摘自簡均羽《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》楊智為大老闆vs.簡小妹の官司問題篇
有問題的產業和公司，一個很明顯的特徵就是「人很多！」「看起來很熱鬧、場面很大！」，無論是要拍全體的照片(如：i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會的活動會場都是拍人很多的照片)，或是廣告上站出一排號稱是菁英的保險公司(如：蔡依林和一群保險業務員在奔跑，不過，蔡依林根本不是保險業務員)…而「人很多！」「看起來很熱鬧、場面很大！」運用人的心理『從眾』
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從演化的角度來看，從眾─也就是跟著眾人的腳步走，和大家做一樣的事─是非常有利的生存策略。在原始部落中，如果有一群人從背後超越你向前奔去，此時最好想都別想，跟著跑就對了！在現代生活中讓你引以為傲的「深思熟慮」，此時反而成為你「致命」的缺點，當你還沒分析出他們為什們奔跑的同時，你就已經喪命在野獸的利爪之下了。
而生活的經驗法則也告訴我們，這麼多人都在做同一件事，一定有他的理由，這麼一大群人，一定掌握了一些我所不知道的資訊，所以跟著做總沒錯。例如在人生地不熟的城市正午，有兩間比鄰而立的牛肉麵店，是你享受美味午餐的唯二選擇。其中一間客人絡繹不絕，但仍有座位，另外一間除了穿著圍裙的老闆娘，拿著蒼蠅拍在趕蒼蠅之外，一個客人都沒有。相信你知道應該選擇哪一間。由此可之，人之所以會有從眾的傾向，主要是因為下列兩個原因：
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一、資訊不足：
要做出生活中大大小小的決策，個人所擁有的私人資訊和知識常常是不足的。雖然每個人所掌握的資訊都不完全，不過將各種私人資訊集合起來，便成為最完善的資訊。所以在一定條件之下，群眾的決定通常比個人來得好。
心理學所謂「社會證明」（social proof）原則便是說明此種心理傾向：通常在我們拿不定主意，情況又曖昧不明時，我們最可能認定他人所採取的是正確的行動。而且愈多人採取同一個行動，就愈證明這個行動正確。「如果那麼多人都在做同一件事，那不可能有錯！」
運用在行銷話術上，像i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會舉辦卓越生命體驗營的學員見證。i-Talent*學習計畫在宣傳完會「圍人」，把同學聚集在講桌前面，就是為了讓同學覺得人很多，即使你覺得根本是詐騙，你也會往前看看那個宣傳人員在搞什麼鬼。宣傳用的照片一定都是挑選人很多，
再加上話術當中，特別強調i-Talent*學習計畫連台大、政大、師大的同學都在上，而且連你們學校的企管系，一個班就有25個人報名，你再不參加就沒有名額了，運用的就是「社會證明」。同學會心想，連台大、政大、師大的同學都有參加，那麼這個課程應該不錯(即使你沒有上過)
卓越生命體驗營的學員見證影片，如果你有仔細看，一定都會把同學的學校科系列出來，尤其是台大的學生。見證影片是讓沒有上過課的同學，知道已經上過課人的心得。但這種見證影片絕對是萬中選一，而且專門製作用來推銷，在介紹課程之後讓同學直接觀看。內容一定要挑講的非常好，很感人，聽了讓你很心動。學員見證影片內容有：
「我上完課後改變很大，我以前對爸媽都是冷漠相待，我決定要好好孝順父母，每天跟他們說『我愛你』。」「我不知道自己的目標是什麼，上完課我終於找到我的目標，我要考上高普考。」「我雖然是台大的學生，但是我很沒自信，我上完課重新找回我的自信，我要勵志向上~」…看了之後，若你是很理性分析的情況下，你一定會覺得這些人都怪怪的，不是激動吶喊、聲嘶力竭，不然就是大家哭成一團，說不定上完課後，反而情況越糟。
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二、同儕壓力：
由於演化上的優勢，我們都是社會性的動物，天生喜歡隸屬於群體、維持和諧的人際關係，這樣做會讓我們有安全感。所以不論你認不認同群體的決策與行動，身在群體中都會感到一股「不能和大家不一樣」的「社會壓力」。
在志工的環境就是如此，大多數的志工怎麼做，我就怎麼做，我要跟大家都一樣，這樣就很容易被操控，沒有自己獨立思考判斷的能力。因為志工都是大學生，年輕、活力充沛且耐操，再加上對未來生涯發展有熱情、衝勁與動力，所以大多志工都全力以赴盡心幫忙，而公司老闆和助教便利用大學生的時間與勞力，幫他達成許多艱難的專案，而且完全不用付出任何的薪資（金錢），比廉價勞工還不如！
再加上大學生大多都沒有社會經驗，較會遵從「權威」，所以，大多都是會聽從老闆和助教的建議與指使或命令，較不敢反抗；另外再加上同儕彼此之間的力量，一起完成事情而產生的強烈情感，這種情感就被老闆掌控、利用或是剝削！而最主要的影響與受傷最大的是是大學生之後認為社會現況、公司企業都是如此，更加仇視社會不滿的現狀，自己未來的職涯也愈來愈悲慘，其實傷害最大的還是這些天真無邪的大學生。
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這就像是《華倫班尼斯回憶錄：我走過的領導路》提及「思想控制訓練」，這個課程有相當多強制成分，也就是洗腦的過程。裡面有一個活動是：必須等到這個小組的成員，每個人都真切體會到訓練的要旨、確實明白來龍去脈為止，才算完成任務，否則不能休息睡覺。卓越生命體驗營，從HP1-HP4星期六到星期日凌晨的活動，平均會進行到兩點，甚至我有參加到凌晨四點才能睡的情形，完全就是一模一樣，未達任務不能睡覺
領導學大師華倫班尼斯提到，這樣的課程有意無意培養了大量的信徒跟模仿者，卻沒有陶冶出可以自行發展出領導技能的弟子。就如同很多人都想像楊智為一樣「成功」(若他真的算成功的話)，但是，上完課只多了許多崇拜楊智為的信徒跟模仿者，我看不到因為上完課真正達到成功的人，不然，上楊智為最多課的陳淑芬、黃燕玲應該都已經成功了，他們兩個至少上過30次以上的HP課程，他們成功了嗎？那他們兩個怎麼每天還是過著「非人」的生活，黃燕玲生日祝福許多提到「燕玲助教，你要好好照顧自己。」代表黃燕玲過得並不好，無論在工作職涯、人際關係到身體健康，也就是代表課程完全無效
