2014-06-30

投資心理學》經濟的獨立才能帶來心理的獨立

我教「投資心理學」多年,往往遇到對「心理學」有興趣,卻排斥「投資」的女性同學。這種女性往往抱怨度日,一年過一年,到底問題出在那裡呢?

這是因為「經濟的獨立,才能帶來心理的獨立」。(然後,台灣才能獨立。)別忘了「經濟是女人的最後一道防線」!至於學習投資要先留意什麼呢?

學習投資第一步:千萬別向「金融從業人員」學理財!因為這樣宛如「請鬼抓藥單!」什麼事都可以相信專家,只有投資例外!許世穎心理學書院

WDEP 現實治療法與臨床心理學

WDEP:在現實治療法中輔導者會運用 WDEP 的方法介入案主
WDEP是指需求(want)、行動(doing)、評估(evaluation)及計劃(plan)
在需求階段,工作員需與案主探討個人內在的基本生理與心理需求,並分享個人內在的真正需求與感覺。
在行動階段,要將導引行為、改變行為成為具體的行為,重建總合行為的四個部分,使其能夠一致。
在評估階段,工作員須與案主評估所抉擇之行為的可行性,並確定所抉擇的行為是否能滿足自我內在的需求。
在計劃階段,工作員可與案主建立簡單、短小、獨立、立即性的計劃,使案主能按計劃作出改變的行為。(摘自維基百科)現實治療法與臨床心理學 / 粉絲團~請按此

2014-06-29

國家補習班「暑期班/心理輔導研究所」課程

6 / 29 週日(午)起:許世穎(杜威)國家文教機構「暑期班」開課
1.輔導原理(6 / 29 週日下午兩點)自備《諮商與心理治療》雙葉
2.教育心理學(含普通心理學)6 / 30 週一(晚)六點半:張春興《教育心理學(三化取向)重修二版》東華。參見心理輔導研究所(輔考21年第一品牌)許世穎/杜威」部落格/預定課程

叔本華的眼淚》團體心理治療大師歐文亞隆

女人外在的美麗姿色是透支晚年青春的,所有選擇的機會都壓縮在這短暫的年華,一旦過了生殖年齡,性欲消失,美麗也不復存在,剩下殘缺而黯淡的內在。~ 叔本華
(摘自《叔本華的眼淚》團體心理治療、存在治療大師:歐文亞隆)團體心理治療~粉絲團

2014-06-28

創造力》心流理論 flow 創立者:米哈里

內在心理人格可以重新塑造嗎?說來奇怪,在我們的文化裡,可以耗費數億萬試圖改善我們的外表,但對個人心理特質則抱持一種宿命的態度,好像就算要改變也力有未逮一樣。但那些用在減肥、化妝和盛裝的精力大都浪費了!

因為我們長得如何,會有多胖,較是取決於基因所下的指令,那要比改變人格特質更為困難。當然,更要緊的是,改善個人的內在心理特質,是要比改變我們的外表重要太多了!《創造力》米哈里(心理學大師/心流理論 flow 創立者)米哈里《創造力》粉絲團~請按此

2014-06-27

家庭如何塑造人》家族治療

深愛你而不纏住你,融入你而不侵犯你
擁抱你而不驕寵你,參與你而不妨礙你
寬容你而不放縱你,支持你而不干擾你
愛護你而不操控你,感激你而不賴定你
疼惜你而不困住你,祝福你而不否定你

如果我也能從你那邊得到相同的回應,
那麼我們就能真誠的交會,並且豐潤彼此

~ 家族治療先驅:維琴尼亞.薩提爾
(著有《家庭如何塑造人》張老師文化)家族治療「諮商輔導」心理治療 ~ 粉絲團

心理輔導的目標:發現並接納自我

發現並接納原本不知道(或不接納)的部分自我,就是心理輔導的目標。長久以來心理學家相信,年輕成人的各種心理症狀,和他們擔心自己的未來息息相關。尤其是發生在哪些似乎長期「以成功與目標為導向」的年輕人身上

此外,還有不少年輕成人的心理症狀,是「避免面對未來」的結果。也許這是造成「小確幸」流行的原因吧!想起了民國 79 年吾師吳清山教授(現任國教署長,師專時曾教我心理學)給我的畢業贈言:人生築夢,築夢踏實

