一個公校正式教師的《辭職信》
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校長您好：
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多年來常有學生問我：
工作累還是讀書累？
一直不知道怎麼回答。
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直到有天吃飯，
#遇見 幾個外送員，
他們擦著汗，
有說有笑邊等餐。
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我突然明白了答案：
「不快樂才是最累的！」
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「＃眾樂樂不如免黃樂」「日久見仁勳」
「＃害人之勳不可有，防人之勳不可無」
「獨樂樂不如眾樂樂，眾樂樂不如黃樂樂」
「知仁知面不知勳」、「公道自在仁勳啦」
2026-11-11
2026-11-10
說個笑話，情障生似乎只存在中華民國的學校裡面
轉貼「說個笑話，情障生似乎只存在中華民國的學校裡面。
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我曾經輔導過一個被阿公阿嬤慣到無法無天的。
永遠都是他在主動欺負別人的情障生。
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什麼行為介入方案？ABC，做半套是沒有用的。
在學校的壞行為之後沒有C，
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很可笑！研習開了一場又一場，
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講那一大堆什麼教育是科學有什麼用？行為介入？行為支援？
行為輔導？正向行為？隨便啦，名詞翻來覆去都是這些，
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好不容易畢業之後聽到他的消息，他去弄人家陣頭的東西，
據說從此竟然變得超乖。
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笑死人了，學校不給 C，社會來給 C。
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在研習上面講的閃閃發光的理論，
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我這麼說是不是又要政治不正確了。沒差，
反正我也只能說說而已，
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#資源班教師
#特教班教師
#家長
2026-11-09
我可以928不放假！（OS 新北耶誕城更可不辦）但我要...共 10 點
我可以 928 不放假！（OS 新北耶誕城更可不辦，但 2026 已從板橋擴大到 7 大響應燈區）參見文末：
但我要...共 10 點：以下轉貼
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1、導師費從每月3000調整到8000！
2、我要法定7日的病假可以不支薪，
但由學校幫我排代、不是自覓！
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3、我要班級教師比調整至2.5~3！
4、我要國中小確實執行全面取消早修！
5、我要縮短國三會考後的垃圾時間！
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6、我要教師的實質管教權！
而不是無限上綱的學生人權、老師無權！
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7、我要有下班後的通訊離線權，
我不是學生的24小時保母！
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8、我要依照年資而累積相對應的休假權！
（像大學教師一樣）
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9、我要恢復3km以上的交通通勤補助費！
10、我要有優先使用學校資源權，
而不是家委的使用權排序在我之前！
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#內心最大的吶喊是：
我要的不是一年只被重視一天的教師節！！！
#還有我要喉嚨的公傷職災認定和保險！
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（轉貼）
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新北耶誕城 2026 重點資訊 2026年11月13日（五） 盛大開城，展期持續至 12月27日（日），共 45 天。
- 活動主題：以「萌幻旅行」為核心，攜手超人氣IP「卡娜赫拉的小動物」（P助、粉紅兔兔及殭屍貓等）。
- 四大主燈區：
- 新北市民廣場（主燈區、奇幻熱氣球等）
- 站前廣場
- 府中廣場
- 萬坪公園
- 七大響應燈區：
- 新北市政府三重安芯中心
- 中和四號公園
- 淡水老街廣場
- 五股環保藝術公園
- 新北市美術館（鶯歌）
- 新莊中港大排廣場
- 新店裕隆城
- 11/13：點燈開城秀
- 11/14 - 11/15：童趣嘉年華
- 11/27 - 11/29：耶誕市集與亞洲電子競技公開賽
- 12/04 - 12/06：德國耶誕市集
- 12/12 - 12/13：巨星耶誕演唱會（首創結合VPOP虛擬角色）
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#教甄新聞時事
2026-11-08
離開台灣以後，我才知道，原來「爛」也要分等級
轉貼：離開台灣以後，我才知道，原來「爛」也要分等級。
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那時我滿腔不滿，覺得台灣什麼都不行——政治亂、空氣差、
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我以為，只要出國，人生就會不一樣。
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直到我真的走出去——在澳洲採果，一天十小時，烈日把皮膚曬爛；
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在日本上班，下班還得陪主管喝酒到半夜，因為「不喝就不合群」。
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在歐洲，手機放桌上一分鐘就不見；報警也只是例行公事。
