最好笑的是他們還想當別人的老師。這樣沒教養的人，不論分數再高，都沒有當老師的資格，只可惜教甄考試（不論：筆試口試試教）都無法辨識。所以我常說：教甄之害有如焚書
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教甄考生問：我是在台北唸書的南部人，也在台北當代理教師幾年，今年第一次認真準備考教甄，無奈複試差一點。該回南部當代理老師嗎？（家人和男友都在南部）
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許世穎：先求其有，再求其好。考教甄不是在找對象，應該採取騎驢找馬策略（咦？找對象是否也該如此？）。教師工作在台北不算夯，頂多算餓不死！因為天龍國物價高、隨便一間房子兩、三千萬很正常。所以我很多學生考上教甄後，每年排隊調去中南部（不論是否是中南部人）因為薪水差不多，何必留在台北當魯蛇？但這也是近年中南部之所以難考的原因之一。此外雙北考情與中南部不同，例如：陳╳洋的那本所謂「教甄聖經」我看就沒什麼用！連公佈的答案都有衝突，教育學術界也分派別，你懂不懂？
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但，有好就有壞，反之亦然。台北也是教育資訊最發達，並且是最競爭的首善之都。你還年輕，建議留在台北拼個幾年。在激烈競爭的環境下，無形中會讓自己收穫更多、學習成長也更快！（環境教育、孟母三遷）我很多學生都是考上後再回南部。君不見，只聽過有人年輕時來台北打拼，成功後衣錦還鄉。沒聽過有人在中南部成功後回台北。現在你的父母都還年輕，有空回去探望即可。至於男友，就像韓國作家南仁淑說的：「相信男人結婚前的保證，還不如相信政客的選前承諾。」殘酷導師《愛情劊子手》許世穎
教甄口試 153 題（摘自廖長志與其他優秀教師）1、請簡單自我介紹一下
2、請你分享人生中值得一提的事
3、班上如有少部分同學，因為壓力太大，而導致跟其他任課教師說你帶班情形，甚至批評你，你如何排解班上壓力。
4、進入本校後，如果請你為學校義務輔導課業，你答應嗎？為什麼？
5、請你計畫一下，如果你是一年級班導，你如何規劃學生方向？
6、當你上課時，有些同學在睡覺，有些同學在吵鬧，你如何管理？
7、班上同學中，如有班對，或有交往男女朋友，你如何處理？
8、你是一位初任教師，如果學校請你當合作社經理，你會答應嗎？你如何來經營？
9、當教師兼出納，你同意嗎？你如何來學習？
10、 當你進入本校後，如何和科內及全校教職員工相處
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1. 您認為一個好老師應具備那些要件?
2. 您認為升學主義可不可取?為什麼?
3. 如果您當導師，您會如何訂班規?如何執行?
4. 如果您上課時發現有位學生趴在桌上，您會如何處理?
5. 如果學生問問題時，正好問到您的盲點，您會如何回答?
6. 如果您上課中途學生突然叫到：老師有問題！您會如何處理?
7. 您對能力分班教學的看法?
8. 您對學科能力分組教學的看法?
9. 您對常態分班教學的看法?
10. 每當社會出問題時，常有媒體會說：教育出了問題。您認為呢?
11. 您認為懲罰和體罰有何不同?
12. 您對明星國中的看法如何?
13. 您認為當前的學校教育出了什麼問題?
14. 您認為經師和人師那個較重要?為什麼?
15. 學生有學習權，當他影響他人學習權時，您會如何處理?
16. 如何使學生的校外教學更有收穫?
17. 對學習緩慢的學生，您會如何處理?
18. 您對教師在職進修有何看法?您會進修些什麼?
19. 您對親職教育的看法如何?
20. 您對做中學這一個理念的看法如何?
21. 一般而言，對能科目沒有定期考試，你將如何評量學生?
22. 月考快到了，如困有所謂主要科目的老師向你借課，你會如何應對?
23. 你會採用什麼方法使學生了解藝能科目重要，尤其是在他離開學校以後?
24. 您會採用什麼方法使學生真正喜歡上藝能科目，而不只是因為上藝能科目可以輕鬆一下?
25. 美術課時，有時會讓學生在校園中寫生，你會如何掌握學生的秩序?
26. 當上課時，萬一有學生發生意外，你會如何處理?
27. 當上課時，有學生不聽課而在準備其他科目的考試或趕作業，你會如何處理?
28. 當上課時，有學生不聽課而在擾亂秩序，你會如何處理?
29. 當學生與你發生衝突時，你會如何處理?
30. 你會如何與任課班級的導師保持密切合作，進而幫助你的教學?
