請將你的善良， . 只給善待你的人。
..............
全國 #代課代理 教師們：又是一個青黃不接的時刻。
你的辛苦，貧苦出身、也曾經代理代課的世穎知道。
請容我以一個過來人的角度，與你分享自己的一點小小的心得：
.
預祝馬年快樂！寒假快過年了！才有機會好好想想 #教育問題：
恐龍家長寵孩子過頭。#校事會議 淪為整老師的東廠
好不容易出了一個基層教師、師專出身的 #教育部長….結果！？
（世穎也是師專畢業的，但差幾年退休ㄧ毛未拿就自願辭職了！）
整個社會大方向都歪掉了！大環境仇視老師，
甚至，剝奪老師在學校的管教權。
.
尊師重道蕩然無存，網路上，更甚而有人出面教學生：
怎麼告認真想管理學生的熱血老師。
惡劣的學生，不只霸凌同學，更偕同家長霸凌老師。
.
大濫訴當道，瘋家長最大！道德早就被拋到腦後。
………
.
校園亂象叢生：
.
亂投訴老師的學生和家長，
還沾沾自喜，
想做事的老師卻被綁手綁腳。
.
為了明哲保身，
得在正義和放手上，
取得恐怖平衡。
.
韓國之前發起抗議的聲浪。
台灣呢？
人本這個時候，怎麼沒有再出來唱高調。
……..
.
黑暗統治了去之後，整個社會都噤聲，
都只能學：冷漠、事不關己、不要衝…
.
越來越多人，自掃門前雪還來不及。
然後，我們剩下什麼？
.
這就是在上位者教會大家的事。
教會了老師、教會了學生、
教會了整個大環境…
…..
.
學生的父母越看越擔憂啊！
大家在學校學到的就是～
.
閉嘴和冷漠，
上下交相賊！
.
.
學校真的就是
社會的縮影!!!!!!!
.
文：轉貼改寫
圖：許世穎
.
#校園霸凌
轉貼｛心理圈的鬼｝
.
這幾年的各種荒謬事件，只是證明一件事。
台灣的心理師訓練，真的存在嚴重的問題
研究所的訓練系統本身，師資就不夠成熟
.
白話說上面有多少老師自己有去治療？
你們這些老師都在教假的東西啊！
心理師養成的必備條件就是你要去治療。
重點是你的老師自己都沒去，笑死人。
.
老師沒有給學生足夠的裝備，他們就要上戰場
大家是去面對各種個案欸，很多人根本不知道自己的治療在幹嘛！
.
新手可以照著助人技巧的課本回應個案？
有些資深的更糟，就演一個心理師的樣子
活在理論框架裡面，躲在學派的鎧甲後面
.
實習的時候，正常的單位會幫忙篩選不那麼嚴重的案，
.
每次強調心理師自己要去治療，就會有蠢蛋跳出來說學派不同。
.
你沒當過個案，是要當什麼治療師？
你拿個案的錢，練會談技巧喔？
你要怎麼懂個案坐在那的心情？
個案是你的實驗品是不是？
.
要求個案對你掏心掏肺，你給人家什麼東西？
.
個案花了時間、心力、金錢欸，搞到兩敗俱傷，誰最倒楣？
20%的人聽了不會關心，
很不喜歡的兩種人際關係：
如果你發現一個人外表體面、狀態放鬆、內心強大，
.
在心理學中有個專有名詞叫做「創傷後成長（Post-
意思是：許多人在經歷過巨大的創傷與痛苦之後，
.
那些沒有殺死他們的，真的讓他們變得更強大。
而且你有沒有發現，
通常都很平靜，
.
他們面對弱者時，不會輕易泛濫同情與拯救欲；
面對強者時，也不會輕易表現出逢迎或依附。
.
（網文）