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《我其實是 #隱形富三代》
寒流來襲
火鍋吃很晚，等到親戚們都散去後；
阿公這時突然跟我說，家裡（有塊地）是你的...
當下心中升起了一股暖流，但我強忍淚水，
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我其實是隱形富三代！
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之前的貧困日子，
都是為了磨礪我！
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以前的苦讀，果然沒有白費。
因為我心中也常常告訴自己：
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孟子曰：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，
勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，
所以動心忍性，增益其所不能....」
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現在，時機終於成熟了！
我強忍住內心的激動，
盡量用平和又不經意的語氣，
回答阿公：
「喔，在哪裡？」
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.......
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阿公說：
在桌上…
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我早上幫你簽收了??!!
情緒是會累積的：好脾氣的人會突然爆發， .
是因為他們已經忍受了前100次來自你的挑釁。
《EQ》高曼 #情緒智商
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想當初，家人也是寄與厚望，
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要我接家裡的事業，
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爸媽已經打好20年的根基了，
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但是，我這個人就是有骨氣，堅持要出去自己闖。
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爸媽很失望，要我給他們一個理由，
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我說，開早餐店要 4 點半起床，
兒子我真的做不到！
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【一張檢舉，毀了一位教師】三立新聞
現在的學校，只要家長說「孩子不舒服」，
老師就被叫去筆錄、調查、審問，一律定罪。
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不需證據、不查真相，
喝手搖飲、單身未婚、聲音太大……
通通都能成為「行為不當」的理由。
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這不是保障學生，
是制度性霸凌在校園橫行。
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我們想問：
誰來保護用心教學的老師？
誰來還原教育該有的信任？
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教育，不該是濫權的舞台。
老師，不該是代罪的箭靶。
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#學校不是公堂
#教育需要思辨
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#真相需要被聽見
#老師需要尊重與爭議
……
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#校事會議