鐵拳教育 10 點心得

 鐵拳教育 10 點心得（摘自莎莉夫人）

#若是連老師都害怕學生_這個國家就完蛋了。

有人在追韓劇「鐵拳教育」嗎？ 

昨天是高雄嚴老師的告別式，想到最近台灣教師們揹負的壓力與無奈，再看看「鐵拳教育」呈現的劇情，我在想：

如果台灣真的成立「教權保護局」，教育部長承受得住各方壓力嗎？ 

家長會同意這個單位存在於校園嗎？

人本教育基金會應該會第一個誓死反對成立「教權保護局」。

「鐵拳教育」有很多台詞令人印象深刻，其中有一句，讓我特別感慨

#若是連老師都害怕學生_那這個國家就完蛋了。

我不是鼓吹恢復體罰

但老師沒有「管教權」，當老師成為被霸凌的對象時，誰是老師的後盾？ 

而那些想好好學習的孩子，他們的受教權 誰來保障？

「鐵拳教育」深入探討校園霸凌 與 恐龍家長 等社會議題，劇中「教權保護局」的監察官用以暴制暴、以其人之道，還治其人之身的方式，”教育”那些校園流氓學生及恐龍家長。

有人說，這是爽劇，看惡人被暴打、被教訓、有報應，但我看了心裡五味雜陳。

首先 #有擔當的政府官員少之又少

不用期待他們能解決問題，因為通常他們就是問題。

其次 #民意代表通常是亂源。

他們鮮少披露校園弊端，因為他們有極大的可能就是弊端的製造者或幫兇。

第三 #不必期待校長成為老師們的後盾

他們不扯後腿就算是好校長了。

第四 #一直作惡_霸凌老師及同學的學生_只能期待他能轉學，去危害下一所學校。基本上，就是抓交替的心態，因為學校面對這類學生，無法有作為。

第五 #極惡的學生_通常有極惡的家長。

學校沒辦法「教育」這樣的學生，因為問題在家長身上。 就像「鐵拳教育」第一集的劇情，只有先弄垮議員家長，才有辦法教育他那個仗勢欺人的兒子。

第六 #請相信某些未成年人比成年人還可怕；也請相信，有些人沒有教化的可能。 惡，不分年齡。

第七 #別忽視你旁觀的罪

對犯行的漠視、保持沉默，其實跟共犯沒兩樣。

第八 #如果心死_就離開教育現場

因為保護不了善良孩子、明知學生被欺負，卻成了「告訴老師也沒用」的情況時，你至少可以不要成為令人失望的原因之一。

第九 #離開教育現場_不是懦弱的大人

而是讓自己不成為連自己都不認識的那種人。留下來，也不是心冷只管應付了事，而是相信還有值得的人，你願意陪他們走過年輕。

第十 #任何期待他人燃燒熱情的工作_都不會持久。熱情燃燒完了，只剩心疼自己的灰燼。

國立臺北教育大學辦理115學年度國民小學專任輔導教師學士後教育學分班

國立臺北教育大學辦理115學年度國民小學專任輔導教師學士後教育學分班，

敬請惠予協助轉知所屬，請 查照。

　.

招生對象：

教育部立案之國內大學或獨立學院畢業，取得學士學位。

依據「學生輔導法施行細則」第2條規定，具備以下條件之一：

.

畢業於我國公私立大學心理、輔導、諮商相關系所。

具備諮商心理師證書。

具備臨床心理師證書。

.

上課時間：

於總上課時數不變的原則下，原則排定上課日期為115年9月15日至117年12月31日止，

上課時間為寒暑假之平日、假日或學期中之夜間（線上）、假日為原則。視課程安排，

部分課程需要於學期中的平常日進行。實際上課時間將視授課師資之規劃為主。

.

報名方式：於115年6月22日開始報名，

依簡章規定郵寄報名表件及審查資料，於115年7月10日截止(郵戳為憑)。

.

甄選方式：書面資料審查及面試，所需各項表件詳招生簡章。

.

