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2013-04-30

閱讀整理學》安靜就是力量/投資心理學書院

無法閱讀知識類書籍並認為難懂的人,是因為沒有故事性,故排斥欠缺主角人物的文章;相對的,聽故事能力不必特意學 (來自演化的本能)加上成人沒有教師從旁指導《閱讀整理學》其實知識的吸收能力需要長期培養。參見《故事行銷》只不過是「包藏在糖衣下的毒藥」

簡單的故事或繪本自己閱讀便可(頂多與親友討論)並不需要閱讀治療師的深度引導。本社群主要吸引的對象是「喜歡進行有意義的對話,或者喜歡進行深度討論的人士」。因此不適合「太過外向的人」參見《安靜就是力量》、《閱讀治療並非心理治療、更非精神醫療

誰說人是誠實的》正面特點效應《行為的藝術

「你會欺騙,我們都會欺騙。是的,我時不時也會欺騙」我們的行為受到兩種動機左右。一方面我們想要視自己為一個誠實、受人尊敬的個體;但在另一方面我們也會盡一切可能,增進自身的利益。藉由一點點認知上的彈性,只要我們撒點小謊、暫時做一點點不合法的事,我們就可以從這種欺騙中獲益,而同時又能維持自身的誠實形象
《行為的藝術》中提及的「正面特點效應」,存在的事物對我們的意義,遠遠超過不存在的事物。會計師和其他使用核對表的專業人員很容易受到正面特點效應的影響:逃漏營業稅會立刻被發現,因為每一筆帳清清楚楚地列在核對表上。但是,像安隆、馬多夫藝術般的詐欺行為,卻難以察覺,因為這類金融把戲不會出現在核對表上
每個曾經說過謊的人,都應該讀這本書。而那些宣稱自己不曾說過謊的,都是騙子,他們也應該讀這本書。請點閱:簡均羽《誰說人是誠實的》投資心理學╳書院╳兒童理財

投資心理學[圖解] 系統風險 VS 非系統風險

我們的生活和工作,就是將我們置身於一個個的系統內,若要在某系統中獲得好處(報酬)就要付出畢要的代價(系統風險)這是只要進入某一個系統就必須承擔的風險,不想承擔系統風險便無法獲得想要的報酬。請點閱:周舜欽[圖解] 分散投資:系統風險 VS. 非系統風險

行為的藝術》52個非受迫性行為偏誤/簡均羽

繼傳奇暢銷書《思考的藝術》後,《行為的藝術》再度問鼎各大排行榜,德國亞馬遜思考類、社會學習類、大眾心理類TOP1!全德最受矚目的作家,無數讀者殷切期待的最新力作。為什麼硬給個爛理由,也可以是理由?為什麼「最後的機會」總是讓人失去理智?如何不費吹灰之力,就交出亮眼的成績單?為什麼危機極少成為轉機?為什麼你偶爾該分散注意力?原來我們習慣拿「新」東西取代「好」東西……你其實不必熟練太多投機取巧的計謀,不必囫圇吞下生硬難懂的新觀念,更不必過度作為你需要的,只是少笨一點!教宗問米開朗基羅「請告訴我成為天才的祕密,你如何創造出大衛像這個傑作中的傑作?」 米開朗基羅說:「很簡單,我拿掉不屬於大衛的一切」 老實說,我們不是很確定自己是怎麼成功的,也不清楚幸福是怎麼來的;但是,我們肯定知道什麼會破壞成功或幸福。這個道理儘管很簡單,卻非常重要:否定的智慧(不要做什麼)比肯定的智慧(要做什麼)更有用。傳奇投資者華倫‧巴菲特(Warren Buffett)提到自己與合夥人查理‧蒙格(Charlie Munger)時說:「我們學到的不是如何解決生意上的難題,我們只學到要避開它們」否定之路我們不需要不必要的狡黠、不需要新的點子,也不必太亢奮;我們只要別那麼笨就好了。否定之路可以為我們帶來更好的結果,米開朗基羅已經認識到這一點,而在他之前的亞里斯多德亦是如此,他說:「智者的目標不是獲得幸福,而是要避免不幸。」現在,你可以決定是否加入智者的行列請點閱:簡均羽部落格

第3選擇的人生》關鍵思維/投資心理學書院

無論身處生命裡的哪個階段,我們都可能會對垃圾事物上癮:毫無目標、無心地看電視、著迷沉浸在社群媒體裡、不停的嬉戲,以及逛著一家又一家的賣場、缺乏內容的小說、對於醫藥過度依賴,以及無所事事地睡覺。我們如此期許著,每一天都是「打開腦袋」和「關掉腦袋」兩種截然不同的狀態。我們透過工業時代的鏡片看待自己,如同執行某項功能的機器,一直到我們不再被需要為止。在我們輕率倉促地追求金錢和社會地位這類次要成功時,我們便面臨了一個非常嚴重的風險,完全喪失主要成功更為深遠的滿足,我們所服務的人給予的愛、信任及感謝。請點閱:簡均羽《第3選擇的人生》關鍵思維

史上最強哲學入門》西方哲學家 VS.東方哲人

主動選擇與創造適合自己的人、事、物環境,便是許世穎 11年前離開公職創業的原因
哲學家=知識的格鬥者,為追求最上乘的真理…哲學家才是人間最棒的代名詞! 
在西方哲學中,最早思考的問題是「世界的根源為何」「絕對正確的事為何」等。
也就是說,西方哲學所想的問題,可以認為是與「人類外部」的「某些事物」有關。
但是在東方就完全不同。東方哲學家想的都是與「自己」有關的問題,針對的是「人類內部」的「某些事物」因此它是一種實踐哲學,有別於西方的思辨哲學!印度哲學、佛教、老莊思想、禪…東方哲學,專注於自我探究,使人心啟悟,面對苦難,自省、自覺、自我修練,因此它是一種實踐哲學,有別於西方的思辨哲學!請點閱:簡均羽《史上最強哲學入門