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最後，我再用華倫班尼斯的『反話』，來說明思想控制訓練的『成效』。「思想控制訓練講師不是他說的算，也不是什麼都是要聽他的，思想控制訓練不是宗教儀式，沒有控制大家，留許多空間讓你自己做決定，最希望每一個人獨立、自主，走自己的路。」(以上都是反話~)然而，由思想控制訓練出來的人，多半是複製品。提醒大家，我們人生掌握在自己手上，不要把自己寶貴的時間，來完成別人的夢想，看完華倫班尼斯的這段經歷，某程度來說大專生涯發展協會/勤智企管顧問公司本身，就是一個大型的思想控制訓練中心吧！（以上摘自簡均羽部落格）
2012-06-30
2012-06-29
i-Talent大專生涯發展協會》共犯(助犯)保密約
以下摘自簡均羽部落格：證人到案不能由律師陪同的，被告才可以。不說真話是「偽證罪」(如同林益世妻子彭愛佳以證人出席，不能由律師陪同。而彭愛佳後來2度遭約談證人轉為被告)。簡小妹沒有像楊老闆財力雄厚、人脈廣、跺一下腳協會員工、志工都會跟著他震，楊老闆提出告訴時，早已做足準備(有龐大的律師團諮詢)，還有請專案律師團撰寫法律文件、撰寫書狀，連楊老闆至法院檢察署應該也是由專業律師陪同。相較之下，簡小妹是沒有請律師的，一切都靠自己來
要非常感謝眾多基層員工們(前任、現任)及志工、學員們的支持鼓勵、提供法律相關資訊及協會內部最新發展情況。曾任「基層員工、志工、學員」的簡小妹，永遠和你們站在一起對抗「楊大老闆、高階主管」及其「龐大律師團」全文請點閱：
簡均羽部落格《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》小心成為「共犯」(幫助犯)
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簽訂保密條約的人，其實對自己是很不利的，甚至有些公司員工是在被迫的情況下簽約的，像不簽訂保密條約就得不到晉升的機會。簽訂的內容通常都是不平等條約，很多附加條款只有利於資方，對勞方不利。簽約變成是保護資方的最好方法(老闆保護自己的方式)，卻是對勞方最不利。若沒有出事都還好，若一旦犯錯就會有極大的懲罰，甚至用法律途徑處理。不只是簡小妹已經被楊大老闆告，簡小妹也好心提醒那些簽訂條約的人，都會有被告的可能
不只是資方希望勞方簽訂的條約要極力避免，像許多信用卡、保險、金融產品、房屋的契約書簽下你的名字前，一定要看清楚。像是金融商品的契約書內容冗長又艱深，損及消費者權益的條款多不勝數！房屋買賣契約糾紛，房屋施工不當、廚房排水管路漏水、預售屋的問題…等，還有像保險這類商品，多數人不知投保後解約或不繼續繳費自己的錢幾乎是拿不回來的！
更有無數個因為保險理賠而產生的糾紛。最好的方式是不要跟有問題行業的人來往，因為他們只為自己的利益著想，而陷消費者於不利的境地。以上摘自簡均羽部落格。
全文請點閱：簡均羽部落格《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》簽訂保密條約
要非常感謝眾多基層員工們(前任、現任)及志工、學員們的支持鼓勵、提供法律相關資訊及協會內部最新發展情況。曾任「基層員工、志工、學員」的簡小妹，永遠和你們站在一起對抗「楊大老闆、高階主管」及其「龐大律師團」全文請點閱：
簡均羽部落格《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》小心成為「共犯」(幫助犯)
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簽訂保密條約的人，其實對自己是很不利的，甚至有些公司員工是在被迫的情況下簽約的，像不簽訂保密條約就得不到晉升的機會。簽訂的內容通常都是不平等條約，很多附加條款只有利於資方，對勞方不利。簽約變成是保護資方的最好方法(老闆保護自己的方式)，卻是對勞方最不利。若沒有出事都還好，若一旦犯錯就會有極大的懲罰，甚至用法律途徑處理。不只是簡小妹已經被楊大老闆告，簡小妹也好心提醒那些簽訂條約的人，都會有被告的可能
不只是資方希望勞方簽訂的條約要極力避免，像許多信用卡、保險、金融產品、房屋的契約書簽下你的名字前，一定要看清楚。像是金融商品的契約書內容冗長又艱深，損及消費者權益的條款多不勝數！房屋買賣契約糾紛，房屋施工不當、廚房排水管路漏水、預售屋的問題…等，還有像保險這類商品，多數人不知投保後解約或不繼續繳費自己的錢幾乎是拿不回來的！
更有無數個因為保險理賠而產生的糾紛。最好的方式是不要跟有問題行業的人來往，因為他們只為自己的利益著想，而陷消費者於不利的境地。以上摘自簡均羽部落格。
全文請點閱：簡均羽部落格《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》簽訂保密條約
i-Talent大專生涯發展協會》電話行銷/簡均羽
什麼行業是最常用電話行銷的方式？保險、金融產業、投顧、期貨、化妝品、健康食品(傳直銷的產品)…總歸而言，就是非常有問題的產業。而電話行銷人員的薪資都是低底薪高獎金(以佣金為主的行業)。很會詐騙的電話行銷人員一個月可以招攬超過200張的信用卡、放款金額動輒5000萬、6000萬元、年繳化保險費可以達200多萬元…翻開報紙上的分類徵才廣告，會發現很多要找電話行銷的業務人員，號稱月收入20萬元，都是要騙那些愛錢的人加入，而這些人後來也會發現，根本就賺不到錢。電話行銷業務人員是一個完全沒有前途的工作(短空長也空)，流動率大、汰換速度快加上會需要用不斷騷擾別人的行銷方式為主的產業，通常都是大有問題～請點閱簡均羽部落格
2012-06-28
楊智為大老闆vs簡小妹の官司》言論自由法律
眾所周知，弟自戒嚴時代從事學運、社運起，即十分重視言論自由。是故教過 16 年法科補習班、曾任公職薦任主管、法學院（中興法商）出身的本人推薦簡均羽《i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會～楊智為大老闆vs.簡小妹の官司言論自由》如下（部分內容摘自張清浩律師部落格）：
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當我們失去自由，就會降低或失去人類特有的創造力。能夠自由創造、充滿創造力的人很少是自私的，他們將創造力運用在造福自己和其他人身上，他們透過和別人分享這項天賦而獲得很多樂趣
最具創造力、最現代化的國家，其法律必定保障人民的自由，
尤其是「言論自由」這項最基本的保障。因為，充滿壓抑的社會是危險的
.......................................