31. 如果學校舉辦活動或比賽，需要你利用課餘時間予以協助，你的看法如何?
32. 一般而言，藝能科目的教師很少當導師，大部分是專任教師，你的看法如何?
33. 你會如何繼續增進你的專業知能?
34. 你對目前國中生進入高中職、五專的入學方式，有何了解?
35. 你對教育部所規劃的九年一貫課程，有何了解或看法?
36. 如何輔導沒有學習意願的學生?
37. 如果有學生在上課中突然暈倒，你如何處理?
38. 作行政工作很辛苦，如果有工作需要犧牲下班時間，沒有任何加班費，你願意擔任行政工作嗎?
39. 你是否贊成適度的體罰?為什麼?
40. 你曾經在哪些單位服務過？心得感想如何？為何離職？
41. 遇到自我傷害的學生如何輔導？
42. 在多元的社會環境之下，如何輔導有偏差行為的學生？
43. 目前教育環境中，你認為重的問題是什麼？
44. 常態編班下班級中學科成績低弱的學生，你如何協助其學業成績進步？
45. 建立教、訓、輔三合一機制，身為教師應有何理念？如何發揮功能？請簡述。
46. 現在家長多很關心學生，若家長過度關心而有干預教學的情況下，你如何處理？
47. 以專任教師的立場看學校的行政工作，你有什麼建言？
48. 如何將性別教育融入你的教學班乃至於班級經營當中？
49. 如何將生涯教育融入你的教學班乃至於班級經營當中？
50. 如何將環境教育融入你的教學班乃至於班級經營當中？
51. 如何有效的利用導師時間，以作好班級經營？
52. 你認為現代教師該具備哪些人格特質？
53. 你如何實施親師合作，以發揮教育的正面功能？
54. 實施成績考察的目的是什麼？你如何實施多元化評量？
55. 當你新接班級時，你如何塑造班級特色，以提高學生的學習興趣與態度。
56. 如何設計學習單？有何原則？請以你的科目作說明。
57. 如何善用社會資源以發揮教學效果，提高教學品質？
58. 校園安全是教學活動中必須加強的措施，你如何實施安全教育？
59. 你如何協調理論與實務的衝突？
60. 你對多元入學方案的看法如何？如何做學生的進路輔導？
61. 多元入學方案實施後，對你的教學有什麼影響？
62. 教育部推動閱讀教育，你如何再班級落實推行？
63. 你如何處理你自己的情緒問題？
64. 你自己的教育理念是什麼？對於教育的看法為和？
65. 你為何要從事教職工作？你的人生理想為何？
66. 如果擔任行政工作，你最想進入你一處室工作？為什麼？
67. 這次教師聯合甄選筆試題目，你覺得達的最滿意的題目為何？最難的題目為何？印象最深的題目為何？
68. 在實習學校對你影響最大的是什麼？
69. 班上有身心障礙學生，可能會有哪些問題？你如何協助他？
70. 國中階段的學生，你認為該如何與之相處？
71. 在校園中發現學生有偏差行為，你會如何處理？
72. 課堂中學生有偏差行為，你會如何處理？
73. 若你是導師，你給不給學生家長你的電話？若學生家長再晚上十一點以後來電，影響你的作息，你怎麼辦？
74. 談一談你的求學歷程？
75. 學生不交作業你如何解決？
76. 良好的教學情境佈置，以你之見，可發揮什麼功能？請以現場教室作一批判。
77. 你的專長是什麼？如何配合學校聯課活動發揮你的專長，指導學生才一，參加校外比賽，爭取班譽？
78. 多數學生對數理沒有興趣，請具體說明你將如何吸引學生，使她們對數理產生興趣並建立信心？
79. 如果你教的班級，學生成績兩級化，你將如何教學？
80. 如何使國中生的能力與高中銜接？
81. 七年級學生的數學能力如何提升？
82. 你心目中的好學生是怎麼樣的？
83. 你對學校成立網咖的看法？學生有網交的行為如何處理？
84. 如果配課科目與你的專長不同，你如何準備？
85. 你如何配合學校落實實施生活教育？
86. 監考時，應該注意哪些事項？
87. 處理學生問題應該考慮哪些原則？
88. 你為什麼想參加本校教師甄選？
89. 如果你通過甄選成為本校xx科教師，請你談談您的教學抱負好嗎？
90. 教育部推動「高中職社區」方案，您了解其目標與作法？請簡述您對實施本方案的意見？
91. 您認為一位優良稱職的高中、高職或是國中教師，需要具備哪些特質？扮演什麼角色？
92. 「職業學校規程」第二十五條明訂職業學校專任教師在校時間每日至少七小時，您認為合理嗎？有何看法？
93. 除了教學工作外，校長若聘請您擔任導師、組長或主任等行政工作，您願意嗎？
94. 本校的學生升學的意願很高，您如何在教學或輔導學生的過程中，滿足學生及家長的需求？
95. 入學管道多元化之後，學生的來源不同，個別差異很大，您如何以您的教育專業技巧，設法把每個孩子帶上來，達成精熟學習的教育目標？