瘋潮行銷》用50美元「自造」6 大關鍵力

華頓商學院最熱門的一堂行銷課,教你掌握6大關鍵暢銷力,不必砸大錢,打廣告,平凡人、平凡產品也能颳起流行「瘋」潮。產品暢銷大賣的關鍵在於社群影響力與口碑效應,口耳相傳的效力遠優於廣告10倍以上,亞馬遜一則五顆星書評可以讓一本書多賣20本,一個新顧客的口碑可以增加200美元的餐廳營業額。那麼,如何建立強大口碑,口口相傳不停?祕訣就在於掌握六大關鍵感染力STEPPS:社交身價、觸發物、情緒、曝光、實用價值與故事,打造感染力強大的產品或行銷訊息,製造話題,引爆瘋潮,即使只有50美元行銷預算,也能讓一家沒沒無聞、平凡無奇的調理機廠商,創下3億人次的YouTube點閱率、業績成長7倍的神話。好消息是,你不需要龐大的廣告預算、行銷天分或某種「創意」基因,不必砸大錢,任何人、任何產品都有望創造流行,引爆瘋潮。請點閱:簡均羽部落格

幸福的魔法》不管怎樣一定要幸福的心理學

幸福就是:愛對的人,做對的事,有所期盼,時常歡笑。
煩惱消失並不等於快樂,病痛消失也不表示健康。
真正讓我們幸福快樂的是我們做的事,以及我們是怎樣的人。

當市面上充斥著內容草率又空洞的心靈勵志書時,許世穎 Dewey 驚艷於《不管怎樣,一定要幸福》一書宛如珠玉般脫穎而出。幸福是可以學習的而且有其科學依據 (反例《秘密》系列)

大專生涯發展協會i-Talent官司》志工恐遭傳喚

摘自簡均羽《 i-Talent*學習計畫の官司》擬傳喚的 B.E.S.T.志工名單陳姿安、呂宜亭、黃歆瑜、林明廣、陳奕任、蔡宗廷、彭敬家、朱得禎、張敦瑋、周志恩、蔡欣玲、周俊瑋、莊友淳、楊英煥、汪昱捷、黃智弘、林子爵...所有相關勤智企管顧問公司、i-Talent*學習計畫、卓越生命體驗營的(前)員工、(前)志工、(前)學員、i-Talent*學習計畫講師群列為我的證人,提醒大家小心觸犯「偽證罪」也請員工、志工、學員思考如何與家人說明,為何只是單純領一份薪水、當志工、參加一個課程,就會被法院傳喚的理由請點閱:簡均羽部落格

許育銓》恐觸犯「心理師法」 2 年徒刑/照片

摘自簡均羽:許育銓》恐觸犯心理師法:短期昂貴自我探索課程到底要探討什麼?就是挖出你內心秘密、與親友的關係。你去被挖隱私,讓人家可以更有控制你的資料發揮,你還要付錢?而且還在一大群第一次認識的人,分享自己內心的祕密,甚至有人過得很慘,大家哭成一團
台北市衛生局引用「心理師法」答覆「未取得臨床心理師或諮商心理師資格,擅自執行處 2 年以下有期徒刑,併科新臺幣3萬以上15萬以下罰金。投訴內容摘要:卓越生命體驗營.課程中有潛意識教學,在二天一夜的過程中,有許多分享時間是大家哭成一團,分享自己與家中的悲慘經驗或內有激動吶喊的部份。而授課老師非有心理輔導相關的背景,若學員失控無專業人員可以處理,嚴重恐造成有心理疾病者(如重度憂鬱症)自殺情況~請點閱簡均羽部落格/照片

2013-04-29

十倍勝,絕不單靠運氣》3 大靈活度/簡均羽

一、營運靈活度:指公司能在既有的商業模式內,找出並把握改善營運與流程的機會。
二、事業組合靈活度:指的是迅速有效轉移資源的能力,可以很快把現金、人才,
甚至管理焦點,由不看好的單位移往前景看俏的地方。
三、策略靈活度:指的是有能力發現有龐大獲利的黃金商機,並能當機立斷即時掌握請點閱簡均羽投資心理學書院《十倍勝,絕不單靠運氣》如何在不確定、動盪不安環境中,依舊表現卓越

愛情心理學》YouTube《一個人的愛情療癒

我知道接下來的幾個月會很緩慢痛苦。我不停地遺忘與回憶,不大能相信她不會再回來這裡。我們不是在憤怒中分手,而是悲傷。(許世穎 16 年前的日記)
愛情心理學YouTube影片(祐霖獨家講授)祐霖幾天前在投資心理學書院講解《一個人的愛情療癒》(大是文化)闡述愛情與婚姻是有科學研究的根據,並且每個人都要學習,若不學習,便會用最壞的方式應對,最好的還是了解自己與持續閱讀學習。請點閱:陳祐霖部落格

數位新時代》如何在數位時代活得自在

Google執行董事長施密特和Google Ideas總監科恩在書中探討了個人身份、隱私、醫療健康的未來;國家、戰爭、恐怖主義的未來;以及未來在遭逢天災人禍之後的重建工作,在數位新時代中都將有不同的面貌。通訊科技除了是技術上的突破,也代表了文化上的重大進展。我們如何與他人互動,以及我們如何看待自己,都將繼續受到身邊線上世界的影響與驅策。人的記憶往往都是選擇性的,這使我們能夠迅速養成新的習慣,忘記我們之前做事的方式。請點閱:簡均羽《數位新時代》如何在數位時代活得自在

任何人都會有的思考盲點》認識自己洞悉別人

我們常自以為:◎看起來比同齡的人都年輕。(自利偏差)
◎緊張到手心冒汗時,別人一定都看得一清二楚。(被洞悉錯覺)
◎行為端正,壞事就不會上門。(公義世界謬誤)◎脾氣發完就會雨過天青。(宣洩)
◎對著骰子吹口氣就比較會贏錢。(控制的錯覺)其實你想得和別人一模一樣。
人通常不相信自己跟平均數值一樣(但覺得別人是);買到的東西都喜愛(反正你說了算),才能證明自己很聰明;誤以為別人都在注意自己的一舉一動(當然不會);覺得能力比別人好(但不會和郭台銘比)。運用許多科學的研究報告幫助大家理解,每個人對於「事實」「決定行為」或「情緒反應」的認定都會受到自己不自知的盲點限制。我想,這樣的理解不是要大家驚覺「原來我們是一群不理性的人」,而是要更能覺察、更能留心自己的偏誤來源,也更要體諒他人的想法或決定,尤其在這愈來愈多元的世界。請點閱:簡均羽:投資心理學書院

