教甄考古題【空白課程、知識鴻溝】舉例說明：因為在「教甄補習班」任教多年，學生大多是私立前段、非教育子弟的。所以書院 14 年前成立時，我也以為來的應該都是這些最需要的，結果我猜錯了～
除了我原本的補習班學生之外，來的都是【三師大、九師院】。而且【教育世家】居多。很多父母是：官員.教授.校長.主任.資深教師...換言之，都是內行人，因為只有他們才懂得口試需要個別化指導。
比較特別的是，還有很多台大、政大畢業的。然後不成比例高的碩博士（學歷比我高的博士一堆，本來以為是要來踢館的）OS：我是院長，不是館長。這就是無形的素養、文化資本、知識鴻溝、智慧財。