 Corey 在 《諮商與心理治療的理論與實務》(雙葉)這本經典教科書中指出:大部份的當事人會尋求「神奇的解答」,但困擾他們許久的問題,多半治療者也不會有答案

許世穎 Dewey:其實也沒有任何人有,縱使有也是他自己的,不是你的答案;這也是初次接觸「許世穎心理學書院」者的常見反應 ~ 抱怨講的「不夠具體、明確..該不該投資?最好直接報明牌。」衷心地提醒您「投資理財只能自己學」。對於一味地問明牌的「非目標客戶」,脾氣甚差的許世穎 Dewey 只能揮揮手再見!祝他好運!

2014-06-26

心輔所只要準備考古題就夠了嗎?

心輔所考生:考古題重不重要,只要準備考古題就夠了嗎?

許世穎:考古題當然重要!但除了題目與答案,還要能看出未來的命題趨勢,以及更重要的,如何作答才能獲得閱卷教授之青睞而高分上榜。心輔所考題每年大約有六成是過去沒出現過的。如明年很可能考「鄭捷事件」

然而,這種專業能力只有「輔考10年以上」的資深教師才可能具備,也是你之所以花大筆血汗錢來補習的目的(不論是不是自己出的,都是血汗錢)別忘了「考試不是在考過去,而是在考未來」!
 如何考取「心理輔導類」研究所?未來 7 年增聘 2280 位專任輔導教師

2014-06-25

世界經濟的未來版圖》危機、人性,以及如何修正失靈的預測機制

預測機制失靈,表示我們對人性的心理不夠了解。~ 葛林斯潘
世界經濟的未來版圖:危機、人性,以及如何修正失靈的預測機制

2014-06-24

心理輔導研究所考試要不要補習?

如果未來考慮念碩士,高中大學念那裡有那麼重要嗎?
出了社會,跟著你一輩子的,應該是最後念的學校吧!君不見,填寫基本資料時,多半只會要你填「最高學歷」

常收到「非本科系」考生(甚至是家長)來信問如何準備研究所?可不可以不補習?
真奇怪?高中大學入學考的是學校教過的內容,大家都知道要去補,補習班更是高朋滿座!然而「非本科系」想考「位階與難度」都是最高的研究所,卻覺得可以用問的..這到底是那門子邏輯?(參見:如何考取「心理輔導類」研究所?未來 7 年增聘 2280 位專任輔導教師)

腦到中年照樣靈光《發展心理學》粉絲團

敢去北極探險的上班族,不一定敢辭職。你覺得這兩種人,哪一種比較有勇氣呢?
推薦:1.腦到中年照樣靈光》粉絲團。2.發展心理學(粉絲團)請按此

優質善意而深度的人際連結,可以減輕長期的心理壓力。~ 當然,前提是你必須謹慎小心的挑選朋友。反之,長期處於敵意的人際環境,生理上會分泌高濃度皮質醇,殺死海馬迴細胞(許世穎註:此種細胞跟記憶有關)

大腦造影常見憂鬱症病患的海馬迴比較小,學業成績也表現不佳(許世穎:快樂的學習效果,是不快樂的五倍;焦慮的七倍)以上摘自《腦到中年照樣靈光》洪蘭譯

不同的中年人(40歲到70歲)其大腦老化的速度有顯著的不同,關鍵在於之前的「前成人期(20歲到40歲)」所養成的行為習慣。教育程度很顯然是關鍵因素,因為專注於學習活動就像大腦的心智手術般~神經可塑性

不幸的事,神經可塑性亦有其「黑暗面」,因為負面的神經可塑性也成立(如:長期接觸不適當的環境、不良的情緒氛圍、缺乏心智活動的刺激、學錯知識比不學還糟糕)

以下摘自《腦到中年照樣靈光》洪蘭譯(括弧內為許世穎個人的補充說明)這本 2014年5月的新書,翻譯的比《快思慢想》好多了!)一般人對「中年」的錯誤認知為:

記憶力和白髮、腦力及腰圍,注定要成反比發展……
事實是經驗+判斷力+智慧,造就我們一生中大腦最好的狀態
而且科學已經找到建構終身大腦保護機制的具體方向!