司法院釋字第509號解釋文
言論自由為人民之基本權利，有個人實現自我、促進民主政治、實現多元意見等多重功能，維護言論自由即所以促進民主多元社會之正常發展，與個人名譽之可能損失，兩相權衡，顯然有較高之價值，國家應給予最大限度之保障，使個人名譽為必要之退讓…惟行為人雖不能證明言論內容為真實，但依其所提證據資料，認為行為人有相當理由確信其為真實者，即不能以誹謗罪之刑責相繩…
「對於行為人之刑事責任，現行法制之調和機制係建立在刑法第三百十條第三項『真實不罰』及第三百十一條『合理評論』之規定，及五０九號解釋所創設合理查證義務的憲法基準之上，至於行為人之民事責任，民法並未規定如何調和名譽保護及言論自由，固仍應適用侵權行為一般原則及五０九號解釋創設之合理查證義務外，上述刑法阻卻違法規定，亦應得類推適用。」(最高法院97年度台上字第970號民事判決，法官：朱建男、顏南全、林大洋、鄭傑夫、蘇清恭)
...........................................
「按司法院釋字第五○九號解釋意旨，乃在衡平憲法所保障言論自由與名譽權之兩種法益。於民事案件中應有其適用。是以，行為人雖不能證明其言論內容為真實，但依行為人所提證據資料足使其有相當理由確信為真實者，即難謂係不法侵害他人之權利，而令負侵權行為之損害賠償責任」
陳述事實侵害名譽之阻卻違法事由：真實且與公共利益有關。
不必完全符合真實，只要主要事實相符；或是雖與真實不符，但有善盡合理查證義務，即可
.................................................
司法院釋字第509號解釋文有謂：「惟行為人雖不能證明言論內容為真實，但依其所提證據資料，認為行為人有相當理由確信其為真實者，即不能以誹謗罪之刑責相繩」。既然，在民事侵權行為之認定上，應適用司法院釋字第509號解釋，則該號解釋所揭櫫的「合理查證義務」，應予以適用。
並應由行為人舉證證明之。就事實相符之程度，依吳啟賓、高孟焄、謝正勝、黃秀得、袁靜文等法官，在最高法院96年台上字第 928號民事判決所表示之見解，是「陳述之事實如與公共利益相關，為落實言論自由之保障，亦難責其陳述與真實分毫不差，祇其主要事實相符，應足當之」
摘自i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》楊智為大老闆vs.志工學員簡小妹の官司言論自由
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當我們失去自由，就會降低或失去人類特有的創造力。能夠自由創造、充滿創造力的人很少是自私的，他們將創造力運用在造福自己和其他人身上，他們透過和別人分享這項天賦而獲得很多樂趣
最具創造力、最現代化的國家，其法律必定保障人民的自由，
尤其是「言論自由」這項最基本的保障。因為，充滿壓抑的社會是危險的
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司法院釋字第509號解釋文
言論自由為人民之基本權利，有個人實現自我、促進民主政治、實現多元意見等多重功能，維護言論自由即所以促進民主多元社會之正常發展，與個人名譽之可能損失，兩相權衡，顯然有較高之價值，國家應給予最大限度之保障，使個人名譽為必要之退讓…惟行為人雖不能證明言論內容為真實，但依其所提證據資料，認為行為人有相當理由確信其為真實者，即不能以誹謗罪之刑責相繩…
「對於行為人之刑事責任，現行法制之調和機制係建立在刑法第三百十條第三項『真實不罰』及第三百十一條『合理評論』之規定，及五０九號解釋所創設合理查證義務的憲法基準之上，至於行為人之民事責任，民法並未規定如何調和名譽保護及言論自由，固仍應適用侵權行為一般原則及五０九號解釋創設之合理查證義務外，上述刑法阻卻違法規定，亦應得類推適用。」(最高法院97年度台上字第970號民事判決，法官：朱建男、顏南全、林大洋、鄭傑夫、蘇清恭)
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「按司法院釋字第五○九號解釋意旨，乃在衡平憲法所保障言論自由與名譽權之兩種法益。於民事案件中應有其適用。是以，行為人雖不能證明其言論內容為真實，但依行為人所提證據資料足使其有相當理由確信為真實者，即難謂係不法侵害他人之權利，而令負侵權行為之損害賠償責任」
陳述事實侵害名譽之阻卻違法事由：真實且與公共利益有關。
不必完全符合真實，只要主要事實相符；或是雖與真實不符，但有善盡合理查證義務，即可
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司法院釋字第509號解釋文有謂：「惟行為人雖不能證明言論內容為真實，但依其所提證據資料，認為行為人有相當理由確信其為真實者，即不能以誹謗罪之刑責相繩」。既然，在民事侵權行為之認定上，應適用司法院釋字第509號解釋，則該號解釋所揭櫫的「合理查證義務」，應予以適用。
並應由行為人舉證證明之。就事實相符之程度，依吳啟賓、高孟焄、謝正勝、黃秀得、袁靜文等法官，在最高法院96年台上字第 928號民事判決所表示之見解，是「陳述之事實如與公共利益相關，為落實言論自由之保障，亦難責其陳述與真實分毫不差，祇其主要事實相符，應足當之」
摘自i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》楊智為大老闆vs.志工學員簡小妹の官司言論自由
2012-06-26
2012-06-25
熟年力》「心智上的學習」是最佳的抗老祕方
從「追求成就」轉成「追求意義」許世穎 Dewey 相當認同《熟年力》所揭櫫的此項人生價值。我們在旅遊之前，會做很多準備，規劃好要去哪裡、需要什麼衣物、該帶什麼貨幣。但不知道為什麼，我們對於下半輩子卻沒有做同樣的思考。我們就只是假設，繼續往目前的方向前進，船到橋頭自然直。有時候的確是這樣子，但事實通常不是如此
