中小幼教甄 2021 教甄自我介紹 運用【#輔導諮商 中常用的生命故事的波浪線】以下摘自楊逸飛老師去年 2019 公開貼文（如有侵害著作權之虞，亦請原作者不吝賜教）：
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#自我介紹 向來是口試過程的基礎，說白一點，要在口試的過程可以無往不利，充分的準備自我介紹絕對是必要的過程，也是 #教甄口試 當中「最值得的投資」！
只是看遍了各家門派的說法，對於自我介紹的準備方法都只是淺淺帶過，當初我看完之後卻還是一片霧煞煞，究竟，該怎麼去呈現自我介紹？
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我想，與其說是「呈現」自我介紹，我更想跟大家說的是，你該如何「準備」自我介紹。以下是我自己指導考生的整個過程。
先別管評審要什麼了，你真的有認識過你自己嗎？
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#做自己
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#自我介紹 向來是口試過程的基礎，說白一點，要在口試的過程可以無往不利，充分的準備自我介紹絕對是必要的過程，也是 #教甄口試 當中「最值得的投資」！
只是看遍了各家門派的說法，對於自我介紹的準備方法都只是淺淺帶過，當初我看完之後卻還是一片霧煞煞，究竟，該怎麼去呈現自我介紹？
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我想，與其說是「呈現」自我介紹，我更想跟大家說的是，你該如何「準備」自我介紹。以下是我自己指導考生的整個過程。
先別管評審要什麼了，你真的有認識過你自己嗎？
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#做自己
「我來自OOO，家中有一位爸爸一位媽媽，家裡有三個小孩，我是中間的那位，從小我的父親管教就比較嚴格…，
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我高中的時候曾經擔任過….，大學時代也常參加各種社團….我的興趣是拼布、插花、游泳，我很喜歡小孩，所以我選擇幼教系」
...............
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多數人在自介的時候，總是會陳述自己的「背景資料」，像是：居住地、家中成員、個人興趣等等。這些不能算是廢話，只是他人其實「無法」從你的背景資料裡面，來認定你是不是學校所需要的人才。
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#職涯輔導
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不同於外面公司行號的 #面試，教甄的基本資格其實在報名的時候就已經審查過了。
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因此，既然是面對面的 #口試，評審想聽的，就不會是你紙本可以呈現的東西，不然看紙本履歷就好了，特別把你叫來這邊念履歷做什麼呢？
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#教甄評審的告白
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然而，在要跟別人介紹自己之前，我想問問各位：「我們真的認識了自己嗎？」
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你認識的自己，應該不只是「某某科系畢業、會做某些事情、哪個區域的人吧？」。
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我換個問法：「在教育這條路上，關於你的故事是什麼？」
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我想知道的，是一位教育工作者在這條路上的故事，透過這個故事來確認，國家是否值得給予這位教育工作者一個正式的職位。
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#教育家國考教甄
..............
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是以，要說自己故事給別人聽之前，先說給自己聽吧！
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我推薦使用輔導諮商中常用的生命故事的波浪線：
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先畫出一條橫向的波浪線，試著回想在自己的教育路上，曾經遭遇過重要的事件。
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那些事件是生命的高峰？為何是高峰？#自我實現
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那些事件是你生命的低谷？為何是低谷？#悲傷輔導
...........
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在進行個人生命故事線的探究時，要盡可能的越詳細越好，自我探究確實是認識自己的一個最重要的方法，
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努力的挖掘出自己心中那微小的想法，你可以逐漸解構自己身為教師的信念。
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透過探究自己教育職涯的重要歷程，你會發現越來越了解自己究竟是一位怎樣的老師。
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#教甄複試
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#教甄個別化
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我高中的時候曾經擔任過….，大學時代也常參加各種社團….我的興趣是拼布、插花、游泳，我很喜歡小孩，所以我選擇幼教系」
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多數人在自介的時候，總是會陳述自己的「背景資料」，像是：居住地、家中成員、個人興趣等等。這些不能算是廢話，只是他人其實「無法」從你的背景資料裡面，來認定你是不是學校所需要的人才。
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#職涯輔導
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不同於外面公司行號的 #面試，教甄的基本資格其實在報名的時候就已經審查過了。
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因此，既然是面對面的 #口試，評審想聽的，就不會是你紙本可以呈現的東西，不然看紙本履歷就好了，特別把你叫來這邊念履歷做什麼呢？
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#教甄評審的告白
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然而，在要跟別人介紹自己之前，我想問問各位：「我們真的認識了自己嗎？」
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你認識的自己，應該不只是「某某科系畢業、會做某些事情、哪個區域的人吧？」。
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我換個問法：「在教育這條路上，關於你的故事是什麼？」
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我想知道的，是一位教育工作者在這條路上的故事，透過這個故事來確認，國家是否值得給予這位教育工作者一個正式的職位。
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#教育家國考教甄
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是以，要說自己故事給別人聽之前，先說給自己聽吧！
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我推薦使用輔導諮商中常用的生命故事的波浪線：
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先畫出一條橫向的波浪線，試著回想在自己的教育路上，曾經遭遇過重要的事件。
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那些事件是生命的高峰？為何是高峰？#自我實現
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那些事件是你生命的低谷？為何是低谷？#悲傷輔導
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在進行個人生命故事線的探究時，要盡可能的越詳細越好，自我探究確實是認識自己的一個最重要的方法，
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努力的挖掘出自己心中那微小的想法，你可以逐漸解構自己身為教師的信念。
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透過探究自己教育職涯的重要歷程，你會發現越來越了解自己究竟是一位怎樣的老師。
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#教甄複試
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#教甄個別化