四句話【與正在奮鬥教甄】老師們分享：
1、人最大的對手，就只是自己的懶惰；
2、做一件事並不難，難的是在於堅持；
3、堅持一下也不難，難的是堅持到底；
4、多倍錄取是趨勢，勤練複試就上岸！＃自我實現
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很多老師回報「自我介紹、差異化教學」果然是今年 2020 熱門 ＃教甄口試 焦點【口試回答策略，分為 A、B 兩個面向】以下今年 109 #中等教師甄試 上榜心得，摘自 Jessica老師 2020.6.公開貼文（如有侵害著作權之虞，敬請原作者不吝賜教）：
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口試：在我實習的時候就已經收集累積了許多資料，我把它們分為個人理念、教學特色、班級經營、行政事務與研習等五部分。所以。
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後來我就根據這個分類，加入這兩年課堂上設計的活動及學生產出的成果，以及加上我平時就有在 IG po教學文的習慣，所以在考季時就是把這些照片跟流程及心得整理一下印出。
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至於口試回答的策略，我會在回答問題之前先想一下回答的方向，然後說關於這個問題，我認為可以分為 A、B 兩個面向回答，然後再各自舉出例子說明。以下舉出幾個憑印象這兩年被問到的幾個題目。
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A.全國聯招
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＃自我介紹、當學生程度迥異時，妳如何實施差異化教學、妳如何在教書幾年後還能維持教學熱情、對於學生考各種英文檢定，妳的態度為何，如何幫助學生。
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B.中大壢中
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自我介紹、＃108課綱 的認識、妳這麼年輕就接體育班，若遇到性平方面的問題（學生騷擾）該如何解決、看妳的經歷大學時有擔任過社團社長，也有許多活動經歷，妳覺得妳適合當活動組長嗎、妳如何解決學生程度不一、對英文沒有熱情的狀況。
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C.陽明高中
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自我介紹、妳如何在課堂上執行 ＃差異化教學、若之後讓妳帶語專班，妳會有何帶班策略、若學校需要妳開設選修課程，妳能開什麼、妳怎麼樣鼓勵英文學習動機與程度通常都較差的自然組學生
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＃正向心理學
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總結
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以前看前人們在打上榜心得時，說到要擁有正向心態這件事情真的無感。但這兩年準備考試的經驗，我體驗到擁有快速復原與正向心態真的是很重要的一件事。
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我在兼課與代理的期間一直告訴自己，不管身份為何，對教學與學生的付出不該有任何打折。此外，我也不把考上正式當成我人生唯一的目標（一直告訴自己除了考上以外人生還有許多事情值得追求），
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也想著三年的停損點一到就考慮轉行。因此我很珍惜教學的每一個當下，然後總是想萬一我未來再也不能教書了，那勢必得要更努力準備每一個課堂裡面我要教給學生的東西，以及珍惜與跟學生的互動。
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我也一直在這個過程中催眠（？）自己，得之我幸，不得我命，生命會引導我到最適合自己的地方。非常非常幸運能上榜，希望能將這份好運與每一位還在努力的老師們分享，祝福大家也能早日上岸：）
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＃教甄複試
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＃國高中教甄