上一分鐘要做的事下一分鐘就忘記、怎樣也想不起某個人的姓名或臉孔,你認為這都和年紀變大、記憶衰退有關。但是,科學研究證明大腦在中年(40~68歲)時才到達巔峰,而且保持的時間比我們希望的還長。那些「大腦和身體會同步老化」的認知不過是以訛傳訛、自己嚇自己

成熟大腦的力量使我們擁有優勢──
●除了一般的短期記憶遺忘,中年大腦更有能力,更有組織性,在心智、詞彙、空間等方面表現尤佳
●大腦不停的重組,增進重要的功能,我們變得更聰明、更冷靜、更快樂。
●我們比年輕人更快掌握住別人話語的意義,能正確評估情境,做出明智的反應,而不會匆促下決定
●中年才是專業知識的高峰期,我們的辨識變快、判斷更精準,有能力找到更獨特的問題解決方法

  中年的大腦為我們的生活領航,知道應該在乎什麼,什麼又應該忽略;它幫助我們處變不驚,適應新的情境。大腦的改變使我們對世界有更完整的瞭解,甚至能更有創意。

  當然,我們在中年時所做的事、所抱持的想法,將決定老年時的生活是什麼樣。本書一部分是科學的數據,一部分是如何做的指引,提醒讀者不要只看到年齡帶來的限制,而忽略了成熟的優勢,我們都可以隨著年歲增長而益發智慧,愈發光彩!摘自《腦到中年照樣靈光

2014-06-23

蕭景云(心理師)學校輔導老師

摘自蕭景云(心理師)一個孩子在學校出現需要輔導的狀況時,第一環處理他的心理需要的,是班導師。班導師可能兼具輔導敏感度,也可能沒有。當班導師需要協助時,便交給學校的輔導老師。

學校的輔導老師也無法處理時,交由各縣市政府的「學生輔導諮商中心」,由諮商心理師接手,通常一個心理師負責四到六間學校。有的時候人手不足,學校會尋求外聘心理師或其他專業證照的人幫忙。

專任輔導教師的角色類似學校心理諮商師

專任輔導教師未來七年會錄取 2280。雙北市近年不足額錄取的原因之一是~想錄取素質較高的碩士。專任輔導教師的角色類似學校心理諮商師,而諮商心理師早就規定要具備碩士學歷了!因此專任輔導教師需要碩士已成為公開的祕密,但抬面上不好直接講~我當過教評會委員

商業心理學「心理學專業人士」成立/粉絲團

最近又有10 幾年前的學生取得碩士、也拿到該有的證照,當了幾年上班族後,想找我吃飯請教創業的事。很想告訴他:「你十年前就該來了!」

你們不是都跟案主講「人生重大的事,不是短時間能解決的!」那為什麼創業這麼重大的事不是如此呢?會考試唸書不等於會經營事業,拜託喔!

想輕鬆創業!等著血本無歸,或像開飲料店被加盟業者詐騙吧!本文作者20 年來 4 度創業,曾任「經濟部中國生產力中心」工商心理學顧問/商業心理學「心理學專業人士」成立/粉絲團

一個補習班老師的告白

一個補習班老師的告白:教「插大研究所、教甄公職」補習班 21 年了!有時候覺得我早期的學生很可憐(尤其是前面 10 年的學生)應該退費給他們才對!

因為很多事都是我40好幾後才知道的(不論是否與考試有關)也終於體悟到工商心理學的研究結果:所謂專家要有10年以上的經驗(不含專業養成教育)

2014-06-22

同理心優勢》6個習慣的溫柔競爭力

建立情感真實的關係需透過對方的眼睛來看世界。同理心,是一種令人感到關愛與溫暖的情感。同理心,具有一種力量,可以改變我們的生活,甚至為社會帶來根本的改變。
同理心,是21世紀最需培養的關鍵能力!其實,98 % 的人都有同理心,卻很少人懂得善用這種優勢。然而,同理心雖是人性本能,要充分發揮卻不容易。善用同理心,修補關係.深化友誼.導正成見.增進創意,創造更有價值的人生!摘自《同理心優勢:6 個習慣》許世穎

