王至德律師【可怕的教學現場】高雄四維國小的老師輕生

摘自王至德律師【可怕的教學現場】大家好，我是法老王律師，叫我暗黑法律界的金城武就可以了。

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最近一個高雄四維國小的老師輕生了，網路上不斷傳出是因受學生霸凌所致，不過在上星期五的時候他同校的老師-五年級學年主任親自回應，指出不存在針對性的霸凌事件，雖然沒有明說，不過看起來應該是學生無差別的對待所有師長，的確，霸凌通常具有針對性（或：霸凌是針對特定對象的行為），而這種無差別攻擊的確很難被定義為霸凌，不過也讓人難以否認這樣的教學現場猶如修羅場。我今天想講講故事，幾個事實的故事：

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一、學務主任：

有亞斯柏格傾向的阿德因同時具有妥瑞氏症，而平常只要一緊張就會不斷的罵三字經，又因為這樣的言行，使阿德在班上特別容易被其他同學嘲笑與欺負。而身為學校學務主任的林老師因此而對於阿德特別照顧，有時候知道阿德家裡可能沒人在家，還會請他吃個麵再送他回家，林老師也一直以為阿德對他很信任，什麼心事都會跟他說。

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直到有次阿德因班上幾位同學聯手欺負他，阿德媽媽一怒之下把同學們都告上法院，並請求賠償，林老師為了保護阿德也居中了解狀況，想不到卻被阿德媽媽一併告上法院請求賠償，說林老師放任同學霸凌，是幫兇，是共犯，所以也要賠償。林老師在收到調解庭通知單後非常沮喪，我陪他開完庭的時候，都會聽他很感慨的說自己明明盡心盡力的在對待學生，最後為什麼會變成這樣，尤其是他對阿德真的是特別用心，深怕他被霸凌而在心裡留下陰影，除了時常關注他的狀況之外，也常找阿德聊天，了解他最近的狀況，想不到在阿德媽媽的眼裡，他做的這些都是多餘的，反正只要孩子被霸凌，就是連同老師一起提告，比起阿德媽媽求償的金額，林老師所做的一切都被抹除更讓他感到難過。最後法院判決林老師不用賠償，但是林老師告訴我，他決定不要再當主任了，當個科任老師就好了，也不用為孩子課業以外的事情花這麼多時間與腦力，不管別人要不要做，反正他是不做了......。

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二、代課老師：

王老師是一名代課老師，因為原本的老師被學生控告推學生去撞牆，而被學校調查是否有不當教學行為，因而換成王老師來代課。沒想到一樣的事情又重演，一次王老師在走廊上遇到一群班上同學，本來只是打個招呼要走過去，就在經過的時候，突然有個同學自己跑去撞牆，然後其他同學開始起鬨說是王老師推他，然後就說要去告王老師。所幸跟先前的老師不一樣的是，先前的老師是被指控的是在教室裡推學生撞牆，而王老師所在的走廊是有監視器的，王老師立刻說要調監視器，那一群起鬨的學生就瞬間安靜，摸摸鼻子一哄而散，然後留下心有餘悸的王老師待在原地......。

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三、在職班老師：

如果說前面的兩個案例是發生在國中、國小的話，陳老師的狀況就不同了，他是大學在職專班的老師平日教學很認真，也很幫同學的忙，只要同學提出問題，他也都會盡量的去幫學生解決，甚至會犧牲假日休息的時間批改作業或設計教案，是一位非常認真的老師，結果他也被學生申訴霸凌，理由是叫別的老師讓學生拿到低分、在分組時故意以抽籤方式排擠學生，以及拒絕學生報告以取得學期成績。可事實上是學生的學習狀況實在太糟，該科老師看不下去只能打低分；而分組則是因為他之前分組作業的表現實在太糟了，全班沒人想跟他一組，為了讓他能拿到成績，陳老師才說用抽籤的方式讓他還有小組可以待(後來因為他一直擺爛才被同學踢出小組)；陳老師根本沒有拒絕他報告，而是他每次都是下課突然跑去跟陳老師說他要報告，報告需要事先安排，沒有先預留時間的話，根本沒辦法讓他報告，而且明明他也有陳老師的聯絡方式，卻都還是突然跑出來說要報告，結果反而控告陳老師霸凌他。申訴流程還沒走完，陳老師已經向學校請辭了，他說他找不到繼續下去的動力......。

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以上都是真實發生過的事件(已去識別化)，也是現在教育現場會遇到的狀況，無論是體罰教育被禁止或是恐龍家長增多，或是什麼原因造成，都無法否認目前的教學現場一直在崩壞，有些家長還會以為了保護孩子而去為難老師為榮(這是我曾經接觸某個大直豪宅社區的家長親自傳授我的方法)，本來少子化的同時，老師應該是很好招聘的，畢竟學生減少，老師的需求量也降低，應該是僧多粥少的人求事局面，現實卻正好相反，一堆老師職缺招了四招、五招，都已經要開學了還找不到人，因為大家都不想來當老師呀，為什麼？恐龍家長加上怪獸學生，一個不小心就要被告、賠償甚至判刑，對原本對於教育充滿熱誠的老師們潑了一次次的冷水，最後變成「如果不是家裡苦，誰想去當老師？」。

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從當老師的朋友那裡甚至還聽到各種學生在商議怎麼誣賴老師性騷擾、霸凌的招式，聽得我是目瞪口呆，很難想像這些國小、國中生的邪惡想法是從哪裡來的。

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如果有關單位（或教育當局、主管機關）還是放任這種狀況繼續下去，教學修羅場只會繼續往下沉淪......。