轉貼[懶太太]拜託各位上位者，老師官員，都來一趟特教現場。
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剛剛看到教育部普特融合的開會新聞，再加上我們台中北屯某國小特教班的事件，網友一直罵，但我心情有些低落。真心覺得，到底有沒有人真正體會過特教現場的真實狀況？
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正如許多特教團體一再呼籲的：「沒有配套的支持系統，只是讓現場人員獨自面對修羅場。」
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曾有一位男特教老師給我看他手上滿滿的傷痕，感嘆地說，這都是他教學的「歷史」。
也有戰友告訴我，他們國中的特教班和教助全是女老師。當學生情緒崩潰、耍賴在地上不肯移動時，必須出動四位女老師才有辦法搬動他。
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另一位擔任資源班教助的朋友，班裡有會無差別攻擊人的情障生。她先生心疼地勸她趕快辭職，不要為了一小時 196 元的時薪冒生命危險。
還有的戰友擔任教助這幾年來，被踢、被打、抓壞眼鏡，都數不清幾次。
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有特教班因為有嚴重的情障生，為了安全，已經整整三年不敢辦校外教學；有特教生動不動就發作，沒有任何教助員敢接，最後只能由父母輪流排班到校顧孩子。
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這就是我們的特教修羅場。怎麼會有人覺得，單純「增加人力」就能解決一切？
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我們受教助員訓練時，並沒有學過防身教育，也沒有實務的情緒行為問題處理訓練。只要線上課程聽滿 36 小時，就可以上陣。連講師都直言我們是在「做功德」，領著最低的薪水，做3D的工作，責任卻也不少。
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我自己也是特教生的家長。我很怕自己太龜毛，每次跟老師說話都很小心，超怕給老師帶來額外的壓力。但自從我兼職教助員、也幫忙辦過特兒營隊後，才發現讓人無奈的家長真的不少：
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有些家長說：「他已經是特殊生了，不能再吃藥！」於是放任孩子在學校情緒失控。
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有些家長說：「你們不要靠近他，受傷自己負責。」
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有些家長認為：「你們被打，是因為你們不夠專業。」
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甚至有家長覺得：「你們受傷，是這份工作本來就該承擔的風險。」
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普教老師已經沒有管教權，特教老師和教助員更是弱勢。不管政府宣稱要增加多少教助名額，若大環境不改善，沒有人會願意投入這份低薪又隨時可能被攻擊的工作，特教老師也一樣。這也是為什麼會出現「特教師大逃亡」轉任普教，甚至寧願提早退休，只為了免於身心靈嚴重受傷。
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很多特教團體都點出，官方的「情緒行為處理指引」立意良善，但真正要落實，全憑我們在現場一次次的血淚經驗，才有可能慢慢轉化成自我保護的專業。可是，有多少人願意拿血肉之軀來累積這種專業？至於政策喊出的加薪條件，要求做滿多少小時、考取什麼證照才能加給，說穿了只是畫大餅。就算是正式編制、領月薪的教助朋友，一樣得面臨學生失控和家長難溝通的困境。
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我誠心誠意地希望，政府能看見的，不只是「教助員缺工」的表象（其實我們學校有名額，但也找不到適合的人敢來應徵），而是看見整個特教現場真的很痛苦。我們無法強制家長帶孩子就醫，也無力改變他們的教養方式，最後所有的壓力都只能讓第一線的特教人員自己吞下，這樣，真的是對的嗎?