2014-06-21

心理輔導研究所「許世穎」6 月預定課程

許世穎(杜威)國家文教機構新課預告:皆附「雲端課程」各15 堂
1.輔導原理(含:臨床諮商與心理治療) 2014.6.29 (日)下午
自備用書《諮商與心理治療:理論與實務》雙葉書廊(修慧蘭校訂)
2.教育心理學(含:普通心理學、班級輔導)2014.6.30 (一)晚
自備張春興《教育心理學-三化取向的理論與實踐 重修二版》東華
3.教育學(含:學校輔導、教育行政)2014.10.11(六)下午
自備用書:《教育概論》五南(吾師:吳清山 著)
4.心理學(含:諮商輔導、教育心理學)2014.10.19 (日)下午
自備用書:《現代心理學 - 重修版》東華。(吾師:張春興 著)

參考購書地點:除自行在各大實體或網路書店購書,也可至「書香林」書店:北市重慶南路一段9號( 02-23143922)結帳時表明「許世穎老師」介紹,便享優惠(不限於上課用書,優惠價格依書店現場實際售價)參見心理輔導研究所(輔考21年第一品牌)許世穎/杜威」預定課程

2014-06-20

臨床心理師 vs 諮商心理師「督導」許世穎

資深臨床心理師:感謝您之前的支持,大家都是為臺灣心理界努力,希望未來會更好

許世穎:我覺得「心理從業人員」一直在自己的圈子說服自己人沒用,應說服外界的人。我的原則是:只要是有助於心理學專業的「科學心理學」都可以支持。當然不包括「非科學或偽科學」如:算命靈修

我是舊制的~輔導教師(比較偏向諮商心理師這邊,但我曾經跟柯永河老師學習過。在國小當主管時也帶過來實習的心理師,當時還是心理師開辦前幾屆,沒有諮商心理師可當督導)全國諮商公會前理事長王文秀是我師專的老師(臺灣心理師「不是」中國心理諮詢師)粉絲團

工商心理學《創業家》情緒智商 EQ、多元智力論 MI、逆境商數 AQ

20 年來創業 4 次的許世穎 Dewey 認為所謂「事業創辦人」並非專指大企業家或大資本家,而是指具「創業家精神」的創業家(含非營利組織或社會企業創辦人)他們重視學習又勇於冒險、以理智而非情感為基礎有效管理風險?創業家具備足夠的「情緒穩定度」以面對失敗、挫折、批評、誘惑,以及犧牲短期利益、等待長期才能呈現的成果。他們從失敗和挫折中學習成長,將壓力和恐懼化為動力,激發自己發揮更多創意、更迅速地學習,並把失敗當成「以更聰明的方式重新開始的機會」

此種性格優勢屬於教育心理學家霍華德‧嘉納「多元智力論」中的「內省智能」、暢銷作家丹尼爾‧高曼所說的「情緒智商EQ」或工商心理學家保羅‧史托茲所謂的「逆境商數AQ」。培養性格優勢的方法是「從做中學」你遭遇愈多挑戰,就愈能妥善應付這些挑戰,而做中學的必要條件就是勇於冒險,而不是在場外觀戰。成為創業家就是一個人的「終身學習之旅」要不斷地追求個人發展,不斷地自我學習與成長。七年級「創業家」讀書會(粉絲團)請按此

廖輝英《閱讀是最管用的存摺》帶來 3 大好處

不斷學習,累積知識,並將知識提升為教養與智慧的人,永遠不會覺得無聊。
因為熱衷學習的興趣越來越強烈。即使所見與別人相同,卻能輕而易舉地從中找出關鍵,
容易發現不一樣的思維。每一天都在享受解謎的樂趣,並從中獲得知識,
過著有意義又充實的生活。世界永遠都是那麼新奇,永遠是那麼有趣。
正因為每天都有新的發現與探索,所以,永遠都不會覺得無聊

分享廖輝英〈閱讀是最管用的存摺〉請參考拙著《閱讀是一輩子的事》心得
(載於《先說愛的人,怎麼可以先放手》九歌文化)容弟先推薦許世穎 YouTube :

1.教育心理學》有系統的學習
2.生命是長期而持續的累積》而非靠覺悟
3.短期昂貴課程:破財又戕害身心
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我想告訴年輕朋友三件事

