教甄 107 考古題【最新版 DSM-5 光譜說 / ASD / ADHD 7 歲改 12 歲 / 對「特殊教育」的影響】轉貼：2013年1月，我國修訂公布的《特殊教育法》新增了「腦性麻痺」類別，同年5月，美國精神醫學學會（APA）出版《精神疾病診斷與統計手冊第五版（DSM-5）》，此版本大幅變動許多常見於學生身上的心理疾病之定義與分類；例如：
亞斯伯格症或未分類廣泛性發展障礙在DSM-5中皆被歸類於自閉症的一種，泛稱自閉症譜系障礙（autism spectrum disorder; ASD）。與自閉症相似的學習障礙（learning disorder），DSM-5將學習及運用學業技巧的困難，包括：文字閱讀、理解、拼字、書寫表達、計算與數學推理等等，都歸為一類，統稱特定學習障礙（specific learning disorder）。
而注意力缺陷過動症（ADHD）的診斷方式也重新改寫，DSM-5 認為鑑定注意力缺陷過動症的年齡，是在患者12歲前，於各種場合都出現明訂的症狀才可確診，與舊版的年齡為 7 歲前不同。另外，DSM-5在智能障礙（intellectual disability）的定義中，以「智能障礙」取代「心智遲緩（mental retardation）」一詞，並於診斷中加入適應功能（adaptive functioning）測驗，不再僅靠智力測驗來決定。