2023-11-30

難讀國字 193 個：中小幼教甄近三年（含 2023）已考出許多

難讀國字 193 個：中小幼 #教甄國語文 近三年（含 2023）已考出許多，感謝「搶救 #國文教甄 粉專」版主徐教授同意弟轉貼～
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1.以木「搘」牆：ㄓ（支撐）
2.「囅」然而笑：ㄔㄢˇ（開懷大笑的樣子）
3.「捋」袖豁拳：ㄌㄨㄛ（用手抓住東西的某一部分，向別的部分移動壓取）
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4.踧「踖」不安：ㄐㄧˊ（踐踏）ㄘㄨˋ ㄐㄧˊ ㄅㄨˋ ㄢ.
5.「舁」傷救死：ㄩˊ（抬舉、扛抬）
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6.枯楊生「稊」：ㄊㄧˊ（楊柳樹重新長出的枝葉）
7.富「埒」王侯：ㄌㄜˋ（相等、均等）
8.父頑母「嚚」：ㄧㄣˊ（愚蠢而頑固）
9.「訇」然中開：ㄏㄨㄥ（形容巨大的聲音）
10.國事「迍」邅：ㄓㄨㄣ（處境艱險，前進困難）
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11.悍「戇」好鬥：ㄓㄨㄤˋ（剛直）
12.信口胡「謅」：ㄗㄡ（胡說）
13.「恚」恨不已：ㄏㄨㄟˋ（怨恨﹑憤怒）
14.別「蹚」渾水：ㄊㄤ　ㄏㄨㄣˊ　ㄕㄨㄟˇ（在有水草或泥巴的地面行走）
15.精神發「苶」：ㄋㄧㄝˊ（疲倦、疲累）
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16.浸潤之「譖」：ㄗㄣˋ（毀謗﹑誣諂）
17.「篝」火狐鳴：ㄍㄡ（竹籠）
18.鉤「釽」析亂：ㄆㄧ（裂）
19.眼睛發｢餳｣：ㄒㄧㄥˊ（眼睛半睜半閉或呆滯無神）
20.身有忿｢懥｣：ㄓˋ（忿怒）
21.「烜」赫一時：ㄒㄩㄢˇ（明亮、顯著）
22.「庋」藏：ㄐㄧˇ（收藏、儲藏）
23.飛觥走「斝」：ㄐㄧㄚˇ（酒器）
24.伯壎仲「篪」：ㄔˊ（樂器名）
25.羽衣蹁「躚」：ㄒㄧㄢ（形容飛舞的樣子）
26. 葳「蕤」：ㄖㄨㄟˊ（繁花盛開下垂的樣子）
27.刑名「髡」鉗：ㄎㄨㄣ（剃去頭髮）
28.「蠲」免：ㄐㄩㄢ（免除）
29.三審定｢讞｣：ㄧㄢˋ（審判定罪）
30.乘｢軺｣建節：ㄧㄠˊ（輕便的小車）
31.岐｢嶷｣不群：ㄋㄧˋ（形容小孩才智出眾、聰明特異）
32.｢鴥｣彼晨風：ㄩˋ（飛得很快的樣子）
33. 粗｢獷｣之貌：ㄍㄨㄤˇ（狂放）
34.高屋建｢瓴｣：ㄌㄧㄥˊ（屋頂上仰鋪的瓦）
35.上莞下｢簟｣：ㄉㄧㄢˋ（竹席）
36.天地｢訢｣合：ㄒㄧㄣ（感應、融合）
