台中國小 108 口試題：
1.自我介紹一分鐘（有超過，但評審很友善的等我講完）
2.剛剛自介說到你的專業是作文，那針對低、中、高年級的作文教學有什麼不同的設計？
3.如果有一個五年級的學生，一直說自己就是不喜歡寫，就連讓他抄他也不寫，那要怎麼辦？
4.面對現在課綱的變化，如何調整自己的教學？【大部分皆為自介追問題】
5.那實際針對素養導向的精神，具體會怎麼設計教學？
6.你知道的多元評量有哪些？（時間到了，我答得有點倉促）摘自 Ladybug Chen 老師公開貼文
1.自我介紹一分鐘（有超過，但評審很友善的等我講完）
2.剛剛自介說到你的專業是作文，那針對低、中、高年級的作文教學有什麼不同的設計？
3.如果有一個五年級的學生，一直說自己就是不喜歡寫，就連讓他抄他也不寫，那要怎麼辦？
4.面對現在課綱的變化，如何調整自己的教學？【大部分皆為自介追問題】
5.那實際針對素養導向的精神，具體會怎麼設計教學？
6.你知道的多元評量有哪些？（時間到了，我答得有點倉促）摘自 Ladybug Chen 老師公開貼文