96. 電腦在教育上有很多的用途，請您描述一下您最拿手的幾項電腦資訊應用能力，好嗎？
97. 面對新世紀的教改浪潮，以您的見解，您認為高職教育應如何轉型發展？
98. 教改諮議報告書中明確指出：綜合高中是未來後期中等教育的主體，您同意嗎？
99. 請您簡短的描述一下綜合高中的課程特色與目標功能為何？
100. 體育課與運動課有何差異？
101. 就您所知身心障礙共分為幾類？
102. 何謂IEP，其內涵包括哪些要項？
103. 學生如有抽菸習慣，身為導師該如何協助其戒煙？
104. 學生如加入幫派，您將如何協助其脫離組織？
105. 您認為擔任導師應如何經營班級？有哪些您認為是最重要的策略？
106. 教師、家長、行政應如何配合才能獲得最大利益？
107. 您將如何提升班上學生讀書風氣？
108. 發現班上學生有聚眾打架之跡象時，您要如何處置？
109. 如果學校因為人事調整，需要您兼任行政工作，您的意願如何？您將如何面對行政工作？
110. 您認為學校行政對教師之教學應該做到哪些服務？
111. 何謂學校本位課程？教師在學校本位課程發展中應該扮演何種角色、善盡哪些職責？
112. 您贊不贊成家長參與學校事務？其理由為何？
113. 請利用三分鐘（或五分鐘）時間自我介紹。
114. 請簡述你對教訓輔三合一計畫之了解。
115. 何謂三級預防？
116. 簡述你對教師聘約準則之了解。
117. 如果校長要你負責規劃一間你所任教科目之專業教室，你會如何規劃？
118. 何謂學校本位課程？
119. 何謂行動研究？與學術研究有何不同？
120. 你是一位初任導師，你如何經營班級？
121. 你如何對班級學生進行性別平等教育？生命教育？
122. 如何做好教學研究工作？行動研究？
123. 對高職課程架構了解程度如何？
124. 學生價值觀念有所偏差時你身為導師將如何導正？
125. 學生對你罵髒話你如何處理？
126. 學生打架你如何處理？
127. 學生加入幫派你如何協助他脫離？
128. 學生有抽菸習慣你如何協助他戒煙？
129. 當你懷疑學生有吸毒時，你要如何處理？
130. 妳班上學生上課時對任課老師無禮時，你如何處理？
131. 學生不交作業或週記，怎麼辦？
132. 遇有學生緊急突發狀況，您將如何處理？
133. 您認為教師的專業內涵有哪些？
134. 技職體系課程架構為何？部訂科目學分數、校訂科目學分數百分比為多少？
135. 何謂綜合高中？其教育目標為何？
136. 高職課程學分架構為何？部訂必修一般科目及專業科目學分數、校訂必修一般科目及專業科目學分數百分比為多少？
137. 教學過程有哪些因素會影響教學品質？
138. 如何鼓勵輔導學生參加全民英檢（英文科）？
139. 如何提升學生對數學學習的興趣（數學科）？
140. 在高職中如何透過音樂及美術教學，提升學生對音樂及美術鑑賞的興趣與能力（藝術科）？
141. 學生依成績高低分發就讀該科，卻沒有興趣，您會如何指引學生學習？
142. 班上因為鑑定安置分發一位情緒障礙學生，您將如何輔導協助他（她）學習？
143. 就您任教的科目您將如何實施多元評量？
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交朋友也應該像「銷售漏斗」一樣，只有通過篩選的人，才能進入你的生活圈。還要在一路上，把沒能跟上腳步的「非目標客戶」篩選掉。
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畢竟，他們不是你的家人。而每個人的時間、心力...其實都是比一般想像中有限的。
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把你的時間當作最珍貴的禮物，獻給最重要的人。～ 摘自：你何時要吃棉花糖？美國心理學會會長：金巴多著
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有個新竹臉友，問有沒有書面或影音函授（沒有）因為住太遠了...。
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結果被我封鎖了！動機不強的人，根本不可能成功。請看看成功的人付出了多少代價。五年級大叔我，懶得理你！
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贏家喜歡與贏家為伍，輸家也喜歡與輸家取暖。別怪社會太現實，是你太幼稚！（殘酷導師：許世穎）