收費標準：錄取生修課之學分費及雜費：

每學分新台幣 4,900元整，學雜費每學期新台幣3,000元整。

.

請詳閱招生簡章，詳見國立臺北教育大學推廣教育中心官網/最新消息

.

聯絡方式：承辦人：歐小姐，聯絡電話：27321104分機82102

中小幼教甄 2027 口試考古題 5 大類型

中小幼教甄 2027 口試考古題 5 大類型：教師甄試口試旨在評驗考生的教育熱忱、專業素養與危機處理能力。

.

核心考題除了必考的「自我介紹」之外，通常分為五大類：教育政策與時事（如生成式AI、雙語教學）、班級經營、親師溝通、課程與教學以及個人特質。 

以下為教甄常見的經典與最新趨勢口試題目： 

.

一、 教育時事與政策題

* 數位與AI應用：當生成式AI（如ChatGPT）普及，您認為對教學與學生學習會產生什麼影響？您會如何引導學生正確使用？

* 雙語教育：您對雙語教學的意義有何看法？在您的任教科別中，您會如何融入雙語教學？

* 學習歷程檔案：當學生或家長質疑製作學習歷程檔案的必要性時，您會如何與他們溝通？

* 新課綱素養：請說明您對「素養導向教學」的理解，並舉一個您設計的教案為例，說明它與傳統教學的差異。 

.

二、 班級經營與輔導管教題

* 學生衝突：如果班上有兩位學生發生嚴重肢體或言語衝突，身為導師，您會如何當下及後續處理？

* 課堂秩序：若學生在上課時經常使用手機、睡覺或不交作業，您會如何處理？

* 特殊需求學生：班上若有疑似情緒障礙或學習遲緩的學生，嚴重影響課堂秩序，您會如何兼顧全班受教權與個別輔導？ 

.

三、 親師溝通題

* 怪獸家長：若遇到對學校政策或您的教學方式極度不滿的家長，甚至在群組中帶頭抱怨，您會如何應對？

* 家長溝通：當您發現學生的成績大幅退步，或在校人際關係出現狀況，您會如何與家長展開有效的親師對話？

.

四、 課程與教學設計題

* 差異化教學：班上學生的學習落差很大（有些吃不飽，有些聽不懂），您會如何進行差異化教學？

* 非考科激勵：如果您教授的是非考科（如藝能科、綜合活動），您會如何激發學生的學習興趣與動機？ 

.

五、 個人特質與教育理念題

* 自我介紹：請用2到3分鐘進行自我介紹，說明您的教學理念及個人優勢。

* 教學願景：您認為自己會成為一位什麼樣的老師？您期許帶給學生最重要的核心能力是什麼？

* 行政配合：如果學校指派您擔任不熟悉的行政職務，或者您的教學構想與行政單位的作法產生衝突時，如何處理？

.

 準備與答題建議： 

1. 結合時事：回答時適度帶入當前教育趨勢（如科技融入、適性揚才），展現您與時俱進的能力。

2. 具體事例：不要只講理論或空泛的口號，盡量以實習或代理時的實際教學與輔導經驗來佐證。

3. 具備教育熱忱：表達立場時需堅定，但態度要柔軟包容，展現身為教師的同理心與熱情。 

建議可利用教育界前輩整理的 教甄口試考古題彙整 了解歷年完整脈絡，或參考 翻轉教育教甄準備攻略 取得三折頁模板（現在通常已不用，但有備無患）與中小幼複試心法。

…..

.

