自然流露就是我人生的動力。最重要的是不要無趣，不要讓關心我的人失望。
每當我投注精神，專心做事的時候，我就覺得好快樂！～人生夫復何求。
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#中小幼教甄試教 準備教甄是很「個人化」的，尤其是複試（試教/口試自介）
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◎重點概念提醒：
不要把試教十五分鐘當課程的一部分在演示，
而要把十五分鐘當作微型的課堂做完善的課堂規畫。
2.「深入淺出兼備」
十五分鐘試教，只要完成
深入－－事先的亮點教案準備
淺出－－明確而有魅力的教師表達力
原則上都不會太差。
3.事情與心情分開處理
無論台下的老師回應如何，無論精神狀況如何，
都需要透過反複不斷的練習
來讓自己即使狀況不佳，
也能做到自己百分百的表現。
◎亮點教案說明：
每份自己的亮點教案建議是一張A4雙面，
分成三個部分：
A.課文→你預設要講的段落
B.目標設定
→假設對象or預設第幾堂
→覺得這次15分鐘的亮點(1~3個)
註：「亮點」定義：實用的、趣味的、感動的
C.授課流程
→每個十五分鐘都要再切成不同的段子，約三到五個
→每個段子都要標註時間
→事先做好表格OR相應的板書配置
以上，然後再找幾個朋友給予回饋建議，
不斷的修正，反覆的練習，就會很好用了。
考前就帶一本去翻閱。如果有開讀書會，
六冊分一分，大家一起做ㄧ起印，會很實用，
加上因為是一起開過讀書會的，對內容的理解又會更深了。
但重要篇目還是得自己做一次，
因為每個人的教案是每個人的思維脈絡，
要依自己的「型」教到最好，而非搬用名家說法，
抄寫他人的心智圖，或是說學逗唱搞得自己不喜歡自己。
教案做好，表達力培養好，機運到了，自然就是你的。
◎心態提醒：
教甄上不上，實力只是一部分，
還有一塊是運氣(雖然我個人認為運氣也是實力的一部分)，
更重要的是機運。
跟大家分享一句貍很喜歡的話，
嚴長壽先生曾說：
「抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。」
沒過，再努力再來過就是了，只要走過時深深踏步，
那麼你付出的努力，走過的足跡，
在哪天回首時，會發現遍地生花。
重點是「做紀錄」，「紀錄」超重要，
會記得你的初心，記下你的努力，
哪怕一開始很蠢，
那都是成長的軌跡。
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重要篇目還是得自己做一次，因為每個人的教案是每個人的思維脈絡，要依自己的「型」教到最好，
而非搬用名家說法，抄寫他人的心智圖，或是說學逗唱搞得自己不喜歡自己。
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教案做好，表達力培養好，機運到了，自然就是你的。（以上摘自楊子漠老師）
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