血型、星座...並無「科學心理學」依據，建議有智慧的您「連參考也不要」。因為會在有意無意中受到影響，這在心理學上稱為「心理暗示」。學習心理學 29 年的許世穎
不提供「閱讀治療」，亦不提供「心理治療」。只提供高品質的教學。
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亦與心理治療無關，為免誤解故取名為「投資心理學書院 WHF 站前地王班」
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「道不同，不相為謀」古有明訓。不敬之處，尚請海涵。
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許世穎 Dewey 雖然民國 79 年即取得學校心理輔導教師資格，也曾任公職薦任主管及台北師院輔導教師，21 年「升研究所」補習班教師(心理所、輔導所、教育所)、公職輔考(心理師、觀護人、社工師)、教師甄試（含學校輔導教師）但因個人職涯考量已離開公職 11 年
閱讀治療並非心理治療、更非精神醫療，這就如同「園藝治療、舞蹈治療」也非心理治療或醫療一般。「治療」兩字應用於閱讀治療此一領域意指：正向的「改變」。許世穎 Dewey 的專業服務是將「投資心理學」應用於：投資理財。參見本站《閱讀治療並非心理治療或醫療》
治療不是醫療，不是只有醫療體系可用。弟師專心理輔導組的老師王文秀教授（前新竹教大副校長）中華民國「遊戲治療學會理事長」便是屬於「心理與教育」體系。本人曾在國小任教13年（已離職11年）兼任心理輔導相關行政，學校內便設有遊戲治療室，還有市立醫院來訪視。弟也曾受邀為「三總精神科」醫師們講授閱讀治療。
存在心理治療大師歐文亞隆在《凝視太陽》強調「無論觀念再怎麼有幫助，它唯有在親密可靠的關係中才能展現威力」這也是為何不論中外的教育創始人（如孔子或蘇格拉底）都是以深厚師生關係的終身社群為學習型態（因此單方面聽演講或短期昂貴課程，無法造成有意義的改變）15歲就讀「師專心理輔導組」、碩士論文主題為「書院」的許世穎 Dewey 當然了解，才會在8年前創辦投資心理學 WHF 站前地王班。不同於坊間一般課程，本課程屬於終身學習社群，持續上課不中斷，且無固定期別、週數與進度，以實際進度為準。每本用書即將上完之際，才會公佈下一本上課用書(求速效者勿來)請參考許世穎「投資心理學書院」如何參加？
如欲引用請註明～摘自〈閱讀治療師：許世穎「投資心理學」書院〉部落格