第一件事:閱讀可以幫你養成「健康的人生觀

不管時代怎麼變遷,健康的人生觀,會在重要時刻發揮作用,幫助我們度過難關。
但人生觀不是自然生成,閱讀可以幫你養成。

第二件事:要善用書籍。他是全世界最便宜的瑰寶。比求人容易。

因為,每一本書都是作者一生或半生心血智慧寫成的,如果你找對了,而且願意閱讀,一定可以得到你所要的知識、技術或智慧,勇闖人生。而他往往很便宜,比任何娛樂都划算。

第三件事,人生失意難免,閱讀能夠為讀者開扇窗,不會讓人生走投無路。

閱讀有很多功能,幾乎人生五大重要資產知識財富人脈(交朋友)、經驗健康,都能從中獲得。它是現代社會最足以信賴的存摺!而閱讀是一種習慣,所以從現在就開始吧!
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《讓創意自由》指出:開發內在潛能的真正學習是迎向未來之鑰。鑰匙可以轉二個方向~
轉向封閉一邊,你就將資源鎖上了!;轉另外開放一邊,就可以把個人內在的無限潛能打開
心智上的快樂學習、累積「智慧資本」雪球的路上, 閱讀治療教師群 與您同行!

閱讀的力量究竟有多大呢?就以本人自身的實例作說明。筆者在 2002 年有幸拜讀了《大象與跳蚤-預見組織與個人的未來 The Elephant and the Flea》一書後,便毅然決然地離開任職已十幾年的公立學校教職,放棄退休金與穩定工作,加入跳蚤 Flea 的行列 (又稱鷹業家)參見:許世穎 YouTube 《一個公職輔考教師的告白》《疼痛才叫青春》演講)筆者在 7 年前追隨韓第在英國推行開放大學(一種成人學習的型態)的腳步成立「許世穎心理學書院 WHF 站前地王班 」。雖然規模遠不及韓第的「開放大學」僅為滄海中之一粟,卻也是一位具有理想的「跳蚤 」不受制於機構、完全獨立運作的一場「革命性的終身學習實驗」參見本站:你拿什麼定義自己
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夢與書皆純粹而美好,而書更實在
許世穎 Dewey 常言自己是「快樂在腦袋裡的人

以享樂主義的觀點,人生的樂趣有二種:
第一度享樂,包括吃好穿好及滿足欲望的肉體享樂
第二度享樂,則是優遊在腦袋裡的快樂

當人停留在第一度的享樂,有時而盡,
唯有躍上第二度的享樂層次,一生享樂源源不絕
(摘自:南方朔。請點閱:本站《閱讀是一輩子的事》心得

「現實治療法」創始人葛拉瑟認為:學習的樂趣可預防憂鬱,更是基本需求

在其著作《是你選擇了憂鬱》中指出,樂趣是演化提供給學習的報酬,我們是那群學習比較多也比較好的族群之後裔。學習提供給這群人生存優勢,「學習的樂趣」的需求因而深植在我們的遺傳基因裡。因此如果想要過有樂趣的一生,那麼終身都應該學習
(葛拉瑟還強調「笑聲是學習樂趣的最好定義」,本社群上課過程中充滿了笑聲!)
請參見拙著《是你選擇了憂鬱》嚴拒:九型人格、NLP 催眠


本文作者為:專業的終身學習推廣者(絕無假教學之名,行推銷之實;亦絕不收取教學以外的費用——不論課程內課程外)故請踴躍支持:真正專業教學的 WHF 閱讀治療教師群

2014-06-18

投資心理學》台股9300台灣五十創新高

又來了!最近又有很多人來問投資(台股站上9300,台灣五十(0050)再創新高!)
真奇怪,四五千點的時候怎麼都沒人來問?

等待的技術》譴責《祕密》快不能解決的事

每隔幾年,就會有人推出《祕密》之類的書,鼓吹一步登天、輕鬆致富不難。根據這類「靈修書」的說法,你所要做的就是想,只要將好念頭視覺化,就能吸引你想望的一切好事進入你的人生。對於那些不願意下必要的苦功來完成有價值事物的人來說,這點子很有吸引力
《一個人的執行力》坊間一大堆「靈修書」激勵、NLP、潛能開發...之類課程便應運而生

什麼是 Slow Fix 慢速解決法?10 點說明《快不能解決的事》
莎士比亞:沒有耐心的人們是多麼可憐,哪個創傷不是漸漸才治好的?