37.廣西｢僮｣族：ㄓㄨㄤˋ（壯族）
38.危惙不安：ㄔㄨㄛˋ（病危）
39.啁｢嘐｣多言：ㄒㄧㄠ（形容言語誇張、言行不一致）
40.｢惸｣獨無依：ㄑㄩㄥˊ（孤獨）
41. 鶴｢氅｣綸巾：ㄔㄤˇ（用鳥毛編成的外套﹑大衣）
42.｢肫｣肫其仁：ㄓㄨㄣ（誠懇的樣子）
43.大雪初｢霽｣：ㄐㄧˋ（雨後或霜雪過後轉晴）
44.睚｢眥｣必報：ㄗˋ（發怒時瞪著眼睛的樣子）
45.陟彼｢岵｣屺：ㄏㄨˋ（有草木的山）
46.｢鞫｣訊罪犯：ㄐㄩˊ（審判、訊問）
47.其色｢黈｣黃：ㄊㄡˇ（黃色）
48.祓｢褉｣之事：ㄒㄧˋ（古祭名）
49.鸞翔鳳｢翥｣：ㄓㄨˋ（高飛）
50.兩情｢繾｣綣：ㄑㄧㄢˇ（情意纏綿不忍分離的樣子）
51.吮墨｢摛｣詞：ㄔ（鋪敘）
52.｢劌｣目鉥心：ㄍㄨㄟˋ（傷﹑割）
53.承天｢嘏｣命：ㄍㄨˇ（大命）
54.餖｢飣｣贅詞：ㄉㄧㄥˋ（堆積）
55.春光｢駘｣蕩：ㄉㄞˋ（景色舒放）
56.｢澶｣淵之盟：ㄔㄢˊ（地名）
57.法鼓金｢鐃｣：ㄋㄠˊ（樂器名）
58.奉｢敕｣辦事：ㄔˋ（帝王的詔書）
59.處以｢劓｣刑：一ˋ（古代割去鼻子的刑罰）
60.｢惄｣如調饑：ㄋ一ˋ（憂思想念）
61. 抱關擊｢柝｣：ㄊㄨㄛˋ（木梆）
62. 齠｢齔｣：ㄔㄣˋ（年幼的人）
63.｢栴｣檀：ㄓㄢ（檀香）
64.斗｢杓｣東指：ㄅ一ㄠ（北斗七星的柄）
65.｢鱖｣魚肥美：ㄍㄨˋㄟ（魚名）
66.｢祓｣除不祥：ㄈㄨˊ（掃除﹑洗滌）
67.深厲淺｢揭｣：ㄑ一ˋ（提起衣服）
68.妝｢奩｣閫內：ㄌ一ㄢˊ（女子梳妝用的鏡匣）
69. 補苴｢罅｣漏：ㄒ一ㄚˋ（罅漏）
70.斷｢虀｣畫粥：ㄐ一（醃菜）
71.｢伈｣伈俔俔：ㄒ一ㄣˇ（小心恐懼的樣子）
72.｢佝｣僂：ㄎㄡˋ（背部向前彎曲）
73.｢痀｣僂：ㄐㄩ（駝背）
74.一｢綹｣頭髮：ㄌ一ㄡˇ（量詞）
75.｢狺｣狺而吠：一ㄣˊ（狗叫的聲音）
76.｢觥｣籌交錯：ㄍㄨㄥ（酒器）
77.匕｢鬯｣不驚：ㄔㄤˋ（古祭祀宗廟時所用的器具）
78.｢闃｣然無聲：ㄑㄩˋ（寂靜無聲）
79.｢衎｣衎從容：ㄎㄢˋ（和樂的樣子）
80.原惡大｢憝｣：ㄉㄨㄟˋ（壞）
81.｢怫｣然作色：ㄈㄟˋ（忿怒）
82「齲」齒：ㄑㄩˇ（牙病名）
83.如「椽」大筆：ㄔㄨㄢˊ（承接屋頂的木材）
84.「偈」語：ㄐ一ˋ（佛教文學的詩歌）
85.「瞅」一眼：ㄔㄡˇ（看）
86.人生「鵠」的：ㄍㄨˇ（箭靶的中心目標）
87.吸「吮」：ㄕㄨㄣˇ（用口吸取）
88.神「龕」：ㄎㄢ（供奉神的石室或櫥櫃）
89.「踽」踽獨行：ㄐㄩˇ（孤單行走的樣子）
90.「喁」喁私語：ㄩㄥˊ（低語聲）
91.「煢」煢獨立：ㄑㄩㄥˊ（孤獨的樣子）
92.天氣「燠」熱：ㄩˋ（炎熱）
93.怙惡不「悛」：ㄑㄩㄢ〈悔改〉