不需要有錢、有名、有影響力，只需要懂得關懷，貢獻一己之力，就能促成人生最後的關鍵改變：從追求成就轉而追尋意義，最終成為深思、關懷、參與、貢獻的人，激勵自己又有益他人的方式，從施予和助人中找尋意義(請點閱：簡均羽《熟年力》追求成就轉成追求意義)
我們最深層的恐懼，不是我們的不足，而是我們擁有無可估量的力量。我們恐懼的，不是我們的晦暗，而是我們的光明。你讓自己活得渺小，對世界並沒有助益。你隱藏自己的鋒芒，好讓周圍的人在你身邊不會感到不自在，這樣做並沒有意義。我們都注定要閃閃發亮，我們讓自己綻放光芒時，也在不知不覺中允許他人展現光芒。一旦我們不再恐懼，我們的存在也自然而然地解放了他人
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《熟年力：屬於新世代的熟年生涯規劃手冊》(肯‧戴科沃著)前要提醒您：
醫學界的研究早已證實「心智上的學習才是抗老祕方」。更早已被「正向心理學」的科學研究大力支持。「成人心理學」研究亦指出，透過閱讀與終生學習，可達成個人身心靈的正向改變
惟要特別提醒讀者的是：「治療」兩字應用於「閱讀治療」此一領域並非醫療，而是意指一種正向的「改變」（參見拙著：閱讀治療並非心理治療或醫療《健康心方法》書評）
《一個外科醫生的抗老祕方》亦強調：智慧的學習是抗老的最佳策略！
類似的觀點在較新的著作也看得到，請參見本站《他們為什麼活到 99》書評
最後再舉德國學者柯萊恩 Stefan Klein在《生命的時間學》所強調的
「心智上的學習是保持心智活躍的不二法門」參見其著作《不斷幸福論》
全球熟年潮來襲，當代熟齡研究先驅——戴科沃博士幫助「正在」或「即將」進入熟年的讀者，打造更豐饒的下半場生涯（本文部分內容摘自許世穎 Dewey 今推薦《熟年力》）
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1.「成功」的定義隨著年歲增長而跟著改變
(筆者的定義是～笑得多而且常常笑；贏得聰明人的尊重...參見：轉角遇到許世穎 Dewey)
童年時，成功是指取悅父母；高中時，成功可能是指成績優異或人氣出眾；
成年後，人們需要的可能是要過舒適的生活、完成家庭責任；
進入職場，成功通常是指薪資優渥、受人敬重。
但對於已屆退休年齡的熟年人而言，當過往目標達成後，還想追求新階段的成功。
長壽潮來襲的現在，過去被認為「不再是社會中堅」、「準備退休養老」的新一代熟年人，
可以活得更有尊嚴、更受重視；再度獲得肯定、享受心靈豐饒的下半場人生
2.「熟年」是指屆退休年齡（約50-75歲），
熟年人可能已經達到經濟自由，存了退休金，付清了房貸，孩子也已自立。
他們開始思考下一階段的生涯規劃，在為事業與家庭奮鬥數十年後，有機會重新找尋目標，讓熟年時期成為這輩子最自在不受束縛、最充實的時光，也能為世上留下典範與長遠的影響。
3. 本書引導讀者回顧多年職涯累積的工作技能、智慧、資源及人脈等經驗，
裝備好成熟、明朗的心情，在人生下一階段投入新目標，對自己、家人，
甚至對社區都更有益處。研究熟齡潮多年有成的作者戴科沃博士，
提供了二十則年屆熟齡、再達人生高峰的真實案例，啟發讀者妥善安排熟齡生活的思考方向
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本書特色
⊙打拼勞碌了半輩子，安心自在的生活從熟年才開始！
呼應長壽風潮，本書拓展人們對人生下半場的想像，幫助讀者：
第一步檢視已有的人生格局→第二步找到熟年生涯新目標→第三步圓滿自己的人生
無論是熟年創業、二度就業、重返校園，或是擔任志工貢獻所長，
都能發揮成熟身心靈的本領，進而圓滿年輕時未竟的夢想。
⊙熟年是人人必經的歷程，您想要怎麼過？
過去的年屆退休是指退隱、失去與社會的密切聯繫，且大小病痛讓人鬱鬱寡歡；
如今的熟年世代身子健朗、充滿活力，久經歷練的智慧與本領何需黯然塵封？
本書提供熟年生涯規劃更好的選擇，二十則真實鮮活的案例，
輔以專業角度闡述，提供讀者最深入淺出、專業又實用的熟年生涯提案。
⊙寫給熟年者，也為未滿熟年者預備：本書不只寫給已屆熟齡者閱讀，
更是寫給未來將步入熟年者，一同檢審生命未來的路程上有哪些可能的方向，如何過得更好
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定期參加課程的老年人在記憶力測驗的表現，明顯優於其他比較不活躍的同齡老人；
做做字謎遊戲就有顯著的效果。保持心智活躍，也有預防高齡者罹患阿茲海默症的效果。
某種程度的刺激甚至可以減輕大腦的衰退程度。當然最好是不要讓它惡化到那種程度，
因為不常使用的大腦在四十歲左右就會開始退化；後果要到後來才會顯現出來。
相反地，一輩子都在用腦的人，到老年很可能擁有完整無缺的記憶力，
也比較不會像其他人那樣，因為時日無多而感傷。對心智活躍的人來說，晚年過得比較慢。
心智上的學習才是抗老秘方、智慧的學習是抗老的最佳策略！
但持續學習、「正向心理學」、「投資心理學」的成效不僅止於此，
還能「由內而外」為您帶來具體的財富。相關內容敬請參見本站所發表：
1.《他們為什麼活到99》書評
2.《知識愈多，財富愈多》
3.《逆時針》《生命的時間學》
不需要有錢、有名、有影響力，只需要懂得關懷，貢獻一己之力，就能促成人生最後的關鍵改變：從追求成就轉而追尋意義，最終成為深思、關懷、參與、貢獻的人，激勵自己又有益他人的方式，從施予和助人中找尋意義～請點閱：簡均羽《熟年力》追求成就轉成追求意義
「閱讀治療師教學群」歡迎您：加入心智學習的行列！
歡迎加入：「投資心理學書院書院 WHF 站前地王班」
本文作者為抗老專家(心智領域)自就讀師專心理輔導組，有系統地學習科學心理學已 28 年
不需要有錢、有名、有影響力，只需要懂得關懷，貢獻一己之力，就能促成人生最後的關鍵改變：從追求成就轉而追尋意義，最終成為深思、關懷、參與、貢獻的人，激勵自己又有益他人的方式，從施予和助人中找尋意義(請點閱：簡均羽《熟年力》追求成就轉成追求意義)
