦法讓自己經常看見具體進步的跡象。將這條漫長的路分成一連串可達成的目標,一次聚焦一項,每完成一項目標可以小小地獎勵自己。 刻意練習p.227
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維基百科【達人】是指在某方面非常精通或能力超強的人,意同「專家」或「高手」。二十世紀末來出現的外來詞,源於日語。
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《論語·雍也》:「己欲達而達人」。 此處的「達人」是使動用法,意思是,想自己通達就讓(使)別人先通達。唐·王勃《滕王閣序》:「所賴君子見機,達人知命。」
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教育心理學大師艾瑞克森在《刻意練習》一書上則提出「一萬小時法則」:至少要有 10 年或一萬小時的「刻意練習」,而且還必須受過一個真正成功者的近身調教。不是自封就可以!
維基百科【達人】是指在某方面非常精通或能力超強的人,意同「專家」或「高手」。二十世紀末來出現的外來詞,源於日語。
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《論語·雍也》:「己欲達而達人」。 此處的「達人」是使動用法,意思是,想自己通達就讓(使)別人先通達。唐·王勃《滕王閣序》:「所賴君子見機,達人知命。」
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教育心理學大師艾瑞克森在《刻意練習》一書上則提出「一萬小時法則」:至少要有 10 年或一萬小時的「刻意練習」,而且還必須受過一個真正成功者的近身調教。不是自封就可以!
什麼才是專家?誰夠資格稱為達人?不是自封就可以!來聽聽教育心理學大師艾瑞克森在新書《刻意練習》上怎麼說:至少要有 10年或一萬小時的「刻意練習」。絕非全國跑透透、這裡沾一下、那裡沾一下,到處翻滾曝光、打知名度就可以!拜託喔!活在「詐騙天堂」上「易騙難教」的台灣人,要有分辨的智慧。否則花大錢事小,被誤導身心受創事大!
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**富蘭克林:「真正有智慧者,能夠觀察出更有智慧者,並近身 學習其平日真實的行為處世。反之,一般芸芸大眾,只會追 逐名流刻意呈現的片斷。受其誤導而不自知,相形見拙又一 無所獲。」你必須受過一個真正成功者的近身調教,你才能打從心裡接受成功者的方法。而不是理智上的認同,而情感上卻沒有接受,因為要改變自己一貫的思維和習慣是困難的。唯有理智與情感都通了,你才會有真正的突破。因為【潛在課程】才有用,身教重於言教。(參見《改變好容易》大塊、《刻意練習:原創者全面解析,比天賦更關鍵的學習法》方智 2017.6.初版)
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**富蘭克林:「真正有智慧者,能夠觀察出更有智慧者,並近身
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教甄考生們,大家辛苦了!最近初試考完當天,都有中南部老師(還有外島的老師)順道來書院上課,上回立馬打道回府,因為隔天還要上班。連去隔壁「新光三越站前店」買複試戰袍的時間都沒有。所以愚師要說聲:大家辛苦了!然而,根據筆者的多年觀察,不辭辛勞遠道而來的老師們,當年度幾乎 100 % 上岸!因為你們的具體行動力,說明了一切。「只看一個人怎麼做,不看他怎麼說。」
教甄考生們,大家辛苦了!最近初試考完當天,都有中南部老師(還有外島的老師)順道來書院上課,上回立馬打道回府,因為隔天還要上班。連去隔壁「新光三越站前店」買複試戰袍的時間都沒有。所以愚師要說聲:大家辛苦了!然而,根據筆者的多年觀察,不辭辛勞遠道而來的老師們,當年度幾乎 100 % 上岸!因為你們的具體行動力,說明了一切。「只看一個人怎麼做,不看他怎麼說。」