2020-03-13

試教後詢答的 11 個策略】自去年 2019 起,中小幼教甄開始流行試教後詢答

試教後詢答的 11 個策略】自去年 2019 起,中小幼教甄開始流行試教後詢答,很多考生 教甄試教 表演很精彩,卻不幸在之後的詢答時破功了!(以下摘自張力老師)
1. 提醒自己立刻收心,克制緊張情緒。
2. 提醒自己立刻轉換態度,以考生的身分恭敬面對評審。
3. 就算旁邊有椅子,評審未請你坐,請不要直接坐下,繼續站著保持慎重態度。
4. 如同 教甄口試,評審提問時專注看那一位,當你回答時字正腔圓面對每一位。
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5. 專注的聽出關鍵字詞,避免回答離題。
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6. 就算你相關科目、相關學年的教學經驗單薄,也儘可能不要不打自招,太過謙虛通常會招來輕蔑。
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教甄複試
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7. 評審的提問可能在乎你這內容可否與同儕教師共同備課、如何做教學評量、某一難題觀念如遇學生難以理解該怎麼轉變…。
當然,考生若有明顯的教學設計瑕疵,也可能在此被追問。
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8. 若是可能,儘量提出自己做過的相關教學實例,增添說服力。但要小心,別講太多而導致空洞和浪費時間。
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9. 除非評審嚴重誤解你教學設計的初衷,否則建議考生不要強辯,
虛心接受其建議,並表示日後備課將會更審慎、更主動蒐集資訊。
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雙北教甄
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10. 詢答時間有限,可能不只一位評審想問,每一題回答的時間需控制得當。除非有把握,否則不建議一題講太多。
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11. 不論評審對你友善與否,告別時務必感謝每一位,並且和顏悅色,讓人對你的好感持續到最後。
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初複試自介人設