我們最深層的恐懼，不是我們的不足，而是我們擁有無可估量的力量。我們恐懼的，不是我們的晦暗，而是我們的光明。你讓自己活得渺小，對世界並沒有助益。你隱藏自己的鋒芒，好讓周圍的人在你身邊不會感到不自在，這樣做並沒有意義。我們都注定要閃閃發亮，我們讓自己綻放光芒時，也在不知不覺中允許他人展現光芒。一旦我們不再恐懼，我們的存在也自然而然地解放了他人
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《熟年力：屬於新世代的熟年生涯規劃手冊》(肯‧戴科沃著)前要提醒您：
醫學界的研究早已證實「心智上的學習才是抗老祕方」。更早已被「正向心理學」的科學研究大力支持。「成人心理學」研究亦指出，透過閱讀與終生學習，可達成個人身心靈的正向改變
惟要特別提醒讀者的是：「治療」兩字應用於「閱讀治療」此一領域並非醫療，而是意指一種正向的「改變」（參見拙著：閱讀治療並非心理治療或醫療《健康心方法》書評）
《一個外科醫生的抗老祕方》亦強調：智慧的學習是抗老的最佳策略！
類似的觀點在較新的著作也看得到，請參見本站《他們為什麼活到 99》書評
最後再舉德國學者柯萊恩 Stefan Klein在《生命的時間學》所強調的
「心智上的學習是保持心智活躍的不二法門」參見其著作《不斷幸福論》
全球熟年潮來襲，當代熟齡研究先驅——戴科沃博士幫助「正在」或「即將」進入熟年的讀者，打造更豐饒的下半場生涯（本文部分內容摘自許世穎 Dewey 今推薦《熟年力》）
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1.「成功」的定義隨著年歲增長而跟著改變
(筆者的定義是～笑得多而且常常笑；贏得聰明人的尊重...參見：轉角遇到許世穎 Dewey)
童年時，成功是指取悅父母；高中時，成功可能是指成績優異或人氣出眾；
成年後，人們需要的可能是要過舒適的生活、完成家庭責任；
進入職場，成功通常是指薪資優渥、受人敬重。
但對於已屆退休年齡的熟年人而言，當過往目標達成後，還想追求新階段的成功。
長壽潮來襲的現在，過去被認為「不再是社會中堅」、「準備退休養老」的新一代熟年人，
可以活得更有尊嚴、更受重視；再度獲得肯定、享受心靈豐饒的下半場人生
2.「熟年」是指屆退休年齡（約50-75歲），
熟年人可能已經達到經濟自由，存了退休金，付清了房貸，孩子也已自立。
他們開始思考下一階段的生涯規劃，在為事業與家庭奮鬥數十年後，有機會重新找尋目標，讓熟年時期成為這輩子最自在不受束縛、最充實的時光，也能為世上留下典範與長遠的影響。
3. 本書引導讀者回顧多年職涯累積的工作技能、智慧、資源及人脈等經驗，
裝備好成熟、明朗的心情，在人生下一階段投入新目標，對自己、家人，
甚至對社區都更有益處。研究熟齡潮多年有成的作者戴科沃博士，
提供了二十則年屆熟齡、再達人生高峰的真實案例，啟發讀者妥善安排熟齡生活的思考方向
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本書特色
⊙打拼勞碌了半輩子，安心自在的生活從熟年才開始！
呼應長壽風潮，本書拓展人們對人生下半場的想像，幫助讀者：
第一步檢視已有的人生格局→第二步找到熟年生涯新目標→第三步圓滿自己的人生
無論是熟年創業、二度就業、重返校園，或是擔任志工貢獻所長，
都能發揮成熟身心靈的本領，進而圓滿年輕時未竟的夢想。
⊙熟年是人人必經的歷程，您想要怎麼過？
過去的年屆退休是指退隱、失去與社會的密切聯繫，且大小病痛讓人鬱鬱寡歡；
如今的熟年世代身子健朗、充滿活力，久經歷練的智慧與本領何需黯然塵封？
本書提供熟年生涯規劃更好的選擇，二十則真實鮮活的案例，
輔以專業角度闡述，提供讀者最深入淺出、專業又實用的熟年生涯提案。
⊙寫給熟年者，也為未滿熟年者預備：本書不只寫給已屆熟齡者閱讀，
更是寫給未來將步入熟年者，一同檢審生命未來的路程上有哪些可能的方向，如何過得更好
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定期參加課程的老年人在記憶力測驗的表現，明顯優於其他比較不活躍的同齡老人；
做做字謎遊戲就有顯著的效果。保持心智活躍，也有預防高齡者罹患阿茲海默症的效果。
某種程度的刺激甚至可以減輕大腦的衰退程度。當然最好是不要讓它惡化到那種程度，
因為不常使用的大腦在四十歲左右就會開始退化；後果要到後來才會顯現出來。
相反地，一輩子都在用腦的人，到老年很可能擁有完整無缺的記憶力，
也比較不會像其他人那樣，因為時日無多而感傷。對心智活躍的人來說，晚年過得比較慢。
心智上的學習才是抗老秘方、智慧的學習是抗老的最佳策略！
但持續學習、「正向心理學」、「投資心理學」的成效不僅止於此，
還能「由內而外」為您帶來具體的財富。相關內容敬請參見本站所發表：
1.《他們為什麼活到99》書評
2.《知識愈多，財富愈多》
3.《逆時針》《生命的時間學》
不需要有錢、有名、有影響力，只需要懂得關懷，貢獻一己之力，就能促成人生最後的關鍵改變：從追求成就轉而追尋意義，最終成為深思、關懷、參與、貢獻的人，激勵自己又有益他人的方式，從施予和助人中找尋意義～請點閱：簡均羽《熟年力》追求成就轉成追求意義
「閱讀治療師教學群」歡迎您：加入心智學習的行列！
歡迎加入：「投資心理學書院書院 WHF 站前地王班」
本文作者為抗老專家(心智領域)自就讀師專心理輔導組，有系統地學習科學心理學已 28 年
2012-06-24
投資心理學書院》90 % 的人「不了解自己」
許世穎 Dewey 推薦 「投資心理學書院 WHF 站前地王班」優秀學員張茗茨 2012.6.所發表的 《90%不了解自己...》本社群不提供「閱讀治療」亦不提供「心理治療」只提供高品質的教學。為「單純投資人」所組成之投資理財社群，排除以抽佣為主的賣方銷售人士，亦與心理治療無關
世界上有 90 % 的不幸是起因於「人不了解自己」，又因為 90 % 的人「不了解自己」，所以也無從改變起（更不知從哪著手）更常見的是，也不覺得自己需要花心力學（即便學也學錯）
..........................................
