教甄口試 108 必考題《反霸凌老師 10 大教戰守則》以下摘自賴建光老師：
（一）表態：想辦法讓孩子喜歡你或信任你，並宣示你最討厭霸凌的行為。
（二）放影片：最近幾年教育部的反霸凌影片越拍越精彩，卡司陣容也越來越強大。這麼好的教材，不看可惜了。
（三）寫作：看完寫個心得，又是一篇作文了，必要時還可以交成果資料，教專、評鑑可能都用得上。（可以放班級經營）
（四）教學：情緒教育可以配合南一國語五上第二課、第三課，康軒國語五下機智對話的單元，翰林談說話藝術的單元，配合主題教孩子說話的禮貌、技巧和應對。
（五）主題書寫：我很重視情緒教育與人際發展，新接班級第一個主題就是情緒教育。
（六）要求對自己行為負責：過失傷害或無過失傷害都要道歉，開玩笑要注意別人感受。
（七）孩子嚴重的犯錯要通知家長：我通常都請孩子自己寫自己做錯的事，只在旁邊蓋章。嚴重的直接電話聯絡家長。有些孩子在老師和家長說法不一致，最擔心老師和家長直接聯絡。
（八）累犯或偏差行為嚴重要寫反省單。建議30到200字。在寫之前我會提醒他們，如果誠實面對誠心反省，還可以減一點。通常配合度都還不錯。如果沒說到重點要反省到我滿意為止。（不適用不了解情況時，請注意午餐、上廁所生理需求、非情節重大上課時間宜避免）
（九）制止：發現危險狀況或不適當的行為，馬上提醒。
（十）同事相互提醒，家長主動告知。