資料來源：

1.改自 AI 產出

2.教育研究院等網路資訊

3.師大/師資培育學院

4.翻轉教育

5.許世穎部落格

請大家推動教師停教權

 煩請大家推動教師停教權

轉貼

謝孟原文

他寫得比我好！

老師不想要體罰權，想要的是第三方公正的管理權力以及親權的參與管理。違規失序的學生由第三方公正方認定並施以管教措施，教師就是教學。失序的學生視情節輕重可由第三方要求家長監護人帶回管教數日，帶回期間由社政單位不定期查訪親權的確實存在。

1. 隔離與停學處分（Suspension）校內停學（In-School Suspension, ISS）：學生若在班上嚴重干擾教學，

會立刻被帶離教室，

送往校內的專門隔離教室。

當天必須在教官或特定老師的嚴格監督下，

安靜且規矩地完成所有指定的課業，

完全剝奪其與同學互動的機會。

校外停學（Out-of-School Suspension）

情節更嚴重者，

校長有權直接下達數天甚至數週的校外停學令。

學生被禁止進入校園，

家長必須向公司請假，

留在家中限制孩子出門並監督其做作業。

2. 家長連帶法律與經濟責任未盡監督責任罰款：

以英國為例，

法令規定在學生被停學的前五天，

家長必須確實督促子女做作業。

如果停學期間，

學生在上課時間被發現在外遊蕩，

家長將會面臨高額罰款。

強制親職教育與坐監：

在美國（如加州、賓州），

若孩子經常無故缺課、逃學或在校滋事，

家長不僅會收到法院罰單，

還必須自費參加強制性的「親職教育課程」。

情節嚴重且拒不繳納罰款的家長，

甚至會面臨入監服刑的法律制裁。

3. 退學與轉送特殊教育學校如果學生經過多次停學仍無法改善行為，

學校會啟動退學（Expulsion）程序。

被退學的學生不會被放任在社會流浪，

而是會被強制轉介到政府設立的替代學校（Alternative School）或特殊行為矯正機構，

接受軍事化或高度密集的心理與行為輔導，

直到評估合格後才能返回一般學校。」

北市大安區國小爆霸凌濺血！小六生恐嚇、欺負老師

北市國小爆霸凌濺血！小六生恐嚇、欺負老師　拿美工刀抵住同學脖子（摘自2026.6.4知新聞）】台北市大安區某國小驚傳霸凌事件，台北市議員鍾沛君接獲爆料指出，一名小六學生近年偏差行為不斷，多次攜帶刀械、打火機到校，更伺機欺凌看不順眼的同學，甚至出言恐嚇班導師，學校卻無力處理，即便10度校安通報，教育局仍忽視嚴重性，直至5月21日學校發生流血事件，家長帶小孩到警局報案，事情才終於曝光。

.

鍾沛君4日召開記者會，揭露北市國小霸凌濺血案，北市府由教育局主秘鍾德馨、市警局少年警察隊隊長張翊軒出席，以及家長王姓會長、李姓家長代表；鍾沛君表示，比起新北割喉案的「乾哥」，這名小六黃姓學生行徑更恐怖，從2024年底開始，多次攜帶刀械、打火機到校，不論是自己班上同學或隔壁班學生，只要看不順眼就會伺機報復、騷擾。

.

鍾沛君指出，甚至連班導師也飽受其害，被黃姓學生出言恐嚇、欺凌，更詛咒導師去死、將廚餘倒入導師便當，老師心力交瘁，輔導老師也疲憊不堪，但向校方反映，學校高層竟還暗示「不用每次都要通報吧」。

.

鍾沛君說，該名黃姓學生身材高大、超過170公分，同校師生都避之唯恐不及，諷刺的是，該生家長為教育圈知名人士，曾任國中家長會長、全國家長團體聯盟重要幹部，時常至各地演講宣揚其教育理念，卻放任孩子成為同校師生惡夢，每當學校通知家長到校處理，黃生家長雖向其他家長致歉，但事後黃生並無任何悔意，甚至誤以為只要自己出事，家裡就會幫忙善後，價值觀已嚴重偏差。

.