1.世界上有 90 % 的不幸是起因於人不了解自己、自己的能力、自己的弱點，
甚至是自己真正的優點。大部分的人幾乎都是等走到人生的盡頭時，
還是對自己一無所知－悉尼．哈里斯（Sydney J. Harris）.....這是昨天讀
《沒有名片，你是誰》時聯想到近日友人大嘆自己的生活過得不好時，所得來的感想
2.不走進來學習就真的不懂自己與別人的差異點在那，因為我會與90%的人過著同樣的生活，同樣下了班就看電視，同樣被別人牽著鼻子走，沒有自己的思考與想法，同樣的人云亦云。
我慶幸並珍惜著自己有著這樣的學習環境。
3.看著大多數臉書真的發現不外乎就是放上美食或是旅遊的照片或是心情紓發，
要不然就是連結商家連結正妹圖片，但這些都不是我內心深處所想要的。
4.舜欽老師曾說過一個包包，你是要它的品牌還是用途？
就是這句話使我都會再三思考，我現在所做的每一件事我要的是什麼？
5.早上讀到綠角對於《不理性的力量》一書的心得，心得中談到書中連續兩章提到，人們會覺得自己的東西比較好。不論是自己的想法，自己的成果，還是自己的小孩。人一定會覺得，自己的就是比較好。即便是一樣的東西，只要是自己做的，人就會”不理性”的提高其評價。而人們都會珍視自己做出來的成果。而這也是教師群常在課堂上所授課內容之一～馬克杯的售價理論
6.哇...曾幾何時看一句話就會有如此多的心得呀！再補充一句：學習之路樂在其中！
.......................................
做決定並堅守承諾！但也要常重新評估自己的決定，並有勇氣承認應調整方向。事情的難處在於堅持及履行，而不是做決定~絕對不要讓猶豫不決幫你做出決定。請容弟再強調一次：
世界上有 90 % 的不幸是起因於「人不了解自己」，又因為 90 % 的人「不了解自己」，所以也無從改變起（更不知從哪著手）更常見的是，也不覺得自己需要花心力學（即便學也學錯）
許世穎 Dewey 邀請您免費訂閱「投資心理學書院 WHF 線上教學頻道」〈請按此〉及書評：
1.《沒有名片，你是誰》
2.《不理性的力量》動物本能（以上皆為許世穎 Dewey 親撰之書評，歡迎瀏覽。謝謝！）
世界上有 90 % 的不幸是起因於「人不了解自己」，又因為 90 % 的人「不了解自己」，所以也無從改變起（更不知從哪著手）更常見的是，也不覺得自己需要花心力學（即便學也學錯）
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1.世界上有 90 % 的不幸是起因於人不了解自己、自己的能力、自己的弱點，
甚至是自己真正的優點。大部分的人幾乎都是等走到人生的盡頭時，
還是對自己一無所知－悉尼．哈里斯（Sydney J. Harris）.....這是昨天讀
《沒有名片，你是誰》時聯想到近日友人大嘆自己的生活過得不好時，所得來的感想
2.不走進來學習就真的不懂自己與別人的差異點在那，因為我會與90%的人過著同樣的生活，同樣下了班就看電視，同樣被別人牽著鼻子走，沒有自己的思考與想法，同樣的人云亦云。
我慶幸並珍惜著自己有著這樣的學習環境。
3.看著大多數臉書真的發現不外乎就是放上美食或是旅遊的照片或是心情紓發，
要不然就是連結商家連結正妹圖片，但這些都不是我內心深處所想要的。
4.舜欽老師曾說過一個包包，你是要它的品牌還是用途？
就是這句話使我都會再三思考，我現在所做的每一件事我要的是什麼？
5.早上讀到綠角對於《不理性的力量》一書的心得，心得中談到書中連續兩章提到，人們會覺得自己的東西比較好。不論是自己的想法，自己的成果，還是自己的小孩。人一定會覺得，自己的就是比較好。即便是一樣的東西，只要是自己做的，人就會”不理性”的提高其評價。而人們都會珍視自己做出來的成果。而這也是教師群常在課堂上所授課內容之一～馬克杯的售價理論
6.哇...曾幾何時看一句話就會有如此多的心得呀！再補充一句：學習之路樂在其中！
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做決定並堅守承諾！但也要常重新評估自己的決定，並有勇氣承認應調整方向。事情的難處在於堅持及履行，而不是做決定~絕對不要讓猶豫不決幫你做出決定。請容弟再強調一次：
世界上有 90 % 的不幸是起因於「人不了解自己」，又因為 90 % 的人「不了解自己」，所以也無從改變起（更不知從哪著手）更常見的是，也不覺得自己需要花心力學（即便學也學錯）
許世穎 Dewey 邀請您免費訂閱「投資心理學書院 WHF 線上教學頻道」〈請按此〉及書評：
1.《沒有名片，你是誰》
2.《不理性的力量》動物本能（以上皆為許世穎 Dewey 親撰之書評，歡迎瀏覽。謝謝！）
2012-06-23
專業需要長期的持續累積~而非人很多名人合照
具有相關的專業背景是最起碼的（否則博士也沒用）任何專業都是須要長期累積的，不是出了一本書就可開班（現在出書很容易只要三千元）也不是上過電視（甚至是常常上電視）或擔任廣播主持人，就表示有公信力，這些很可能都是花錢買的「置入性行銷」。還有屢試不爽的詐騙手法～人很多或名人合照。
2012-06-22
正向心理學》讓討厭你的人更討厭你！
曾有同學告訴許世穎 Dewey 他以為教「正向心理學」的老師就是應該隨時都興高采烈的。這就像以為「改善人際關係、追求幸福快樂」就是要「讓所有人都喜歡你，包含你討厭的人」孔子在談到「好人與壞人的分辨」時曾表示：好人喜歡，壞人討厭才是真正的好人；壞人喜歡，好人討厭則是真壞人(本社群經營策略《讓喜歡的人更喜歡、讓討厭的人更討厭》不理會中間的)
好老闆壞老闆》10項《拒絕混蛋守則》保護您
許世穎 Dewey 介紹《好老闆壞老闆》10項《拒絕混蛋守則》之前要先提醒本站善良讀者：
混蛋特色之一就是「不穩定」的態度與行為，這也是情緒不穩、心理不健全者的特色。
就像忽冷忽熱的「遊戲型愛情」傷人更重！因此別被此類人騙了，要隔離他們，不論實質或心理上。更無須在意壞人的評價，參見：許世穎 YouTube 正向心理學》讓討厭你的人更討厭你！
