教甄口試 107 台北市教育局 2018.5.30.引進國外【TAKE 10 計畫】國小學童久坐、欠缺身體活動，可能導致學習力下降，臺北市教育局今天(30號)舉辦「Take10」示範教學，引進國外的「TAKE 10計畫」，將身體活動融入數學課程，希望改善學生的專注力、BMI、提高學業成就等，臺北市預計核定10所公立國小4年級1個班級，實施Take 10方案。
兒童及青少年缺乏適當的身體活動，已經成為全球性議題，多數國家的資料也顯示，13歲至15歲的青少年，80%未達到每天60分鐘從事中等至費力運動的建議量(簡稱MVPA)，年紀愈高身體活動量越低。而TAKE10方案是在一般學科中，融入體育活動為核心設計的計畫，從幼稚園到國小五年級， 每天在課程中融入10分鐘，每年級共計40個身體活動融入課程
目前美國已經有50,000班級使用TAKE 10計畫，研究發現可以改善學生的專注行為、改善BMI、提升學業成就及健康行為的養成。臺北市教育局30號也在濱江國小舉辦「Take 10方案」研究成果發表及說明會，由北市立大學教授王文宜，帶領研究團隊針對改善國小學童在校期間久坐時間、學科學習力及體適能等進行相關研究。
北市教育局長曾燦金說，教育局將接受各校申請參與TAKE 10計畫，申請期限至6月15日，預計核定10所公立國小四年級一個班級實施Take 10方案，創新學校跨域教學，鼓勵數學與體育教師共備合作，設計課堂進行身體活動與數學學科結合，改善學生坐式行為與課堂學習注意力下降情況，一共開發出48個跨領域教學設計。～轉貼（另可參見：許世穎【教甄口試】部落格）