教甄試教 109 口試自介（高師大吳和堂教授）試教只有一種教學法可用，就是講述教學【實用的試教 7 項教學技巧】
1.單元名稱、作者寫在黑板：進教室的第一件事情，就是把單元名稱、作者寫在黑板上面。（否則講了半天，評審不知你在幹嗎？）不要停留在十年前的教法。
2.引起動機：如果是上新的單元，要先引起動機。
3.板書：板書字體一定要夠大，依序有條理寫。其次，當要擦黑板時，一律由上往下擦，只有一個方向，切記不要像車子的雨刷在刷擋風玻璃一樣的擦拭黑板。（跟口試一樣，【自介第一句話】最重要！）
4.舉例：如果所教的概念，學生很難理解，可舉日常生活例子，讓難懂的內容，藉由例子，讓學生一聽就了解。
5.解釋：像注釋、專有名詞、原理、公式都要詳細說明。（要請人幫忙看，但不要只找校內的，因為你不是要考校內代理）要找經驗豐富，跟評審年齡相仿的（通常是快退休的）
6.畫圖：像上唐詩時，可將詩的內容，畫成四個圖，將詩的涵意融入圖畫中，讓學生由圖產生聯想，學生很快就能瞭解詩的意思。
7.列大綱：可以將很複雜的課文敘述用大綱的方式呈現，有助於學生學習。（心智圖是偽科學，要慎用，不要光趕流行。參見維基百科）要有個人特色！
★ 張勳誠校長：教甄口試【自我介紹】我給你兩分鐘，請你做一段自我介紹。這個題目一定會被問（通常第一題就會問）而且可以決定你的生死！【十個人中有八個人的自我介紹聽了就想打瞌睡。】現在的趨勢是複試決勝負，一年前就要開始準備！#教甄試教 #國高中教甄 #教甄複試 #教甄自介
1.單元名稱、作者寫在黑板：進教室的第一件事情，就是把單元名稱、作者寫在黑板上面。（否則講了半天，評審不知你在幹嗎？）不要停留在十年前的教法。
2.引起動機：如果是上新的單元，要先引起動機。
3.板書：板書字體一定要夠大，依序有條理寫。其次，當要擦黑板時，一律由上往下擦，只有一個方向，切記不要像車子的雨刷在刷擋風玻璃一樣的擦拭黑板。（跟口試一樣，【自介第一句話】最重要！）
4.舉例：如果所教的概念，學生很難理解，可舉日常生活例子，讓難懂的內容，藉由例子，讓學生一聽就了解。
5.解釋：像注釋、專有名詞、原理、公式都要詳細說明。（要請人幫忙看，但不要只找校內的，因為你不是要考校內代理）要找經驗豐富，跟評審年齡相仿的（通常是快退休的）
6.畫圖：像上唐詩時，可將詩的內容，畫成四個圖，將詩的涵意融入圖畫中，讓學生由圖產生聯想，學生很快就能瞭解詩的意思。
7.列大綱：可以將很複雜的課文敘述用大綱的方式呈現，有助於學生學習。（心智圖是偽科學，要慎用，不要光趕流行。參見維基百科）要有個人特色！
★ 張勳誠校長：教甄口試【自我介紹】我給你兩分鐘，請你做一段自我介紹。這個題目一定會被問（通常第一題就會問）而且可以決定你的生死！【十個人中有八個人的自我介紹聽了就想打瞌睡。】現在的趨勢是複試決勝負，一年前就要開始準備！#教甄試教 #國高中教甄 #教甄複試 #教甄自介