好的老闆會激發大家的正面能量，招募好的人才與培養激勵人心的員工，更重要的是好老闆需要戒除負面影響，因為幾顆老鼠屎可能壞了一鍋粥，團隊中只要有一名混蛋，團隊績效就會比沒有害群之馬的團隊少 30 ％ 至 40 ％。這些害群之馬的破壞力強大，因為「正不敵邪」。
對多數人來說，負面思想、感受和事件會產生比正面想法更強大、持久的效果。負面互動(以及引發負面互動的害群之馬)之所以對人際關係造成那麼大的衝擊，是因為他們令人分心、費神、洩氣。團隊做相互依賴的工作時，害群之馬會拖累大家，影響其他人的績效。暴躁、討厭、懶惰、愚蠢等負面現象都有很強的感染力(全文請點閱：簡均羽部落格《楊智為是好老闆嗎？》)
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路西法效應》心理學家金巴多史丹佛監獄實驗
《路西法效應》慎選環境是很重要的。史丹佛大學社會心理學家金巴多主導有名的「史丹佛監獄實驗」。「史丹佛監獄實驗」挑選了一群身心健康、情緒穩定的大學生，隨機分成「獄卒」與「犯人」兩組，並讓他們實地處於模擬監獄的情境。實驗結果發現，當原本善良的人們一旦掌握「控制」的權力之後，內心邪惡的種子將逐漸成長擴散，終究一發不可收拾
金巴多認為，「系統」(例如政府組織、社會文化、流行價值觀）「情境」與「行為」是環環相扣的。惡劣的系統將產生惡劣的情境，而惡劣的情境將導致惡劣的行為。他也認為，多數人常常因為「從眾」意願，或者過度追隨主流價值，而願意暫時放棄自己過去的（善惡）價值判斷，丟棄自己對不義行為的懷疑，最終導致惡行出現～請點閱：簡均羽部落格之「案例教學」
曾有同學告訴許世穎 Dewey 他以為教「正向心理學」的老師就是應該隨時都興高采烈的。這就像以為「改善人際關係、追求幸福快樂」就是要「讓所有人都喜歡你，包含你討厭的人」孔子在談到「好人與壞人的分辨」時曾表示：好人喜歡，壞人討厭才是真正的好人；壞人喜歡，好人討厭則是真壞人(本社群經營策略《讓喜歡的人更喜歡、讓討厭的人更討厭》不理會中間的)
不必在意意壞人的評價，參見：許世穎 YouTube 正向心理學》讓討厭你的人更討厭你！
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本站先前介紹的《薪水族缺少的十種致富性格》一書所描述的致富心理性格特徵，
基本上反映出筆者平日時常在課堂上常說的「內在決定外在 ～
內在心理面決定了外在的財富」也因此華爾街有一句名言：「傻子是留不住錢的！」
是故「 WHF 投資心理學書院(地王班)」「閱讀治療師教學群」是用「智」富、而非「致」富
此外，該書分辨了「窮人」vs.「富人」的不同思維，如：
1.窮人都想得到免費資訊，富人知道要付費…這也是本社群常強調的：不用錢的最貴！
2.窮人常常為了穩定的薪水，不由自主的當了老闆的奴隸(日語稱為「社畜」，有點難聽)
，富人則重視個人自主權…筆者為了同學好，曾要常常因為加班而不能來上的的人：
別再來上課，好好當老闆的奴隸吧！
事實上，不僅本人不缺學生，連「閱讀治療師教學群」也不缺！這可由本學期
「勞工大學」爆滿狀況得到證實。因此，希望不要公司一要求加班，便如反轉般同意、
甚或揣摩上意自願加班…都是為您長遠的幸福快樂著想。期盼您能明白筆者的用心良苦！
話雖如此但當過10 幾年上班族的本人，當然也瞭解遇到好老闆或壞老闆差很多！筆者乃學心理輔導出身，又是社會工作系畢業，過去從事學運、社運的左傾背景。當然不至於不瞭解好老闆應具有的行事作風、領導智慧，更明白混蛋老闆可能造成的有害串連與權力毒害。一個行事冷酷粗糙的主管可能帶給組織嚴重損失，好比員工效率低落、故意犯錯，甚至身心失衡
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當代頂尖商業大師羅伯．蘇頓在上本著作《拒絕混蛋守則》(許世穎 Dewey 也曾推薦)中明確指出大多數員工曾罵過老闆是惡混、無賴、混球、奸詐、小人、虐待狂、專橫、毒舌、自大狂等一面倒的負面之詞，似乎說明現代老闆很難不混蛋。但不管員工為老闆冠上哪種標語，他們對自己的行為毫無所知，更糟的是還有老闆洋洋自得，繼續觸怒、打擊、傷害公司的員工
今天，許世穎 Dewey 推薦的《好老闆壞老闆》這本書則是採用職場實際案例、
最新的心理學研究及豐富詳實的文獻，教你辨識自己遇到的是好老闆還是壞老闆，
並懂得如何與好老闆與壞老闆的共事竅門：
．如何杜絕與壞老闆起衝突
．如何控制卑鄙老闆造成的破壞
．如何改造擺脫不掉的混蛋
．如何趕走那些沒辦法或不願意改變態度的主管
．如何避免自己成為壞老闆中的一員
．如何跟在好老闆身邊學習並邁向美好前程
史丹佛大學管理科學系教授羅伯．蘇頓教授揭露了好主管如何透過多元而環環相扣的步驟，
創造充滿效率且兼顧人性的工作環境，以及壞老闆如何因為業績與時間壓力而做出破壞人性的舉動。本書告訴你如何成為員工爭相效力的好主管，如何取得主導權，學習帶人的技巧與同理心的發揮。書中充滿趣味及豐富的指南，是所有主管必備的參考書，也是員工的求生指南
羅伯．蘇頓教授發現「混蛋問題」並不是一項獨立議題；職場上大家所關注的焦點，
其實都會牽扯到一個主要人物，這位人士的感覺、看法與所抱持的理念與大多數員工都密切相關，而這個關鍵角色就是「老闆」（或是頂頭上司）。賢明的老闆不但能徹底落實拒絕混蛋守則，他們還會採取多元、環環相扣的步驟，塑造充滿效率與講究人性的工作場所。
然而，無能的老闆不光是放任混蛋囂張，他們自己的無能也釀成其他許多慘劇。
當說到大家想找的或夢寐以求的好老闆時，並非只要不是個混蛋就夠了。
大家想要的，是在多方面都做得很好的英明老闆。以一位年輕教授的個案為例，
她告訴我她擺脫了一位令人討厭且有嚴重性別歧視的系主任而後她任教的地方，
系主任不僅人好，還會積極幫系上老師爭取資源，避免他們在爭權與角力等瑣事上浪費時間
.................................................................