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在美國，看場急診要三千美金，連感冒都不敢去醫院。
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那一刻我才懂，世界沒有比較溫柔，只是包裝不同。
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回到台灣後，我開始重新看待這座島。
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健保每月幾百塊，能看醫生、拿藥。
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深夜的街頭安全、明亮。
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便利商店24小時開著，發票還幫你對。
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連早餐店阿姨都記得你要「少冰去糖」。
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不是台灣太爛，是我們太習慣這裡的好。
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金窩銀窩都有裂縫，只是家的裂縫，我們懂得怎麼修。
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台灣不是天堂，但它給人的，是一種離開後才懂的踏實感。
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見過世界的人才明白——幸福，不是華麗的地方，
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台灣，不完美，但很真。知足才能幸福、感恩、珍惜。
2026-11-07
陳洋洋：如何成為一個糟糕的導師？
如何成為一個糟糕的導師？
1. 沒有同理心：無法站在學生的角度理解他們的困境、壓力或感受。
2. 成為教室裡面最偉大的人：任何對導師觀點的質疑，
3. 假裝友善(如果不被發現沒關係)：常是選擇性的、有目的性的，
4. 拒絕和學生、家長溝通：不願意花時間建立信任的合作關係，
5. 傳播個人偏見與刻板印象：根據刻板印象來預判學生的能力或未來，
6. 不自我反省：認為自己永遠是對的，都是別人的問題。
7. 喜歡評判學生的外貌、成績，還有人格特質：帶有羞辱性質，
8. 冗長的道德說教：目的只是為了讓自己感覺良好，
9. 遲鈍，對學生的行為保持極低的敏感性：無法察覺學生情緒、
10. 直接干預學生的生活：過度介入學生個人的選擇和決定。
11. 喜歡公開點名批評：在教室討論和批評學生的失敗、
12. 幫學生推卸責任給外部環境與他人：試卷太難、運氣不好、
13. 過度追求完美：無法容忍學生犯下任何小錯誤，並且放大任何瑕疵。
14. 放任錯誤行為的發生：覺得處理這些問題很麻煩，那就算了。
15. 以「關心」作為控制的藉口：用愛包裝高壓、脅迫，
16. 缺乏一致性的標準：學生會對你的要求感到困惑、挫敗，甚至憤怒。
17. 犧牲自己：(不值得為了班級犧牲自己的生活、家庭，
2026-11-06
若要讓 #心理師 成為人生工作的 11 個步驟
若要讓 #心理師 成為人生工作的 11 個步驟（轉貼）
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1.錢夠燒 ～ 第一點最重要
有5年「以上」存款
付學費、生活費、各種精進諮商技術課程費
這段時間會累到不易工作，沒$易半途放棄
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2.備考研究所
3.考得進諮商研究所
全台錄取率最低
比資工所錄取率低
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4.讀得完研究所
5.寫得完論文
6.找得到願用你的實習單位
7.熬得過實習
8.考得過國家考試
拿到心理師證書
很多人考2年以上
9.找得到願讓新手心理師職業登記的機構
10.留得住個案：不會輕易掉案，此時期很難養活自己。
但工作機會不多
（不如一開始就考教師，機會更高、時間和所有成本都更低）
而技術不夠好也會有問題
所以要不斷花錢上課繼續精進技術
11.個案量夠：（最後一點，但不是最不重要的一點）
*諮商能力夠強大
*個案推薦個案
*諮商所願意派更多案
*已是養得活自己的心理師了
以上11大流程「熬得過」
並通過每項考驗
至少要5年「起跳」
才能讓心理師成為你未來工作
想從心理師做到「養活自己」這一關就滿困難！
更別想大富大貴的階段
除非有
1.足夠存款或其他收入
2.助人使命支撐你熬過每個難關
否則不建議來！！
2026-11-05
職場 10 種小人不得不防
職場 10 種小人不得不防（轉貼）#組織行為
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1、喜歡瞎指揮：明明是同級，卻喜歡把自己當主管，
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2、搬弄是非，挑撥離間：一定要警惕，
防止小人用你的話，
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3、喜歡和你討論、問你對別的同事或者公司事情的看法；
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4、專注拍馬屁：只要在領導跟前，永遠能看到他拍馬屁的影子，
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5、讓人背黑鍋：如果有同事突然誇你，說你人多麼好，
然後突然讓你幫忙。這個時候，我們一定要警惕，
他讓你幫的忙，很可能害你背黑鍋。
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6、總是推責任：事情一旦出了紕漏，總是首先挑別人的毛病，
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7、忘恩負義：白眼狼 小人無論你對他多麼好，
只要有一點對不住他，他就會反咬你。
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8、善踩別人：明明自己職位也不高，
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9.小人的妒忌心。
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10、職場多面虎：見人說人話，見鬼說鬼話，當面一套，
對職位高的畢恭畢敬，對職位低的不屑一顧。
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