領導人的逆思考》投資心理學書院/簡均羽

史帝芬‧山普在《領導人的逆思考》中說到:領導是影響一群人去追求一種他們不曾想像過的生活,讓人願意走向自己一個人時不會選擇的新方向。缺乏領導人告訴我們該往哪邊走,一般人就只能淹沒在時代的潮流中、隨波逐流。同樣地,缺乏自我領導的能力,我們就只能讓潮流推著我們前進,而非引領潮流。青春是你從生命那裡贏來的東西。當你年輕時,你其實又老又笨。年少時我們屈從於同儕、家庭和社會的壓力,所以迷失了自己。我們迷失在人群中,對自己的關懷比不上建立人際關係和應對進退來得重要,我們因此失去了創造力。因為創造力是很個人的,而不是從眾的。請點閱:簡均羽《領導人的逆思考》領導是展現自我

半幸福婚姻》婚姻的幸福科學/投資心理學書院

我很幸福。但是曾幾何時,我們對婚姻的描述,多了個輕描淡寫、又意味深長的「但是」
為什麼應該有的幸福,轉瞬間就變了樣?你可知道,這是現代夫妻心照不宣的共謀。
◆工作:怎樣安排工作、家計如何分配,才能讓兩人都滿意?
◆子女:一旦決定生小孩,孩子就成了新配偶,改變原本兩人世界,登上家裡的王座。
◆金錢:經濟能力影響兩性在婚姻中的角色,也影響家庭生活的安排。
◆性:現代親密關係深受小孩、社群和科技影響,甚至決定關係存續。請點閱簡均羽部落格

六度間神奇人脈》全方位人脈網絡經營術

「六度人脈」理論由美國心理學家Stanley Milgram提出並驗證。所謂「六度人脈」也就是指:地球上所有的人都可以透過五層以內的熟人鏈和其他任何人聯繫起來,通俗地說:「你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個,也就是說,只要你願意,最多透過六個人你就能認識世界上任何一個陌生人。」《超級關係》《80/20法則》The 80/20 Principle 作者理查.柯克 Richard Koch本身也是一位成功的創業家。現今高科技時代,人與人的連結程度愈高,網絡效應也愈明顯。而在網絡特有的集中效應之下通常只會出現少數的大贏家,因此掌握了網絡的規則,就能掌握成功的機會。
《超級關係》分析構成網絡的三項元素 ■強連結 Strong links:親密的家人與朋友關係。■弱連結 Weak links:泛泛之交,不太熟悉的相識者。■社群 Hubs:個人所參與的或大或小的團體或組
在《20世代,你的人生是不是卡住了》臨床心理學博士梅格.潔伊提到:「我從來沒有和這位編輯見過面,也從未見過我的出版商。至於借我出版提議書範本的人,我們也只見過一次」,這就是「弱連結的力量」。那些在親密交友圈內活動的人可能永遠不會知道,影響他們生活最大的並非圈內發生的事,而是那些他們想像不到的無形力量。如何把路人變成貴人,這就是弱連結的力量。請點閱:簡均羽《
六度間神奇人脈:全方位人脈網絡經營術

快不能解決的事》10 項:慢速解決法《慢活》

莎士比亞:沒有耐心的人們是多麼可憐,哪個創傷不是漸漸才治好的?什麼是Slow Fix 慢速解決法?
  1..承認錯誤,找出真正的錯誤所在。~請點閱:簡均羽《快不能解決的事》慢活
  2.留意細節,做長期思考,將「虛線」連起來,以建立整體性的解決方法。
    3.尋求各方意見,與他人合作並共享榮譽。4.建立專業知識,同時對專家存疑。
  5.單獨思考與集體思考並重。6.投注情感。
  7.找出催化的角色,諮詢甚至招募與問題關係最密切的人。8.把尋找解決方法轉變成一場遊戲
  9.在需要快速解決法的時候,就毫不猶豫地運用
(不過絕對要先做好測試。有餘裕時再回頭看看,找出一個更持久的解決方法)
10不管時間壓力多大,永遠別信任好到難以相信的解決方法,因為通常不會是真的~請點閱簡均羽

快不能解決的事》慢速解決法《慢活》

2013-04-28

投資心理學臉書讀書會(免費加入)不需登錄

歡迎加入:許世穎「投資心理學」讀書會(臉書)按讚即可加入(請按此)堅守五不原則:
1.不提供「閱讀治療」,亦不提供「心理治療」。只提供高品質的教學。
2.不販賣金融產品(含:保險、傳直銷、金融商品..)保證不收取教學以外費用。亦不收入會費
3.不談論非科學、非理性內容。如:致富系統技術線型程式交易、潛能開發(成功學)、短期成功致富、宗教、催眠、靈修、記憶術、能量說、血型星座、算命風水、皮紋檢測、前世今生、吸引力法則、NLP...等。排除:期貨、選擇權...等衍生性金融商品
4.不提供個股操作建議,亦不評論個人之投資策略或資產配置。課程進行中不可使用手機
5.定位為單純投資人學習社群金融銷售人員(含保險傳直銷)請勿參與。抽佣為主行業,如理專、房仲、投資顧問、推銷致富系統..皆排除。嚴禁於向他人進行推銷。凡與消費者有利益衝突皆請勿參與,以免造成彼此困擾。許世穎「投資心理學」臉書讀書會~請按此

2013-04-27

曼德拉的禮物》投資心理學書院/簡均羽老師

《曼德拉的禮物》,史丹格講述這位「南非的華盛頓」受到試煉的時刻,以及他從中學到的智慧:用運動就能化解對立,為什麼我們應該瞭解敵人;為什麼勇氣並非無所畏懼;為什麼事情並非非黑即白,而往往是兩面皆具;以及退出也是一種領導的道理。成熟指的並非總是知道該以什麼方法採取什麼行動,而是能抑制住阻礙人看清事實的情緒和焦慮。有辦法看清事實,就能度過難關。他培養出對人性弱點的敏銳察覺力和深刻同情心。從某方面而言,他是為人人能免於他的遭遇而奮鬥。他從未失去那個年輕人的柔軟心腸和敏感性情,而是發展出更堅硬更牢固的殼來保護它。請點閱:簡均羽《曼德拉的禮物》

樊雪春陳於志i-Talent*學習計畫講師小心觸法

許世穎 Dewey民國83年在「升研究所補習班」授課時教的便是「心理輔導所」也是全國第一次開「升心理輔導所」課程。後來因為教育所大爆滿!便將心輔所交棒出去,曾任師大「學生心理輔導中心」主任樊雪春便是後續接手授課者。基於樊雪春和本人同樣是學「心理輔導出身」也都曾擔任「台北師院」心理輔導教師,在此奉勸樊雪春、陳於志及大專生涯發展協會講師別揹黑鍋!以上內容由許世穎 Dewey 具名公開發表(歡迎來告)