1..承認錯誤,找出真正的錯誤所在。
2.留意細節,做長期思考,將「虛線」連起來,以建立整體性的解決方法。
3.尋求各方意見,與他人合作並共享榮譽。
4.建立專業知識,同時對專家存疑。
5.單獨思考與集體思考並重。
6.投注情感。

7.找出催化的角色,諮詢甚至招募與問題關係最密切的人。
8.把尋找解決方法轉變成一場遊戲
9.在需要快速解決法的時候,就毫不猶豫地運用(不過絕對要先做好測試。有餘裕時再回頭看看,找出一個更持久的解決方法)
10不管時間壓力多大,永遠別信任好到難以相信的解決方法,因為通常不會是真的
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埃及文裡有兩個字都可以翻譯成「拖延」:其一是指避免不必要的工作和衝動從而節省精力的「有益習慣」;另一個是懶得完成生存所需任務的「有害習慣」。由此可知,拖延可以有益處也可以有害處。例如前南加州大學校長史帝芬‧山普在《領導人的逆思考》一反決策者應果斷明快的傳統形象,建議領導者應善用「藝術性拖延」蒐集更多資料以提高決策品質,也就是「可以在合理情況下留到明天做的決定,絕不今天做」。這便是一種「有益處的拖延」
巴菲特常用站上棒球打擊區來比喻股票的操作:「你永遠不必揮棒。

只要站在打擊板上,面對投手丟過來47美元的通用汽車股票,39美元的美國鋼鐵股票,沒有人會喊三振出局,也無所謂處罰,頂多就是錯失機會而已。整天就等待喜歡的球出現,然後當外野手打瞌睡,就站上去打擊。行動本身不會讓我們賺錢,做對了才有賞。至於要等待多久,那可沒有期限巴菲特並非拖延成性的人,他總是在研讀財務報表與資料。但是他盡可能延遲做決策,運用等待的技術,為下一次大交易做好準備。
.......................

虛榮是追求個人榮耀的一種欲望,它並不是根據人世間的品質、業績和成就,而只是根據個人的存在就想博得別人的欣賞、尊敬和仰慕的一種欲望。所以,虛榮充其量不過等於一個輕浮的漂亮女人。歌德(參見:許世穎《美色只有一層皮膚那麼薄》美麗而空虛的女人


生理心理學《百憂解》血清素再吸收抑制劑

同學問:「百憂解」的成分為何?
許世穎:血清素再吸收抑制劑 (Selective+serotonin+reuptake+inhibitors)簡稱 SSRI,是一種針對血清素(serotonin)作用的藥物。跟早期的三環抗鬱劑一樣,SSRI 能抑制血清素的再吸收,讓神經細胞外的血清素濃度上升,不過SSRI 的副作用比三環抗鬱劑少得多(參見:游恆山譯《生理心理學》五南)

扶輪社「保險及金融從業人士」比率甚高!

今年國際扶輪總社長是台灣人,他是保險公司出身的。其他國家扶輪社成員多屬專業人士,除了創辦人哈里斯為律師之外,還有會計師、建築師、醫師...這也是我當初加入扶輪社的原因
但入社 8 年,曾任多年理監事的我觀察,台灣特殊的地方在於「保險及金融從業人士」比率甚高!這些人士入社動機可議,有目的的交往令人很不舒服,也成為我去年退社的理由之一

心理學研究所(心理輔導)補習師資如何選擇?

學生問:聽說升研究所的師資,是補教界最高檔的。請問如何選擇?
許世穎:如同管理學上對於專業水準的定義「10 年或一萬小時」。授課教師也應該有 10 年的資歷(不含養成期間)。或許有人會問:怎麼不給年輕的老師機會?我的答案是:畢竟你只想一次就考取,難道願意繳大把補習費當白老鼠嗎?補教界是個競爭激烈的地方,只有最好的一線師資能夠經得起時間的考驗。

此外,近幾年研究所入學(含推甄及口試筆試)著重與「實務結合」。因此,授課教師在業界的豐富經歷也相當重要,最好自己創業或至少當過主管。總之,不建議找只教過補習班、缺乏實務經驗的「陽春老師」,或還在念博士班的「學生老師」。尤其你要投考的研究所(或考試科目)是屬於實務應用為重的,更不容小覷。如:心理所、心輔所。畢竟若不應用到人身上,要這些科目幹嘛?參見:許世穎(杜威)如何考取「心理學 / 心理輔導」研究所?