94.虛與委「蛇」：一ˊ（隨順的樣子）
95.抽「搐」：ㄔㄨˋ（肌肉牽動痙攣）
96.「囟」門：ㄒㄧㄣˋ（初生嬰兒的頭頂前部）
97.良「窳」不分：ㄩˇ（粗糙﹑不堅實）
98.妊「娠」：ㄕㄣ（懷孕）
99.「胴」體：ㄉㄨㄥˋ（赤裸的身軀）
100.罪「愆」：ㄑㄧㄢ（過失、罪過。）
101. 緣｢慳｣一面：ㄑㄧㄢ（欠缺、缺少）
102. 「魑」魅：ㄔ（傳說中山林間害人的精怪）
103.神「祇」：ㄑㄧˊ（神明）
104.「趺」坐：ㄈㄨ（兩腳盤腿打坐）
105.「蹠」骨：ㄓˊ（腳掌）
106「蹭」蹬：ㄘㄥˋ（倒楣、失勢、不得意）
107.「薙」髮：ㄊㄧˋ （剃）
108.「壼」範：ㄎㄨㄣˇ（屬於婦女的）
109.米「芾」：ㄈㄨˊ（草木茂盛的樣子）
110.「敻」遠：ㄒㄩㄥˋ（廣闊遙遠）
111.鳯冠霞「帔」：ㄆㄟˋ（披肩）
112.「彝」倫：ㄧˊ（常道、倫常）
113.永矢弗「諼」：ㄒㄩㄢ（忘記）
114.「歃」血為盟：ㄕㄚˋ（古代盟誓時，用牲血塗在嘴邊，表示守信不悔）
115.兵「燹」：ㄒㄧㄢˇ（焚燒）
116.「皴」法：ㄘㄨㄣ（一種國畫畫法）
117.沙「磧」：ㄑㄧˋ（沙漠）
118.「圮」毀：ㄆㄧˇ（毀壞〉
119.天「罡」：ㄍㄤ（星名）
120.「逋」慢：ㄅㄨ（逃避）
121.詰「詘」：ㄑㄩ（彎曲）
122.飲「鴆」止渴：ㄓㄣˋ（毒酒）
123.賣官「鬻」爵：ㄩˋ（賣）
124.「豳」州：ㄅㄧㄣ（古國名）
125.獻｢豜｣於公： ㄐㄧㄢ（大豬。）
126. 斬｢衰｣：ㄘㄨㄟ（古代五種喪服之一。用最粗的麻布製成，不縫邊緣，服制三年）
127.眇｢覿｣玄風：ㄉㄧˊ（見）
128.忉｢怛｣憯惻：ㄉㄚˊ（悲痛﹑憂傷）
129.｢隤｣其家聲：ㄊㄨㄟˊ（敗壞）
130.｢焄｣蒿悽愴：ㄒㄩㄣ（祭品所散發出來的香臭之氣）
131.廣｢袤｣豐殺：ㄇㄠˋ（土地南北的長度）
132.｢覶｣縷而言： ㄌㄨㄛˊ（委曲詳述，極力刻劃。）
133.｢謋｣然已解： ㄏㄨㄛˋ（骨與肉急速分離的聲音。）
134.技經肯｢綮｣： ㄑㄧㄥˋ（筋骨接合處）
135.｢糴｣貴民飢：　 ㄉㄧˊ（買入穀物）
136.｢剡｣木為舟： ㄧㄢˇ（削尖）
137.埤｢堄｣： ㄋㄧˊ（古時城牆上的矮牆。）
138.｢餔｣糟啜醨：ㄅㄨ　（吃）
139.呼盧｢喝｣雉： ㄏㄜˋ（高聲呼叫）
140.｢儇｣薄子弟： ㄒㄩㄢ（慧黠而輕薄）
141.妝樓｢顒｣望： ㄩㄥˊ（盼望）
142.三歸反｢坫｣： ㄉㄧㄢˋ（古代君主會盟宴饗時，於獻禮完畢，作為放回酒杯用的土臺，高可屏蔽。）
143.洗而揚｢觶｣：ㄓˋ（古代的飲酒器具）
144.｢粢｣盛既潔：ㄗ（黍、稷、稻、粱、麥、菰等六種穀物的總稱）
145.｢剚｣腹： ㄗˋ（刺）
