在教甄過程中，會受到很多傷，
會哭泣，會悲傷，會覺得疼痛。
但在疼痛之後，你就是一個全新的自己了；
你疼過，便懂得了；你跨越過，就上岸了！..............
想上岸【有效果比有道理更重要】只強調做法正確，或者有道理而不顧是否有效果，是在自欺欺人。在三贏（我好、你好、教育好）的原則基礎上追求效果，比堅持甚麼是對的更有意義。否則沒考上，只能在靠北網站講的頭頭是道。
想上岸【有效果比有道理更重要】只強調做法正確，或者有道理而不顧是否有效果，是在自欺欺人。在三贏（我好、你好、教育好）的原則基礎上追求效果，比堅持甚麼是對的更有意義。否則沒考上，只能在靠北網站講的頭頭是道。
「講道理」往往是把焦點放在過去的事上，注重效果則容易把注意力放在未來。效果是計劃的基礎，也是所有行動的指針，因為沒有兩個人的信念、價值觀和規條一樣，所以，沒有兩個人的「道理」是一樣的。準備教甄是很個人化的。
真正推動一個人的力量是在感性的一邊，要有效果就要加上理性方面的認同。因此，有效果需要一個人的理性和感性上的共鳴，沒有效果的道理，是背棄了信念和價值的規條，需要加以檢討。
只追求有道理但無效果的人生，難以有成功和快樂的體驗。很多流浪到中年的教師，滿嘴教育大道理，好似教育界他最近。其實每個人都有值得自己學習的地方，擷取各家之長，才能成功上岸！
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許老師謝謝你的幫忙，今年才能重考回高雄家。我的心得是如果早點來找你，根本不必再重考。學費貴的很值得