野百合學運出身、曾任公職薦任主管多年的許世穎 Dewey (民 79 年起,曾任公職 13 年),對於「政府四大主管機關」(內政部、教育部、衛生局、教育局)「書面正式公文」表明嚴正立場,表達誠摯的敬佩!更感謝眾多臉書朋友提供相關支持證據給簡小妹 ...
強烈推薦「投資心理學の閱讀社群:簡均羽投資心理學書院」部落格 2 篇文章:
1.《樊雪春及「大專生涯發展協會」講師小心觸法
2.《樊雪春及「大專生涯發展協會」講師小心揹黑鍋》皆為簡均羽部落格發表
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摘自簡均羽部落格:1.政府「四大主管機關」警告民眾有關「大專生涯發展協會」公文摘要(內政部.教育部.衛生局.教育局)。2.提醒理事長陳於志,不要躺這個混水,否則有害您身為名嘴的寶貴名聲!簡小妹在大專生涯發展協會當了三年志工、四年員工情況下,寫下我自己的實際工作心得分享。只是不知您對大專生涯發展協會過去內部運作了解多少?而簡小妹師大的老師樊雪春,在我告訴他真相後退出協會,更不要說還有台大的學務長馮燕寄感謝信給簡小妹,避免讓台大學生受害。在此仍重複跟楊智為大老闆及黃燕玲等人講的話:歡迎來告~詳情按此

陳於志不清楚政府四大機關之糾正恐惹禍上身
野百合學運出身、曾任公職薦任主管多年的許世穎 Dewey (民 79 年起,曾任公職 13 年),對於「政府四大主管機關」(內政部、教育部、衛生局、教育局)在適當時機表明嚴正立場,表達誠摯的敬佩!更感謝眾多臉書朋友提供相關支持證據給簡小妹 ...

看到大專生涯發展協會理事長陳於志、勤智企管顧問公司i-Talent*學習計畫總經理楊智為兩位中年大叔,聯手發動全公司及協會數十名高級主管(如:邱玉珠)及員工,再加上龐大律師團…五年級學運、社運出身的弟(無殼蝸牛運動)實在看不下去(歡迎連我一起告)在此聲援簡小妹:曾任教司法高考補習班 16 年、公職薦任主管多年的筆者,熟悉社福及教育相關法令(承辦相關業務多年)在此列出政府四大主管機關(內政部、教育部、衛生局、教育局) 糾正之公文,俾便讀者公評

歡迎正義的您,為以下臉書社群專頁按「讚」,弟在此表達誠摯謝意:

摘自簡均羽:反對楊智為大老闆、勤智企管顧問公司、勤智教育顧問機構(i-Talent*學習計畫)、大專生涯發展協會,楊智為大老闆及勤智企管顧問公司(i-Talent*學習計畫)、邱玉珠相關妨害名譽案件。在此奉勸:樊雪春、陳於志、乃至於所有數百名「大專生涯發展協會講師」別揹黑鍋!

許世穎 Dewey 民國 83 年在「升研究所補習班」授課時,教的便是「心理輔導所」也是全國第一次開「升心理輔導所」的課程)後來因為教育所大爆滿!便將心輔所交棒出去,曾任師大「學生心理輔導中心」主任的樊雪春便是後續接手授課者。基於樊雪春和本人同樣是學「心理輔導出身」也都曾擔任「台北師院」心理輔導教師,在此奉勸樊雪春、陳於志及大專生涯發展協會講師小心揹黑鍋!以上由許世穎 Dewey 具名公開發表(歡迎來告)相關內容請點閱:簡均羽部落格

大專生涯發展協會》政府機關主管機關警告民眾之公文
政府「四大主管機關」警告民眾有關「大專生涯發展協會」之公文摘要(舉發人:簡均羽):
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內政部:涉校園商業行為,實有未妥。應即停止辦理「企業人才培訓營課程」加強督導

「大專生涯發展協會」至各大專院校推銷「企業人才培訓營課程」並收費,倘未報經該目的事業主管機關核准,當有違反相關規定(督導各級「人民團體實施辦法」第 14 條)。
誠如您所言,似涉校園商業行為,實有未妥,學校可當場拒絕。
本部當促請該協會據實查復並「即停止辦理」,同時協同該目的事業主管機關加強督導
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台北市教育局: 不宜進行商業行為,經核准方得進入校園,避免學生因不明白而做錯誤判斷

大專校園為學術研究與教育學習之場所,不宜進行商業行為,且
各機構欲推廣教育與學術活動,皆應獲得學校相關單位核准,方得進入校園進行相關活動。
您的寶貴意見,本局將於近日函轉教育部卓處,避免學生因不明白原委而做錯誤判斷。
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教育部:部長對大專生涯發展協會校園推銷十分重視,請提供學生遭強迫推銷或詐財之資料

您來信所提於「大專生涯發展協會」於校園推銷問題,部長十分重視,特別交待高教司處理,敬復如下:本部會就此案進行了解,若您認識學生遭強迫推銷或詐財,
亦請該名學生提供資料,本部會於適當時機宣導並請各校注意防範。
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台北市衛生局:「心理師法」未取得心理師擅自執行業務,處 2年有期徒刑,3~15萬元罰金

投訴內容摘要:大專生涯發展協會卓越生命體驗營,課程中有潛意識教學,在二天一夜的過程中,有許多分享時間是大家哭成一團,分享自己與家中的悲慘經驗或內有激動吶喊的部份。而授課老師非有心理輔導相關的背景,工作人員(含:在學大學生)皆非為心理輔導相關專業人員,若學員失控,無專業人員可以處理,嚴重恐造成有心理疾病者(如:重度憂鬱症)去自殺的情況

台北市衛生局引用「心理師法」答覆:「未取得臨床心理師或諮商心理師資格,擅自執行臨床心理師或諮商心理師業務者,處 2 年以下有期徒刑,得併科新臺幣3萬元以上15萬元以下罰金
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74 年次的簡小妹需要有智慧、有正義感的您共同支持,對抗「財大氣粗」大老闆的「龐大律師團」。拒絕大小額捐款,也不需親臨現場,只要您按「讚」!便感激萬分!懇請正義的本站讀者加入搶救簡小妹活動「大專生涯發展協會 vs​ 志工簡小妹的官司」新臉書〈請按此

千萬別受騙去上「短期昂貴課程」也包含免費的,因為不用錢~都是最貴的!此類課程常有所謂的「免費說明會」或先收 200 元入場費,請參考:簡均羽《黑心成長課程職員的告白》