146.「囷」倉：ㄐㄩㄣ（圓形的穀倉）
147.｢圉｣人：ㄩˇ（職官名，負責養馬芻牧等事）
148.｢檉｣柳：ㄔㄥ（植物名）
149.姦｢宄｣：ㄍㄨㄟˇ（姦邪、作亂）
150.嶔｢崟｣： ㄧㄣˊ（高峻）
151. ｢汆｣湯：ㄘㄨㄢ（一種烹飪方法）
152伏｢虣｣藏虎：ㄅㄠˋ（古時一種猛獸）
153.｢傴｣僂：ㄩˇ（駝背、背脊彎曲的）
154.｢羑｣里： ㄧㄡˇ（地名）
155.皋｢隰｣： ㄒㄧˊ（低溼的地方）
156.身繫囹「圄」：ㄩˇ（監牢、監獄）
157.宵衣「旰」食：ㄍㄢˋ（晚上，日落的時候）
158.駢肩雜「遝」：ㄊㄚˋ（眾多而紛亂的樣子）
159.引人發「噱」：ㄐㄩㄝˊ（發笑）
160.詩經小「弁」：ㄆㄢˊ（小弁：詩經小雅的篇名。弁，通｢昪｣，快樂）
161.奇「葩」異卉：ㄆㄚ（花）
162.「齟」齬：ㄐㄩˇ（牙齒上下不整齊）
163.寒「蛩」：ㄑㄩㄥˊ（蟋蟀）
164.東「撙」西節：ㄗㄨㄣˇ（節省﹑縮減）
165.愚「騃」無知：ㄞˊ（痴呆、愚笨的樣子）
166.「稗」官野史：ㄅㄞˋ（卑賤﹑微小。）
167.弔「唁」喪家：ㄧㄢˋ（慰問死者的家屬）
168.酩「酊」大醉：ㄉㄧㄥˇ（大醉的樣子）
169.罪無可「逭」：ㄏㄨㄢˋ（逃避）
170.引君入「彀」：ㄍㄡˋ（箭所能及的範圍）
171.兩相傾「軋」：ㄧㄚˋ（排擠）
172.目不亂「瞟」：ㄆㄧㄠˇ（用眼斜看）
173.命運多「舛」：ㄔㄨㄢˇ（不順利、困厄）
174.「豢」養寵物：ㄏㄨㄢˋ（飼養）
175.木「鐸」：ㄉㄨㄛˊ（樂器名）
176.羽扇「綸」巾：ㄍㄨㄢ（以青絲帶做成的頭巾）
177.「僭」越職權：ㄐㄧㄢˋ（假冒名義，超越本分）
178.「逡」巡不前 ：ㄑㄩㄣ （向後退）
179.饔「飧」不繼：ㄙㄨㄣ（晚飯）
180.不「忮」不求：ㄓˋ（嫉妒）
181.「矜」寡孤獨：ㄍㄨㄢ（老而無妻的人）
182.為虎作「倀」：ㄔㄤ（供虎使喚的鬼）
183.「枵」腹從公： ㄒㄧㄠ（空腹）
184.芻「蕘」之言：ㄖㄠˊ（打柴的人）
185.動如「參」商：ㄕㄣ)（星宿名）
186.「趑」趄不前：ㄗ （想前進卻又不敢）
187.「錙」銖必較：ㄗ（量詞）
188.「踽」踽獨行：ㄐㄩˇ（孤單行走的樣子）
189.縱橫「捭」闔：ㄅㄞˇ（開）
190.「韜」光養晦：ㄊㄠ（隱藏）
191. 梵「唄」：ㄅㄞˋ（印度詠經或唱讚）
192.「糶」米：ㄊㄧㄠˋ（出售穀物）
193.帝｢嚳｣：ㄎㄨˋ〈人名〉
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可能是水體和山的圖像
所有心情：
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2023-11-29