鍾沛君認為，學校是教育單位，對「高關懷學生」理應包容，但若學生在校行徑已影響其他同學權益，甚至讓師生心生恐懼，學校高層與教育局難道還是只能「持續輔導」?她要求教育局應立即介人接管此案，引入校外資源，讓政府資源同步投入，矯正該生偏差行為，拒絕校園淪為隱藏版暴力溫床，也不要再讓台灣出現下一個鄭捷、下一個乾哥。

碩士畢業當國小導師，起薪快逼近六萬

摘自Life 生活網：碩士畢業當國小導師，起薪快逼近六萬！

結果基隆教甄一堆人直接缺考，國小組實到率竟然只有53%...

以前擠破頭的「鐵飯碗」，現在居然生鏽了嗎？

這幾天基隆舉辦公立國中、國小及幼兒園的教師甄試，準備大舉招兵買馬203位正式老師。

結果考場一開，場面有點冷清。國中組到考率71%、幼兒園組70%，最誇張的是國小組，報考258人，結果只有137人乖乖坐在位子上，將近一半的人直接放鳥！

大家最好奇的薪水大公開：如果是大學畢業當公立國小導師，起薪是51,130元；如果是碩士畢業，每個月可以領到58,520元（裡面包含3000元的導師費）。

在現在的大缺工時代，這薪水聽起來滿香的，怎麼大家都不考了？對此，各方看法直接大PK。

有不具名的退休校長搖頭感嘆：「現在教育現場崩壞，難怪大家不想考。」

但基隆市教育處副處長出面澄清，認為這跟教育現場無關。主要是因為剛好撞期啦！中區教甄同一天考、新北複試也撞期，加上台北市前一天才剛考完。考生們就像在算機率一樣，精打細算去哪邊考勝算最高，所以才會有這種缺考潮。

順帶一提，這次有去考的準老師們，6月4日就會公告初選名單，一路廝殺到6月18日公布最終錄取名單。

以前考正式老師就像在搶演唱會門票，一票難求、擠到破頭；現在卻變成大家要看日子、看對手在哪裡才決定要不要下場。再加上現在的學生跟家長真的不好惹，老師有時候比服務業還要硬。

五萬多的起薪，換作是你，會覺得這碗飯夠鐵、夠香嗎？ #祐祐

(示意圖／AI生成，僅作為新聞說明輔助使用) #fblifestyle

一名老師疑似遭學生故意觸碰臀部

 轉貼：有網友在社群平台爆料一起校園爭議事件，指一名老師疑似遭學生故意觸碰臀部，學校召開校事會議調查後，認定老師不應以可能造成學生受傷的方式回應，判定違反教師考核辦法，引發網友熱議，不少人對結果表示難以接受。

.

該名網友於2日凌晨在 Threads 發文並附上公文截圖，指出某校疑似發生學生惡意觸碰老師臀部的情況，老師當下出於本能將學生推開自保。校事會議調查後卻認為，教師不應出現反制並造成學生受傷的行為，因此認定該名教師違反相關考核規定。

.

根據原PO提供的公文內容，調查小組訪談5名同班學生，5人都表示該名學生的碰觸為故意行為，其中3人提到事前曾聽見對方詢問旁邊同學是否要一起對老師做出相同舉動。調查結論指出，即便學生的行為涉及臀部甚至私密部位，教師身分仍應避免任何可能導致學生受傷的回應，因此認定該行為符合《教師考核辦法》第6條第2項第6款的情形。

.

依該條款規定，教師須接受申誡處分。貼文公開後迅速引發討論，不到一天時間已累積超過2萬次按讚、800多則留言，留言區多數表達對老師的支持，網友紛紛留言表示「校事會議連基本判斷是非的能力都沒有嗎」、「支持直接提告，這是性騷擾」、「無法接受這樣的結果」、「這樣誰敢當老師」、「提告吧，只有靠法律了」、「想知道是哪一間學校」等，認為校方的認定忽略了教師的自我防衛與身體自主權界線。

.

《拒絕任何形式的不當身體對待，尊重身體自主權》

※ 保護專線：113／110

※ 反霸凌專線：0800-200-885

※ 法律扶助基金會：02-412-8518

#每日時事 #時事 #大小事 #新聞 #台灣 #taiwan