市面上常有「短期昂貴課程」衷心提醒明智的讀者們:「切勿上當」!即便花再多冤枉錢(幾堂課要價好幾萬)、找所謂的「大師」來教你(即便是「真正的大師」更不用說那些缺乏相關專業學經歷,充斥英文大寫、國外(大陸)難以求證的所謂國際 ╳╳╳ 證照…)都是「毫無意義又徒勞無功」甚至反而導致「身心嚴重受損」請點閱簡均羽《黑心成長課程職員的告白》

《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會:楊智為大老闆請求和解~被簡小妹嚴拒》

過去因為i-Talent*學習計畫(大專生涯發展協會 企業人才培訓營改名)未經學校同意到學校進行宣傳、勤智企管顧問公司的工讀生薪資未達勞基會標準、未幫大專生涯發展協會志工投保及撰寫運用志工的計畫、至學校宣傳謊稱有經過學習同意或誘導老師和學生以為是學校的活動…等,有犯法疑慮事情,所以我將這件事情寫在網路上。希望所有想參加i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會卓越生命體驗營的大專同學們,在繳費參加前,自己先想清楚,非被厲害的行銷話術所影響,衝動繳費而有退費糾紛。請點閱:




許世穎 YouTube 短期昂貴課程破財又戕害身心


3個故事 搞定成交》用神經科學顛覆顧客心理

3個故事+大腦科學 = 推動成交的最佳說服武器:
★ 永遠先說「你是誰」、「你幫助過誰」與「你代表誰」
★ 了解銷售週期,帶客戶從「防衛採購」到被你影響而「不怕買」
★ 用故事連上顧客的大腦印象,別讓「規格細節」癱瘓你的銷售
★ 讓產品訊息「故事化」的模式做法+實例~請點閱:簡均羽部落格

正念父母心,享受每天的幸福》簡均羽

正念減壓療法 MBSR 創始人卡巴金「正念不是靈修,靈修窄化人們思考;其所製造的問題,遠比能解決的多」主流精神醫學接受的是內觀,而非偽科學的靈修。許世穎
養育子女是一個連續的過程,正念父母心提醒我們,與孩子同在的每個時刻,保持醒覺、專注、開放、接納、洞察。如此一來,即使在黑暗、絕望、心煩意亂的時刻,依然可以退一步,以新鮮的視角問自己:「什麼才是真正重要的?」回到當下,活在當下,每一時刻都是新的開始。父母能給孩子最好的禮物,就是我們自己。為人父母是地球上最難、壓力最大的工作。風靡世界的「正念減壓療法 MBSR」祖師爺卡巴金博士,常跟妻子麥菈帶領「帶著正念做父母」工作坊,教導父母們將正念的覺知、專注、放鬆、接納、慈悲和愛,帶入家庭生活和親子關係之中。《正念父母心,享受每天的幸福》個人小心得:養小孩真不容易。請點閱:簡均羽部落格

2013-04-26

成人教育&社會教育/知識解放の三個層次

投資心理學書院的教學目標,在在於循序漸進地達到三個層次的知識解放:
入門&初階 ── 認知領域 の 終身學習
中階 ── 認知 情意領域 の 批判性反省
高階 ── 認知 情意 技能領域 の 學習轉化
成人教育具有「改善個人」與「改善社會」的雙重目的,要達到這兩個目的的共同關鍵在於「行動」。而要做出不同與以往的行動,便需要觀點的轉化。請點閱:周舜欽部落格

2013-04-25

快不能解決的事》提倡慢學の投資心理學書院

許世穎 Dewey 推薦《快不能解決的事》臉書專頁 ~ 請按此
每個偉大體制都是單一個人延伸的陰影。他的性格決定了這個組織的性格。~ 愛默生
實際在第一線做事的人,往往比待在角落辦公室裡、牆上掛滿裝框證書的人,更具處理問題的能力

投資心理學書院/院長:許世穎Dewey的叮嚀

催眠 NLP 屬於「心理治療技術」在台灣只有隸屬醫療領域的「臨床心理師、精神科醫師」有資格執行。連有系統的學習心理學已 29 年、身為閱讀治療師的許世穎 Dewey 也沒有資格。提醒您這類「偽科學」既沒效果,又無意義!找這些「非專業人士」的江湖郎中(常自稱:教練、顧問、引導師..還強調自己擁有國際 NLP 證照)除了會損失大筆金錢之外,更很可能造成嚴重的副作用、身心受損…不可不慎!請按此

聽彼得杜拉克的課》投資心理學書院/許世穎

許世穎 Dewey 推薦《聽彼得杜拉克的課》
彼得杜拉克韓第「投資心理學書院 WHF 站前地王班」課堂中最常介紹的兩位管理大師

※ 越優秀的人,他犯的錯就會越多,因為他會想嘗試新的事物。

※ 你希望後人記住你什麼?在十三歲的時候還可以不會回答這個問題,但過了五十歲後還是答不出來,那麼你已經浪費了你的人生。

※ 別試圖改變自己,因為成功的機會很小。但是,要努力改善自己的工作態度

~ 彼得.杜拉克(許世穎 Dewey 的偶像)

該書是曾在杜拉克過世的前兩年,親訪彼得杜拉克傑佛瑞˙克拉姆斯所著。
作者提到,杜拉克教給他最寶貴的一課:所有特質中,沒有一項的重要性會超過謙遜
不懂得反躬自省的人,無法贏得他人尊重;做不到謙遜的人,不會停下腳步提出正確的問題

筆者也贊同:正因為我們都確定不是每件事都有答案,所以需要學的反而是問對的問題
常有人問筆者一些沒答案、又是大哉問的問題,例如:現在可以投資嗎?投資什麼標的?
如果回答:每一個人的情況不一樣。對方又會接著問:如果是你..那你會不會買?買什麼

「投資心理學書院 WHF 站前地王班」強調:本課程不提供個股操作建議,亦不評論個人之投資策略或資產配置。投資心理學是內功,不是報明牌式的外功(根據效率市場理論任何新聞資訊都已反映在股價上,因此不適合基於任何外在消息來操作投資部位)相信每一位有智慧的讀者都可以明白,想要投資致富,內功遠比外功重要太多了

杜拉克向來重視的「自我管理」「自我發展」在心理學領域屬於「發展心理學」「職涯心理學」《杜拉克教我的 17 堂課》作者發展出一些他認為杜拉克也會贊同的基本原則,包括:

一、做好充分準備 : 筆者常說 任何專業都需要長期養成,不是出了一本書就可自稱專家。

二、忠於自己的承諾 :「投資心理學書院 WHF 站前地王班」可幫你傾聽內在的聲音。

三、面對改變,要立即採取行動 :乳酪已搬走,就不要留在原地。

四、保持彈性 :《大腦當家》一書指出:僵化不利於個體的健全成長。

五、設定目標,但必須視情況改變策略 :教程生何必死守已經不通的中小學

六、 不要害怕冒險 :《黑天鵝效應》幫助你管理個人的風險。

趨勢大師葛拉威爾所著《異數》在研究了「成功人士之所以成功」的因素之後,亦有類似上述第一點的「做好充分準備」的觀點。如《異數》一書所說的「10 年或一萬小時」準備,
才有可能成功的主張。(參見本站《異數》《我比別人更認真》 )

祝本站的每位讀者都能:運用投資心理學的智慧,成功致富又幸福快樂!最後向您推薦:
1.《如果上班族讀了杜拉克,思考就會不一樣》讀後感。
2.《自信沒人能給》心靈導師(千里馬有很多,但伯樂卻極少)


本文作者擔任心理學教師 20 年、授課一萬小時以上。以一顆謙遜的心,從事研究與教學
(準備 29 年:自就讀台北市立師專心理輔導組起,有系統地學習「科學心理學」 29 年 )


投資心理學書院》只適合 1 % 的優質學習者


傅柯》危險哲學家:投資心理學書院/院長推薦

投資心理學書院/院長許世穎 Dewey 推薦《傅柯:危險哲學家》臉書社群專頁~請按此
法國社會學家傅科:「要說每一個人的生命都是一件藝術品,這難道是不可能的嗎?
為什麼只有燈具和房子,可以成為藝術的對象,而我們的生命卻不可以?」
社會系出身的筆者盼望您像創作藝術品一樣,傾注心力在自我的成長上,但請記住「成就不等於成長」成長著重於內在心理層面,與外在成就關係不大~不論是金錢物質或地位名聲
做個危險人物,努力存在並化身為某個危險,這將意味著處於某種主體稟性,和一個不穩定的立場中。在這個立場裡,我們有最大的機會進行差異,擺脫束縛;而此地所展現的也並非某種替代方案或某種「大拒絕」這正恰好是能量倒置的可能性、異議與斷裂。請點閱簡均羽部落格

馬斯洛人性管理經典》結構性VS.非結構性

誠如日本作家勝間和代說:「現在是愚者被智者不斷搾乾的危險時代 ,是否掌握具有價值的資訊是決勝負的關鍵。優質資訊需要一定的智慧和金錢才能分辨及獲得,能夠投資其上的人會愈來愈富有,無法投資其上的人會不斷被搾乾,成為一種兩極化的發展

非結構性的分享與表達:真正具有學習效果的團體容許非結構性的分享與表達,每個人都可以試著表達自己的想法。由於不是事先準備好講稿的結構性演講,這種表達的樣貌通常是斷斷續續、猶豫不決的,常不知道要使用什麼字眼,以至於一再推翻先前的話,一次又一次嘗試提出最清楚論述。如此的分享與表達雖不流暢,反而能呈現真實的自我,有助於提升學習效果

WHF投資心理學書院 的 非結構性目標:我們把非結構性納入WHF投資心理學書院的目標中:讓這裡成為非結構性的學習環境以篩選心智層次相當的成員教學群透過非結構性的教學方式發揮創造力社群成員透過非結構性的溝通建立信任感個人則透過基接受非結構性的分享與表達以自我探索、學習成長。請點閱:簡均羽《馬斯洛人性管理經典》

不完美的禮物》投資心理學書院/簡均羽

愛,並非我們所能施與或取得的;愛只能加以滋養和增長。唯有心中均存有珍愛之意的雙方,才能養成愛的連結—我們珍愛他人的程度,頂多只能夠與珍愛自己的程度等量齊觀。實踐珍愛自己,意味著學習信任自己,並且以尊重、仁慈、溫柔來對待自己。由於我們大多數人是如此嚴峻待己,珍愛自己便形同苛求。自己絕對不會想要拿與自己對話的方式,來跟別人說話。你我之中有多少人會不假思索便對自己說「天啊,我好笨。」或「要命,我簡直是個白痴」?稱呼心愛的人是笨蛋或白痴,便與愛的實踐失去一致。同樣地,用這樣的方式對自己說話,對於自我珍愛也會造成嚴重的損傷。請點閱:簡均羽

5個秘訣,讓你跟誰都能溝通》簡均羽

我鍾愛那行而後言、踐履甚於允諾的人,因為他追求著他的自我完成《查拉圖斯特拉如是說》只看一個人怎麼做,不看他怎麼說(許世穎)不誠實(包括誇大、善意的謊言、故意忽略相關事實)帶來短期的利益,但其帶來長期的後果之嚴重,遠超過前者。雖然如此,誠實並不等同於坦白,有時基於基本的禮貌或考量整體的長期利益時,坦白並不是最好的作法,重點在於妳說出一句話時的最終目的,是為了長期來看對雙方能夠達到最好的結果,像這樣以長期的觀點、誠心為他人著想,也就是慈愛的表現。不論何時你對某人釋出了誠實與慈愛的善意,就能使他更願意付出、也對你更忠誠一些,還可以激勵他們跟你一起釋出誠實與慈愛的善意,回應你也回應他人。面對愚昧、不懂感恩的人,你的恩德只會讓自己受傷,正所謂以德報怨,何以報德?面對惡劣之人應該要以直報怨,或遠離他將會是更好的作法。請點閱:簡均羽部落格

尼各馬科倫理學》你何時要吃棉花糖?

