理財教育金融教育：新北特教 108 請教導學生合理的買東西，並建立正確的金錢觀念

【新北特教 108 試教口試】摘自 ptt 熱心分享老師
高組：已能自己去買東西，但還不能根據預算購買
中組：未有自己買東西的經驗，能在教師引導下拿東西到櫃檯結帳，但尚未建立幣值觀念
低組：沒有物權概念，會直接從冰櫃拿取特定飲品 <沒有說要幾個人,也沒有說要小組教學！>教學內容：請教導學生合理的買東西，並建立正確的金錢觀念（*題目紙上面有強調盡量減少班經時間 直接開始教學*）
口試(一般特教)：
1.針對剛剛的教學有沒有要補充的？
2. 如何向普通班教師說明轉介流程？
追問：請你說明轉介的流程？
3. 特教班搭檔老師用嫌惡刺激來對待學生，你怎麼應對？
4. 對於公開授課的看法？
口試(偏鄉特教)：
1. 針對剛剛的教學有沒有要補充的？
2.如何規劃整學期的專業治療
3.資源班教師如何和其他教師宣導資源班的轉介？
4.你對新北偏鄉特教教師了解多少？
5.因偏鄉特教人力短缺，你會如果兼顧無給職的行政與教學？

*評審委員有從三折頁問問題*
＃新北教甄 ＃特殊教育 ＃理財教育金融教育