未被表達的情緒永遠都不會消失。它們只是被活埋了，有朝一日會以更醜惡的方式爆發出來（#精神分析學 之父：佛洛伊德）
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中小幼 2021 #教甄檢考古題 108 課綱 VS.九年一貫的不同【3 大不同、兩大回答重點】舉例說明：K12的三面九項，「幼教六大能力」改成六大核心素養是基本款，跟之前課綱的比較都要熟悉，#教甄筆試、口試都很容易考！現場模擬《你覺得什麼是「素養」？可否請你舉例說明？》
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（近 3 年口試熱門考題，去年109 考前也不斷洗版 #素養導向）：
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新課綱強調「自動好」，由「自發、互動、共好」的核心理念，延伸為「自主行動」「溝通互動」「社會參與」等三面九項的核心素養。
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考生們不妨可以就以下兩個重點答覆 ＃教甄口試 評審：
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★ 回答重點 1● 素養主要涵蓋「知識」（knowledge）、「技能」（skills）、「態度與價值」（attitudes & values）三大範疇，
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這三者看起來分立而行，其實像麻花般交織成為「素養能力」（competencies），最後訴諸於行動（action）（摘自天下雜誌）＃課程與教學
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回答重點 2● 舉例來說，當學生分組製作機器人的時候，需要運用科學、科技、工程、程式設計等知識，也可能需要展現領導與合作的技能，
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並利用機器人來解決真實生活的特定問題，譬如遠距感測和撲滅小火，以及反思整個專題的學習過程。
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★ 相關考題：【＃108課綱 與九年一貫課綱最大的不同是什麼？】
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1● 希望從每個學校教的都一樣，變成每個學校特色都不同.
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2● 希望學生從每人學習都一樣，變成按學生差異給予不同教育.
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3.● 希望學生學習從學知識、能力，變成學「素養」（相關考題：幼兒園教保課程綱要和十二年國教課綱之核心素養的銜接）
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許老師的叮嚀【口試不是筆試，不要在考場背「三面九向」給評審聽】
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K12的三面九項，幼教六大能力改成六大核心素養是基本款，跟之前課綱的比較都要熟悉，筆試口試都很容易考！
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