鐵拳教育 10 點心得(摘自莎莉夫人)
#若是連老師都害怕學生_這個國家就完蛋了。
有人在追韓劇「鐵拳教育」嗎?
昨天是高雄嚴老師的告別式, 想到最近台灣教師們揹負的壓力與無奈,再看看「鐵拳教育」 呈現的劇情,我在想:
如果台灣真的成立「教權保護局」,教育部長承受得住各方壓力嗎?
家長會同意這個單位存在於校園嗎?
人本教育基金會應該會第一個誓死反對成立「教權保護局」。
「鐵拳教育」有很多台詞令人印象深刻,其中有一句,讓我特別感慨
#若是連老師都害怕學生_那這個國家就完蛋了。
我不是鼓吹恢復體罰
但老師沒有「管教權」,當老師成為被霸凌的對象時, 誰是老師的後盾?
而那些想好好學習的孩子,他們的受教權 誰來保障?
「鐵拳教育」深入探討校園霸凌 與 恐龍家長 等社會議題,劇中「教權保護局」的監察官用以暴制暴、 以其人之道,還治其人之身的方式,”教育” 那些校園流氓學生及恐龍家長。
有人說,這是爽劇,看惡人被暴打、被教訓、有報應, 但我看了心裡五味雜陳。
首先 #有擔當的政府官員少之又少
不用期待他們能解決問題,因為通常他們就是問題。
其次 #民意代表通常是亂源。
他們鮮少披露校園弊端, 因為他們有極大的可能就是弊端的製造者或幫兇。
第三 #不必期待校長成為老師們的後盾
他們不扯後腿就算是好校長了。
第四 #一直作惡_霸凌老師及同學的學生_只能期待他能轉學, 去危害下一所學校。基本上,就是抓交替的心態, 因為學校面對這類學生,無法有作為。
第五 #極惡的學生_通常有極惡的家長。
學校沒辦法「教育」這樣的學生,因為問題在家長身上。 就像「鐵拳教育」第一集的劇情,只有先弄垮議員家長, 才有辦法教育他那個仗勢欺人的兒子。
第六 #請相信某些未成年人比成年人還可怕;也請相信, 有些人沒有教化的可能。 惡,不分年齡。
第七 #別忽視你旁觀的罪
對犯行的漠視、保持沉默,其實跟共犯沒兩樣。
第八 #如果心死_就離開教育現場
因為保護不了善良孩子、明知學生被欺負,卻成了「 告訴老師也沒用」的情況時, 你至少可以不要成為令人失望的原因之一。
第九 #離開教育現場_不是懦弱的大人
而是讓自己不成為連自己都不認識的那種人。留下來, 也不是心冷只管應付了事,而是相信還有值得的人, 你願意陪他們走過年輕。
第十 #任何期待他人燃燒熱情的工作_都不會持久。熱情燃燒完了, 只剩心疼自己的灰燼。