郭易老師和我是老搭檔.他的測統已是權威

學生問:什麼考試科目都難不倒您嗎?心理輔導教師/諮商心理師/臨床心理師(粉絲團)
許世穎:並非!術業有專攻,有些考試科目不是我的專長。我和郭易老師是老搭檔,他的專長是測統。郭老師在這個領域已經是「全國唯一權威名師」,遠近馳名!

常有同學問我測統(心理測驗與統計)... 放過我吧!我早忘光了!
請找我的老搭檔 ~ 全國「心理教育測統界」首席大師:郭易老師 ~
郭老師畢業於向來重視「量化取向」的政大教育所,測統找他準沒錯

學生問:只做考古題就夠了嗎?
許世穎:補習班往往用考古題來騙學生(因為他們跟心理輔導實務界不熟,缺乏這方面的最新資訊,更別說是心理諮商的個案討論)
學生:果真如此!難怪都沒有出現過.....

許世穎:每一年有60%以上的考題是以前從未考過,反映相關最新學術研究與熱門時事,當年考題與前一年雷同更是很少發生,不要淪為永遠考不上的考古題權威,「考試是在考未來;不是在考過去」,如果看前一年或歷屆考古題就可以考上,那麼所有人都上榜了,這也是為何杜威老師每學期指定用書及上課講義都是全新的原因。

不管有沒有去補習,很多資訊都是從補習班傳來的。只有補習班很核心的人知道真相,但極少數知道的又不敢講。我天生反骨(一輩子都在抗爭)而且不靠補習班吃飯。情況特殊。
我很敢講的原因是:知道教育界內情(曾任公立學校教師及教育行政主管多年)但又不是靠補習班吃飯的,這兩個公私領域極少有人橫跨兩邊
 ps:除了和我一樣放棄18 % 辭去穩定公職的齊柏林

學生問:老師您為何那麼會考試?
許世穎:慘澹少年時,也想藉由打籃球吸引異性。無奈反淪為東施效顰。不得已只好另闢專長。所以我從小就和一般小孩不一樣,我最喜歡考試了。考試成績一出來,那些家裡有錢的,長得帥的,媽媽是老師的....全部都不是我對手!所以後來我才會被找去教「公職、升研究所」補習

最近有許多要考「心理輔導研究所」的同學們,透過各種管道表達參與「杜威輔導原理、教育心理學」課程的意願。雖然「春季先修班」心理學(含教心)已上完,但對於現在或即將參與的眾多同學們,許世穎想說的是:
你的過去,我來不及參與;且讓我們共創美麗的未來。(摘自「野百合年代」偶像劇)

2014-06-17

張立人精神科醫師:已讀不回症候群

精神科醫師張立人:已讀不回症候群屬於手機成癮的一種症狀,在精神科來看,很可能當事人大腦中主管動機和快樂的邊緣系統出現功能失調,越是狂發訊息越能得到快樂。張立人醫師表示,近3年來,像這樣的手機成癮徵狀已經越來越普遍

生理心理學家艾克曼、壓力荷爾蒙

生理心理學家艾克曼:
臉上露出笑容就可以引發快樂時的腦部活動,正如皺眉會引發悲傷的腦部活動一樣
同學問:何謂壓力荷爾蒙?
許世穎:皮質醇(又譯可體松)即俗稱壓力荷爾蒙,是從腎上腺的邊緣分泌,流向大腦,刺激多巴胺的釋放。屬於五大學派中的「生理心理學」研究範疇。

2014-06-14

這樣思考,和好運交朋友》蘇黎世投機定律

對待長遠計畫絕不要太認真,只要它符合你的願望,就把它當作一個大致的指導原則。但是.不管你做什麼,都不要頑固不化、作繭自縛。一旦好機會來臨,毫不猶豫地把它扔進垃圾堆
摘自《這樣思考,和好運交朋友》馬克思.岡瑟(投資心理學經典《蘇黎世投機定律》作者)