《你何時要吃棉花糖》人的一生都活在一小群人當中,從這群人,他們得到支持、定位及一種穩定的延續感。從童年到青春期的後期,人都在拓展自己的接觸範圍,開發新的關係,參與不同的群體,以便覺得誰最適合自己的需要。到了成人初期,便開始挑選一個中意的、可靠的小團體,認同這個小群體。到了 30 出頭,男性如果還沒有一個這樣的群體,便可能再也不會有,而且終其一生都將只有配偶,卻完全沒有值得信任的朋友。成年人可行的對策,是從知識上去了解自己及認識這個世界,並尋求幫助。對象從專家到一般認識的人皆可。其次則是深化親密關係,尋求情感上的滿足,並從生活中汲取有意義的感情。請點閱:簡均羽《尼各馬科倫理學》

魔之十五年「五年級生」許世穎的告白

世穎認為所謂的「魔之十五年」是指 40 歲以前的 15 年,亦即 25 至 40 歲之間。這 15 年間你的時間、心力與努力...放在哪裡,便決定了「後 40 歲的選擇」。亦即 40 歲以後的人生是否有選擇,決定於「魔之十五年」。

「魔之十五年」之中最重要的一件事,世穎認為是學習。因為學習可擴大認知的接觸面,學習可幫助一個人培養判斷事情的智慧,學習更可以產生「後設認知」(meta-cognition),後設認知是一種高層次思考,是「認知之認知;思考之思考」。簡言之,此種能力可以幫助您判斷那些知識需要學習、哪些不用花心力與時間。

在《黑天鵝效應》一書中指出:看電視新聞、看報紙、網路訊息...會使你更沒有判斷的能力,因為那些只是一堆雜訊。由「機會成本」的觀點,從事上述活動的時間應該用來接觸系統性的知識。如上一門課或閱讀一本有價值的經典作品(本站所推薦的大多為經典作品)。相對地,聽一場演講之後,也許會有一時的領悟與感動,但因一場演講不像一門課可以有系統的交代一門知識,故無法培養後設認知的能力。

「魔之十五年」的概念來自大前研一《後五十歲的選擇》參見本站 後四十歲的選擇 一文

人生轉投資》有系統的學習「科學心理學」

許世穎 Dewey 推薦《人生轉投資》臉書社群專頁 ~ 請按此
巴菲特:這一生可以做的最佳投資,就是投資自己《雪球》

人生重要的事,一定要自己學
不論是投資理財、人際關係、幸福快樂,乃至於個人生活各領域的全方位提升。
有系統地學習「科學心理學」正是這一生最佳的「高槓桿投資策略」而且穩賺不賠!
不論從心理面或財富面(參考:許世穎 YouTube《教育心理學》有系統的學習)

世界上只有一種成功,那就是能照著你自己的方式,去過你自己的人生。
沒人願意承認自己笨 (頂多願意承認記性不好)這就是笨蛋的問題永遠得不到改善的原因。
反之有智慧如蘇格拉底者卻自認無知,而把終生學習視為一輩子的事

算命靈修不算教育,且不可在教育或社福機構傳授。因為既違反《教育基本法》
所明令的需符合科學精神,又抵觸教育三大規準合價值性、合自願性、合認知性
參見吾師吳清山教授(前台北市教育局長,現任國立教育研究院院長)所著《教育概論》
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有系統地學習「科學心理學」正是這一生最佳的「高槓桿投資策略」而且穩賺不賠!不論從心理面財富面。相信有智慧的本站讀者都能明白。事實上,沒有什麼保證獲利的投資,如果有的話,那絕對是一個騙局。但如果將投資的定義放大來看,有一個保證獲利的投資,那就是投資你自己,終身學習與持續閱讀(參見:周舜欽:保證獲利的投資!)

這也是為什麼有一群來自各行各業、年齡多半在魔之15年( 25 ~ 40)歲的社會菁英。每週至少出席一次( 90 % 兩次以上)因為有智慧的同學都瞭解:本課程是一個個人化的「實踐社群」是一個持續學習的優質「部落」也是致力於累積「智慧資本」的「學習型組織

每一位投資心理學書院(地王班)的參與同學,皆為嚴格篩選的兼具智慧與品德之菁英
並都抱持著正向積極的快樂學習心。期待能透過科學理性取向的「個人化課程」,
藉由有系統地學習「正向心理學」,幫助每一位持續參與的知識人

成功致富又幸福快樂、邁向全方位的成功人生
 (不論:事業、財富、智慧資本、自我管理、幸福快樂……) 成為「智富幸福人」!

「夢與書皆純粹而美好,而書更實在 ...」
常說自己是一個〈快樂在腦袋裡的人〉許世穎

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※ 魔之15年:個人以為 40 歲以後的人生是否有更好的選擇,奠基在之前的「魔之十五年」,
也就是 25-40 歲的這個階段關鍵在於,是否能持續地累積他人對自己信任的深度;以及
更為重要的是,能有分辨「他人是否值得信任」的智慧(商智《信任的深度》已絕版)

縱然,大前研一在《後五十歲的選擇》(許世穎 Dewey 推薦)所說的「魔之十五年」,
指的是 35-50 歲間,這十五年是人生的菁華期;又書中力陳:
成功人士都是在二十世代 ( 20-29 歲 ) 離開組織創業,成功地擺脫「上班族基因」。

但,本人認為在競爭激烈的 2013 年的台灣,所謂的魔之十五年已提早:是指 40 歲以前的 15 年,亦即 25 至 40 歲之間。這 15 年間你的時間、心力與努力...放在哪裡,便決定了
「後 40 歲的選擇」。亦即 40 歲以後的人生是否有選擇,決定於「魔之十五年」

而在「魔之十五年」中最重要的一件事便是學習。因為學習可擴大「認知的接觸面」學習可幫助一個人培養判斷事情的智慧,學習更可以產生「後設認知」(meta-cognition)後設認知是一種高層次思考,是「認知之認知;思考之思考」。簡言之,此種能力可以幫助您判斷那些知識需要學習、哪些不用花心力與時間推薦大腦決策手冊》我們其實擁有選擇的機會

──可以讓自己一輩子都成為消費主義的俘虜,或者,我們可以過著簡單而又滿足的生活。如果你渴望品嚐自由的滋味,你將發現,這本振奮人心的書告訴了你出發的地圖。新世紀最重要的趨勢便是自由。許世穎 Dewey 認為《人生轉投資》將引領你到通往自由的道路上,你將可以自由選擇心所嚮往的生活。它將在你工作、家居、及理財上帶來莫大的助益

這不只是一本和錢有關的書,這是本指導你過優質生活的手冊。作者洩露了他們如何過著豐足生活的六個小秘密。能夠從你的抵押貸款、信用卡、或是銀行貸款中,找出『打敗銀行利率』方法。用儲蓄累積財富的方式,遠比用投資的方式來得更迅速、更安全,這也是本社群治療向來重視的穩健致富(參見周舜欽穩健理財十守則》)許世穎 Dewey 分享《人生轉投資》