前幾天五漢廢言直播後，跟一位已經財富自由、不必為退休金煩惱的年輕人聊天

 前幾天看完 #五漢廢言 直播後，跟一位已經 財富自由、

不必為 ＃退休金 煩惱的年輕人聊天，

他已經是一家上市 AI 科技公司的 CEO 了。

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他毫不藏私的跟我分享了他成功致富的祕訣，
讓我佩服不已！原來我沒錢是再正常不過的。
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《他成功致富的 5 個祕訣》
與各位 #教育界 先進分享如下：
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1.每天早上五點起床
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2.正念冥想沉澱心靈（#正念心理治療）
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3.冬天也要洗冷水澡
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4.天天都要規律運動（#戶外教育體驗學習)
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5.爸爸擁有一家上市 AI 科技公司。（#科技資訊教育）
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參見：
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1.摩根‧豪瑟《#致富心態》天下 2023 增訂版
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2.#軍公教世代正義（粉絲專頁）
可能是道路、草、樹和霧的圖像
所有心情：
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2023-11-28

2023 年底了.值得我們深思：全天下的人.都以為做老師很輕鬆

 2023 年底了，值得我們深思（文長慎入）轉貼

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全天下的人都以為做老師很輕鬆，有雙休日，有那麼長的暑假和寒假，可是誰又知道其實他們是在透支自己的生命！
她們不僅僅是面對許許多多孩子，還要面對形形色色的家長！還要爬上爬下打掃衛生，面對各部門各種考核與扣分甚至扣錢，面對那些莫名其妙的投訴……每天備課要到很晚，下班回家後，身心疲憊！需要的是自己最親近的人的理解和包容！
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老師也是人，更是容易哭泣的女生！面對社會、長官、家長各個方面的壓力，她們背負的是太多的責任！
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接行政的老師的老婆~沒有寒暑假~放假要時刻盯著公文公告~還要消化上頭交辦的一堆"不可能的任務"~
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國小主任：鄭重澄清！老師有寒暑假，是因為老師平時沒有休假，只有事病假，有事或生病，如果無法調課，還要自付代課費請人代課，回來還是要補課，因為同事不會幫你上課
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要跟老師計較寒暑假，請把休假還給老師，當老師身心俱疲時，可以隨時放下學生，好好的休假去，若做不到，就別再跟老師計較寒暑假
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高瑞宏（假如你的老婆是老師）假如你的老婆是老師，她煩了的時候請不要與她吵架，她在學校裡陪孩子們瘋狂一天了，她會嗓子痛。
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假如你老婆是老師，她累了的時候請不要與她計較，她要組織孩子們一整天在校的活動，或許她上了一天課，或許她整個上午沒喝過一口水，唯一能讓她依靠的肩膀在你身上。
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假如你老婆是老師，她流淚的時候請你耐心地安慰她，她安慰了太多幼稚的孩子，
面對孩子時她不能哭，為了培養孩子堅強，她必須冷靜，只有面對你她才能流淚，因為在你身邊，她願意做個小女孩。
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假如你老婆是老師，不要嫌棄她粗糙的雙手，因為她要時刻拿著燥燥的粉筆，其實她的身體也不是很好，請你細心呵護，
不要以為她很會保養，事實上緊張的工作讓她身心疲憊、焦慮緊張，看到這樣的她你不心疼嗎？
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假如你老婆是老師，她發小脾氣的時候請你不要生氣，請你試試學著理解，她需要發洩來平衡自己，你就讓她在你這里當一回小孩，她是知道你疼愛她的，
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所以，請你讓她對你撒撒嬌。暫時充當她的出氣筒。因為，她也真的很愛很愛你。因為，她也把你當孩子一樣。寵著你...愛著你...
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Rose Chen：假如你老婆是老師，假日沒有空陪家人的時候請不要與她爭論。
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她想要讓每個孩子創造與眾不同又有意義的學習生活，使每個孩子都留下深刻的學習印象，請你陪著她一起付出，就像對自己家人般的真心。
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假如你老婆是老師…請你珍惜她... 請你呵護她... 請你寵她...
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附註：看到這篇文章的時候，突然很想哭！
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全天下的人都以為做老師很輕鬆，有雙休日，有那麼長的暑假和寒假，
可是誰又知道其實她們是在透支自己的生命！她們不僅僅是面對上百個孩子，還要面對形形色色的家長！
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還要爬上爬下打掃衛生，面對各部門各種考核與扣分甚至扣錢，面對那些莫名其妙的投訴……
每天備課要到很晚，下班回家後，身心疲憊！需要的是自己最親近的人的理解和包容！
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老師也是人，更是容易哭泣的女生！面對社會、領導、家長各個方面的壓力，她們背負的是太多的責任！
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很多朋友都來感謝我們的分享。其實最應該感謝的就是那些無私把這些文章分享出去的人，他們才是最無私偉大的。
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是他們把正能量帶了出去，傳播出去。那你要不要幫助自己的朋友呢？要的話那就將正能量分享出去。
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可能是摩天大樓和皇后大橋的圖像
所有心情
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2023-11-27

比馬龍效應：被推翻了嗎？《教甄檢考古題擴充》最新研究 # 首次發布

 中小幼教甄 2024初複試自介《比馬龍效應：被推翻了嗎？》最新研究 #教甄檢考古題擴充 首次發布

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比馬龍效應（羅森塔爾效應）是一種心理現象，
在這種現象中，高期望會導致特定領域的績效提高。
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這種效果以希臘神話中的比馬龍命名，比馬龍是一位雕塑家，
他愛上了自己雕刻的雕像，或以心理學家羅伯特·羅森塔爾的名字命名
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教育心理學家 Robert L. Thorndike 描述了該研究的問題。
該研究的問題在於用於評估兒童智商分數的工具存在嚴重缺陷。
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一個普通班級的孩子的平均推理智商得分在智障範圍內，
這在花園式學校的普通班級中極不可能出現。
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最後，Thorndike 得出結論，該發現毫無價值。
智商分數從智障範圍的上升更有可能是向均值回歸的結果，而不是教師的期望。
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此外，Stephen Raudenbush 進行的一項薈萃分析表明，
當教師認識他們的學生兩週後，之前的預期誘導效應幾乎降為零。
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參見：
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1.吾師 #張春興《#教育心理學》東華
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2.#教育研究院 2023 等網路資訊
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3.中小幼 #教甄自介 2023 部落格
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可能是霧、山和湖泊的圖像
所有心情：
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