隨機騙局》潛藏在生活與市場中的機率陷阱

人天生不會從歷史學習。我們有足夠的線索,相信人類的天賦不利於以文化的方式移𨍭經驗,而是透過選擇具備某些有利特質的人去移𨍭

有句老話說,孩子只會從自身的錯誤中學習;只有自己的手燙傷,才不會去摸發燙的火爐;別人再怎麼警告,他們也不會小心。大人也有這樣的情形。以上兩段文字摘自《隨機騙局》粉絲團股市無法預測!技術線型只是騙局!


隨機法則》投資心理學《隨機的致富陷阱

績效能提升,投資能賺錢,電影會賣座,書會暢銷,有多少是出於運氣?許世穎 Dewey 推薦《隨機法則》現實世界發生的許多事,相當程度上受到隨機因素的影響,充滿各種出乎意料的事件;隱藏在許多事情表象底下的,其實是隨機性的法則,而不是我們習以為常的因果定律

從學業、事業、到生活大小事,我們經常會碰到這樣的疑問:兩篇差不多的作文,為什麼其中一篇的分數比較高?為什麼某支葡萄酒在A雜誌評鑑為五顆星,在B雜誌卻評為年度最差?為什麼比爾蓋茲能成功,史蒂芬金的小說會暢銷,布魯斯威利可一炮而紅?
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現實世界發生的許多事,相當程度上受到隨機因素的影響,充滿各種出乎意料的事件;隱藏在許多事情表象底下的,其實是隨機性的法則,而不是我們習以為常的因果定律。幾年前,有個人中了西班牙的樂透大獎,他的彩券末兩碼數字是48。得意之餘,他透露挑中這個號碼的理由。「我連續7天夢到7這個數字,而7乘以7就是48,」他這麼說。

九九乘法表背得滾瓜爛熟的人,對這傢伙所犯的錯誤,不免嗤之以鼻,但是我們每個人不也都會創造出獨特的世界觀,用來過濾、處理自己的認知,從日常生活的資訊汪洋之中,提煉出意涵。我們也常常犯下錯誤,或許不如那個西班牙人那麼明顯,卻是同樣的重大。

對資訊的錯誤詮釋,造成了許多負面的結果,有些嚴重,有些輕微。

例如,醫生和病人常常都會對藥物效力或醫學檢驗的數據,有錯誤的詮釋;
父母、老師及學生誤解了重大考試(如學力測驗)的重要性,而品酒家對葡萄酒的等級劃分也犯有相同錯誤;投資人根據基金過往表現,做出無效的推論
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《隨機的致富陷阱》是許世穎 Dewey 很喜歡的一本書,在課堂上也常提及,只可惜為絕版書。因此今天在投資心理學部落格再作補充說明,希望能夠使閣下較不陌生。此書在網路上的拍賣價高達一、兩千,足見其受歡迎的程度。許世穎 Dewey 認為《隨機的致富陷阱》是一本不可不看的佳作該書亦強調技術分析(程式交易、技術術線型之無意義僅是隨機的表象卻被金融界拿來作為詐騙投資人的工具。作者塔雷伯對此相當反感而義憤填膺!

許世穎 Dewey 也認同《隨機的致富陷阱》作者塔雷伯所主張:金融從業人士這干人相當道德,而且是無罪的詐欺(參見高伯瑞所著《揭開皇后的面紗》)塔雷伯另著《黑天鵝語錄》
筆者在本站《知道自己無法預測 ~ 才是智者》,引用《黑天鵝效應》 書中提醒讀者的:我們一直是個傻瓜,相信告訴我們未來的人。也歡迎瀏覽以上兩篇文章。謝謝

《隨機法則》這本書可以讓你檢視自己的盲點,你會更明白隨機、機運是怎麼一回事,重新思考「機會、命運、偶然、必然」的意義,更深度思索各種決策與結論,看穿表象,看清真相
巴菲特:「這一生可以做的最佳投資,就是投資自己。」
學習「成功致富又幸福快樂」的路上,許世穎 Dewey 為您加油!反脆弱》書評~請按此

投資心理學:主觀機率 vs 客觀機率