教甄口試 108 焦點解決短期治療 SFBT【3 條黃金定律】許老師的叮嚀：精神錯亂的定義：做同樣的事（即使更努力）卻想得到不同的結果。「方向不對，努力白費。」身心靈更是飽受煎熬。需要用全新的視野。相關《教甄考古題：矛盾意向法（存在心理治療、意義治療法）法蘭克醫師》。愚蠢的堅持，是我們理智裡的妖怪（愛默生） 筆試補多年、複試到處「感恩師父讚嘆師父」為什麼還是一再落榜？
SFBT【焦點解決短期治療】指的是一種以集中單一焦點的基礎建設解決方案，取代傳統解決問題的方法，簡單來說就是專注於解決方案，而不是問題。以積極正向之觀點與技巧，解決案主所關注之事物的輔導方式。為近代形成的一種短期治療方法，目前仍在發展中。其運用範圍相當廣泛，例如學生問題行為、青少年危機事件、自殺、性侵害、酗酒、藥物濫用、憂鬱症、婚姻暴力及創傷經驗的處理。【3 條黃金定律】：
1【如無破損，且由得他】是指輔導員如無得到案主的邀請，不應就案主的其他問題作出取向。焦點解決治療相信困擾案主的問題只是人生一少部分，其他都是健康的，而人亦有內在的資源去處理其他的問題，在建構主義下，問題的定義取決於案主的經驗及認知，輔導員無需為案主介定何謂問題，如案主認為某部分的生活並無破損，輔導員則不用處理有關的問題。
2【知其可行，宜乎多做】此定律鼓勵、推動案主積極及有效的行為，成功的經驗可作為案主改善生活的借鏡，輔導員與案主共同檢視解決問題的方法，尋找成功的模式。
3【知其不可行，切莫再試，宜棄舊立新】旨在對失敗行為作出反省，人類會將過往行之有效的方法一直套用，但當問題的本質改變時，過往的方法則可能未必有效，當採取的方法未能改善問題時，仍放棄繼續採用，改以其他方法解決問題。
★ 批評：政治模糊，批評者認為心理治療將問題個人化及家庭化，迴避了案主及社會上的性別不平等、階級剝削、財富不均及歧視等問題，與社會工作的核心價值產生衝突，忽略了社會公義的問題。～轉貼（參見：1.《諮商與心理治療》雙葉。2.許世穎【教甄自介】部落格）
SFBT【焦點解決短期治療】指的是一種以集中單一焦點的基礎建設解決方案，取代傳統解決問題的方法，簡單來說就是專注於解決方案，而不是問題。以積極正向之觀點與技巧，解決案主所關注之事物的輔導方式。為近代形成的一種短期治療方法，目前仍在發展中。其運用範圍相當廣泛，例如學生問題行為、青少年危機事件、自殺、性侵害、酗酒、藥物濫用、憂鬱症、婚姻暴力及創傷經驗的處理。【3 條黃金定律】：
1【如無破損，且由得他】是指輔導員如無得到案主的邀請，不應就案主的其他問題作出取向。焦點解決治療相信困擾案主的問題只是人生一少部分，其他都是健康的，而人亦有內在的資源去處理其他的問題，在建構主義下，問題的定義取決於案主的經驗及認知，輔導員無需為案主介定何謂問題，如案主認為某部分的生活並無破損，輔導員則不用處理有關的問題。
2【知其可行，宜乎多做】此定律鼓勵、推動案主積極及有效的行為，成功的經驗可作為案主改善生活的借鏡，輔導員與案主共同檢視解決問題的方法，尋找成功的模式。
3【知其不可行，切莫再試，宜棄舊立新】旨在對失敗行為作出反省，人類會將過往行之有效的方法一直套用，但當問題的本質改變時，過往的方法則可能未必有效，當採取的方法未能改善問題時，仍放棄繼續採用，改以其他方法解決問題。
★ 批評：政治模糊，批評者認為心理治療將問題個人化及家庭化，迴避了案主及社會上的性別不平等、階級剝削、財富不均及歧視等問題，與社會工作的核心價值產生衝突，忽略了社會公義的問題。～轉貼（參見：1.《諮商與心理治療》雙葉。2.許世穎【教甄自介】部落格）