不是爛老師變多，是這遊戲規則逼得好人沒法活

 【不是爛老師變多，是這遊戲規則逼得好人沒法活】

最近大家很愛在網路上公審「不適任教師」，搞得好像學校裡都是一堆薪水小偷或是虐待狂。但老實講，如果你把時間軸拉長來看，真正的問題根本不是「爛人變多」，而是我們現在的這套制度，正在瘋狂地懲罰那些「認真做事的好人」，加速把他們洗出去，剩下的當然就是大家口中的「劣幣」。

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現在的教育現場，基本上就是一個高壓鍋。老師要面對的不是只有學生，還有填不完的行政表格、開不完的會，最可怕的是還有一堆「恐龍家長」和在那邊喊著要做自己的「乾哥乾妹89猴」。

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這整個機制的設計出了大問題。最先被搞死的，絕對不是那些本來就打算混日子的老師，而是那些真的有熱忱、想要好好教書、願意花時間去管學生的「好老師」。

為什麼？因為在現在的環境下，「認真」就是一種高風險行為。

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你越努力教學，行政就會覺得你很耐操，把更多雜事丟給你；你越在乎學生的品格，想要管教一下，就越容易踩到家長那條敏感的神經。現在的老師權力已經被拔光了，你稍微大聲一點、稍微嚴厲一點，可能就要面對投訴、錄音、甚至被告。只要一封黑函或是一段去頭去尾的影片，就能讓一個熱血老師懷疑人生，最後心灰意冷選擇離開。（轉貼）