[缺老師是國安危機]摘自鄭伊玲
守護老師，就是守護孩子；
守護教育，就是守護國家。
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我們總說少子化是國安危機，
但少子化+大量優秀教師離開教職，
更是危機的危機！
老師是國家未來的基礎工人，
學生踩著老師鋪出的樓梯與老師的肩膀向上向前！
我們總希望下一代的人，
走得比我們高、活得比我好、能看見更遠的天空。
然而，
有一天，
當這階梯自己也開始搖搖欲墜了呢？
缺師潮是個嚴重警訊！
全台教師正逃命中！
資深老師大量提早退休，
能退則退、頭也不回，
中生代紛紛辭職、
寧可放棄多年的累積和未來退休金，
主動讓自己中年失業。
年輕人根本不願意去考，
以往大量流浪教師努力考了好幾年都考不上，
現在連雙北地區都招不到老師！
這絕對是國安危機啊啊啊啊啊！
其實我們國家不只缺師潮、
已經缺好幾年的護理師潮、
以及最新的公職考錄取錄飆高
我對此感到憂心 忡 忡～
沒有好的、足夠的～
老師、醫護人員、公務員
反應的是我們每個人都會遇到的現實一生：
出生時，有護理師在病房承接第一聲啼哭；
成長時，有老師在課室裡推動一個個的學習；
成年後，我們仰賴公務員讓政策得以流轉執行；
生病時，又有醫療人員在病房裡整夜守候。
可是一旦人才流失，
這些環節就會開始出現缺口。
那缺口可能在某一天突然潰堤，
也可能悄悄、一點一滴地侵蝕台灣的未來。
而缺師，
更是所有未來問題的最源頭，
沒有好老師，
不只是少了陪伴孩子的人，
那意味可能著台灣引以為傲的科技，
未來會缺乏打底的數理人才。
在音樂、文化、藝術、經濟、醫療、道德、...
也都會受到缺師後的嚴重衝擊。
現在的缺師，
可以預見未來台灣在各方面的發展問題。
教育重要到，
值得傾注大量全國資源在支持教育！
———
教育現場為什麼人才流失？
並不是因為現代人吃不了苦、沒有愛，
相反的，
教育現場變得極惡劣，
教育現場的老師們現在吃了太多苦、
卻仍在風中殘燭用愛發電，
老師們用著穩定低薪，
承受高壓、缺乏尊重、動不動被告甚至被打的風險...
老師也都是血肉之人呀！
老師也需要被尊重、需要被珍惜，
而不是長年在忽視與壓榨中，燃燒殆盡。
是教育環境惡劣到了怎麼樣的程度，
能讓習慣「穩定」與「有愛」的老師們，
居然紛紛放棄這麼多年的努力選擇離去，
他放棄的，可能不只是個工作，
還是對教育未來可能性與熱情的徹底澆熄。
身為一個正式教師13年辭職的我，
只能說是非常懂也很悲傷。
而無法離開的老師，
越來越多人只能被逼得無作爲好保護自己。
我真心希望台灣好、學生們好，
也希望教育環境可以對老師們更好。
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結論：
1.我希望國家政府可以有遠見的為了更好的台灣未來
硬起肩膀、真的能照顧好教師！
提高薪資福利、
降低工作環境濫訴與壓力問題
尤其照顧好老師們
投注更多的資源在現在的教育上，
就能根本解決國家很多未來的問題。
守護老師，就是守護孩子；
守護教育，就是守護國家。
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2.我鼓勵社會大眾對老師多點肯定與理解，
這不是教師節留言一片「教師節快樂」就算完成年度任務的，
而是日常的每一天能理解教師遇到的困難，
少點冷嘲熱諷和嘴砲。
身為家長或學生的你，
不要把老師當服務業，
以好好的跟老師討論你的想法、也確認老師的想法是什麼，
而不是動不動就ＰＯ文公審老師、投訴老師，
大部分的老師也是會想要做好老師的，
也請給他們機會確認與溝通。
如果你是支持老師的家長（或同學），
相信我
老師真的在被窩哭泣難過時，
同時也說著還好有你
「嗚嗚嗚但是還是有很溫暖的人！好感謝他！」
你的一個不經意的舉動或話語，
可能就是守護老師的最後防線了！
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3.我要感謝還堅守在崗位的老師們，
在流失的浪潮裡，
你就像是還堅守在洪水中的橋墩，
我能明白你承受了怎麼樣的壓力，
你選擇還在教育現場裡。
你的努力，也許不會立刻被看見，
甚至有時候自己都在懷疑自己到底在幹嘛，
你以為自己日復一日做的類似的小事情，直到你年華老去，
但你要相信，你與全國的教師
在做著好像很微小但組合在一起～又超了不起的大事情！
而且是一代又一代的傳了下去！
也請記得，
你們不是孤單在奮戰，
為了未來，也別讓自己燃燒殆盡。
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最後，缺師，
是整個國家的危機警訊。
老師不是在「教一門科目」，
老師是在「教一個人」的現在與未來，
在教「整個國家」的現在與未來。
如果我們繼續讓老師們一個個流失，
最後空掉的，
不是課室——
而是孩子的未來，
也是台灣的未來。
請和我一起守護老師，
因為
守護老師，就是守護孩子；
守護教育，就是守護國家。
#教師節快樂
嗎