第一章:為自己渴望的生活方式,規劃一條可以通達的道路

第二章:善加運用你的時間

第三章:對高級運動鞋的思考

第四章:發現天堂

第五章:擁有多少才算足夠?不論在哪裡工作,都要為自己工作

第六章:釋放你內心的創業精神

第七章:工作之所在,利之所在

第八章:發一張王牌給自己

第九章:小小的改變,大大的不同

第十章:小氣的樂趣及獲利:你的未來不在塑膠貨幣上
( 參見:許世穎《小氣鬼經濟學》心理學篇。載於投資心理學部落格)
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感謝有智慧與毅力的您:持續地閱讀本站所發表的文章。在介紹《人生轉投資》時容許世穎 Dewey 冒昧地請問: 財富永遠沒人嫌多,但有錢能保證幸福快樂嗎

時光一去不復返,生命也有一定的期限。人生太過短暫,所以我們不要只做「該做的事」,一生的時間大概只夠我們完成「想做的事」。許世穎 Dewey 認為《人生轉投資》《多少才夠?》等書的要旨,正如「投資心理學」部落格的平日常叮嚀讀者的:傾聽自己的內在聲音

財富的價值不在金錢本身,而是它能支援「讓你快樂」的各樣需求!本社群不是教你如何賺錢的理財課,而是從經濟學、心理學與生理學等多元角度切入,幫助人們同時享有金錢與快樂。提供如何教育孩子尊重金錢、擁有正確的理財觀的方法,分享「先要快樂才會富有」的「新世代理財觀」幫你跳脫人性、推翻大腦想法,助你和下一代成就平衡又富足人生!

你有沒有想過,是錢帶來快樂?還是快樂帶來錢?沒錯,很多人都能賺到更多的錢,有更大的人生成就。但是錢多一些、選擇多一些,往往只會讓我們更加地不快樂。因為錢被人們當成通往快樂的捷徑,誤信「錢財 = 快樂」。然而這條路徑最後為我們所帶來的往往是失望

「有錢的人都不快樂」,絕對是個不切實際的說法。當錢財讓我們的生活和人生價值與目標維持協調一致時,錢財就能在增加快樂上發揮功能。前提是,我們得先了解自己對哪些事情在意?

人生的價值觀及目標是什麼?我們到底是什麼樣的人,哪些事可以讓我們感到幸福?
奇怪的是,在試著去了解哪些事情會讓我們感到快樂時,財富往往就會隨之增加。
這是因為,我們會更加專注投入在工作及管理財富上,結果就是為成功創造了更多機會

如何確保「錢財可以為我們的幸福帶來正面的貢獻」,而不是焦慮的來源?如何同時擁有財富與快樂幸福呢?這正是當前最重要的問題之一。地王班幫助你聚焦於實現財富與快樂的重要關鍵事情上,做自己心智的主人。不同於一般教人理財致富的工具書或理財課,本社群著眼於:傳達正確的理財及人生觀。唯有當兩者處於平衡狀態下,才能同時擁有財富與快樂
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許世穎 Dewey 認為《人生轉投資》的要旨,便是將投資標的由「外在」轉向「內在」弔詭的是:真正的投資大師重視的都是內在心理面。以下比較外在成績單 vs. 內在成績單

影響人們行事的一大因素,在於他們拿的是一張內在成績單還是外在成績單。能安於「內在成績單」,對你有好處。我喜歡這麼說,『你想做人們以為是最糟的情人,但其實是世上最棒的情人,還是人們以為是最棒的情人,但其實是最糟的情人?』這是個耐人尋味的問題。

「還有,如果世人無法看見你的成果,那麼你希望被認為是最好的投資人、但其實績效最差,還是被認為是最差的投資人、但績效卻最好?」
「子女年幼時,父母看重什麼他們就學到什麼。如果父母看重的是外界對你的看法,
而不是你的行為,你會追求一張外在成績單。巴菲特百分百重視內在成績單的人。」

「他真正是個特立獨行的人,但他不是故意標新立異,他只是不在意別人怎麼想。
我父親教導我如何生活。我從沒見過像他那樣的人。」參見《做你自己》正向心理學篇
(部分內容摘自《多少才夠?:重新定義你對財富的看法》《更快樂》《雪球-巴菲特傳》《人生轉投資》許世穎 Dewey 個人補充,並鼓勵您藉由參與本社群轉投資您的人生)

學習「心理學」的最大作用,便是藉由科學方法找出自己的強項。切記!心理測驗沒有效果,非科學的測驗更是如此。要藉由長時間的學習,才有助於自我瞭解。投資心理學便是以學術界對正向心理學行為經濟學的研究為基礎,推出結合個人生活與理財的幸福理財規劃

學習「投資心理學」可同時為您的「內在成績單」與「外在成績單」加分,不啻為是最佳的《人生轉投資》許世穎 Dewey 如此認為!此外,關於《多少才夠》所提及主張「時間運用的方式,不僅是決定快樂程度的要素,也是最容易改善的要素」的諾貝爾經濟學獎得主、心理學家卡尼曼快樂經濟學,請參考:投資心理學部落格:有意義的快樂
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閱讀治療並非心理治療、更非精神醫療,這就如同「職能治療、物理治療」也非心理治療或醫療一般。再如教學醫院復健部所屬的「職能治療師、物理治療師」也不是心理治療師

「治療」兩字應用於「閱讀治療」此一專業領域意指:正向的「改變」。學習心理學 29 年的許世穎 Dewey 個人專業服務是將「閱讀治療」應用於「投資心理學」

今天我還是覺得自己在取悅人,但沒有問你想不想被取悅。
我應該問這樣做是否能帶來進展,還是只是在掩飾我的緊張~ 21 年前的日記
(許世穎 Dewey 其實是一個內向害羞的小男孩,只是藏在大人的身體裡)

《夢與書皆純粹而美好,而書更實在 》許世穎 Dewey 也推薦《閱讀是一輩子的事》中,由文化評論家南方朔所著的〈快樂在腦袋裡的人〉 本站相關文章~請按此

滾動投資雪球的濕路上,許世穎 Dewey 為您加油!(參見:巴菲特授權自傳《雪球》)
參考:1.把學習當工作;把工作當學習。2.許世穎 YouTube《教育心理學》有系統的學習


本文作者為投資人的雪球教練(小時候只打過水仗;不曾打過雪仗,但念小學時參加運動會,
曾與兒時玩伴一起滾過大球……因為滾出場外,故未得名次,哈哈!)

本文作者正在選擇中、五年級生的筆者,已經度過魔之十五年好幾年(雖然外表看起來不像,宛如 28 歲...呵呵)