★ 輔導老兵：國中缺也不一定少，如何加強個人的實力最重要！前幾天課堂上聽一位去年 105 通過「初試」輔導老師上課分享：
新北國中 105 輔導缺四十幾名，結果複試後，只錄取二十幾名⋯「不足額錄取」這代表什麼意義呢？值得教甄考生好好想一想。
※ 專輔 104 上岸老師：非常有感！104 年缺 60 幾名，也是不足額錄取，打電話去問，只是再受傷一次而已，主辦說【教師表現條件素質不達標準】真是OOXX，轉念告訴自己再努力了！還好後來終於上岸了！.
★ 訓導主任：輔導老師不可以罵髒話，否則中輟生有樣學樣！
新北國中 105 輔導缺四十幾名，結果複試後，只錄取二十幾名⋯「不足額錄取」這代表什麼意義呢？值得教甄考生好好想一想。
※ 專輔 104 上岸老師：非常有感！104 年缺 60 幾名，也是不足額錄取，打電話去問，只是再受傷一次而已，主辦說【教師表現條件素質不達標準】真是OOXX，轉念告訴自己再努力了！還好後來終於上岸了！.
★ 訓導主任：輔導老師不可以罵髒話，否則中輟生有樣學樣！