許世穎 Dewey 認為《好老闆，壞老闆》是談如何成為一位優秀的老闆，而不是談平庸或勉強合格的老闆。大多數人不想成為平凡無奇的老闆，也不想有個能力平庸的老闆。就像那位寫信說成功擺脫混蛋系主任的教授，大家尋求的是優秀的老闆，而不是差強人意的老闆。
這本書就在探討要怎麼做才能成為最好的老闆。所提出的結論是根據這三十年來從事學術研究所蒐集的大量資料，以及對數千位各行各業的老闆（及他們的同事）所作的觀察與訪談而得出的結果。特別是，關於對於好老闆該說或該做些什麼：
不在乎你是不是公司裡業績最好的業務團隊領導者、世界冠軍足球隊的教練、或是名校校長...
如果對待員工視如敝屣、不把人當人看，你就稱不上我所謂的好老闆
許世穎 Dewey 也發現《好老闆，壞老闆》的焦點著重在最好與最差老闆之間的差異。
比較他們在基本功與基礎要務的執行力，包括掌權、決策、付諸行動，以及風險承擔等能力。
這裡介紹的研究大多是比較「好老闆vs.壞老闆」的不同行止。
因為當我們把正確的作為和錯誤的決定擺在一起時，將更容易釐清其中的微妙差異和影響。
身為老闆，若能從其他老闆的失誤和挫敗中學習、避免重蹈覆轍，將可以幫你省掉很多麻煩。
正如前第一夫人伊蓮諾．羅斯福（Eleanor Roosevelt）所說：
「從別人的錯誤中記取教訓，因為你無法活那麼久來犯過所有的錯誤。」
許多管理大師扯了很多屁話，但是要成為好老闆並沒有什麼萬能仙丹或捷徑。
誰說有，他就是個騙子。好老闆的成功之道，在於孜孜矻矻地處理大量時而枯燥、時而有趣、
時而繁瑣、時而振奮人心、時而又令人洩氣，以及許多讓人覺得荒謬可笑的大小事，
所以這本書的書名才叫《好老闆，壞老闆》許世穎 Dewey 認為：要成為好老闆並持續當個好老闆，唯有不斷把每件事情都做好（無論事情多小）才有可能。
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在介紹《好老闆，壞老闆》後，許世穎 Dewey 想藉《拒絕混蛋守則》(羅伯．蘇頓的上一本著作)書中的「十大措施：貫徹拒絕混蛋守則」以目前從事的教學工作為例回應本文：
一、公布原則、付諸白紙黑字、貫徹執行。
可是如果你不能或不願遵守規則，倒不如什麼也別說－－兩害相權取其輕，寧可避開空頭支票。你可不想成了別人眼中的偽君子，還身兼一個充斥著混蛋的組織的領導人。
(閱讀治療師教學群在勞大任教課程之上課要求、注意事項、相關費用...，皆明確公布於
「投資理財心理學入門書」課程說明，同時公告於各社大網站、選課手冊及本部落格中，
且徹底貫徹執行之。也感謝選修本課程同學的支持，共同提升教學效能與學習成果！)
二、混蛋會雇用其他混蛋。
把組織內固有的混蛋摒除在招募過程之外，若是辦不到，
盡可能讓更多「文明人」參與面試與決策，以便抵制人們雇用「與我同類的混蛋」的傾向。
三、儘速剷除混蛋。
組織往往等待太久，才著手剷除無可救藥的正牌混蛋。
一旦做了之後，反應通常是：「我們為什麼等了這麼久才做？」
四、把正牌混蛋視為不適任員工。
倘若人們經常欺凌別人，那麼即使他們其他方面的表現異常優異，也應當被視為不適任。
五、權力孕育惡行。
請小心，賦予人們權力－－即便看似善良體貼的人，
就算微不足道的權力，也可能讓他們變成大混蛋。
六、接受權力與績效的矛盾。
明白組織擁有、也應該擁有權力等級之分，但是你應該竭盡所能淡化與縮小員工之間不必要的身份差距。結果將是較少混蛋，而且根據最頂尖的研究，你也會得到更佳的績效。
七、管理當下－－不只管理做法、政策與系統。
有效的混蛋管理，意味著專注於改變你和員工在行為上的小細節－－大改變必將隨之而來。
反省你的作為，觀察其他人對你及彼此的反應，然後試著扭轉你與當下在你眼前人的互動方式
八、樹立典範，傳授建設性衝突之道。
塑造文化，讓人們知道何時應據理力爭，何時應停止爭執，轉而蒐集更多證據、傾聽他人的聲音，或者停止發牢騷，起身執行決策(即便他們仍然無法認同)。當爭論構想的時機成熟，
遵照卡爾˙偉克的建議：以相信自己沒錯的態度據理力爭；以承認自己犯錯的態度仔細聆聽
九、採用僅此一名混蛋原則。
因為在偶爾出現不良行為示範的情況下，人們更能遵守原則與規範。因此允許一兩名渾球容身的組織，最能嚴守拒絕混蛋守則。這些「負面榜樣」提醒其他人避免錯誤行為。
十、追根究柢：
連結大政策與小善行。有效的混蛋管理，有賴在組織所做的「大」事，
與人們彼此交談及共事的小細節之間，建立一個自我強化的良性循環。
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誠如韓第、杜拉克所言：在職涯發展上，不適合做什麼，比適合做什麼重要；本人認為職場選擇、人際互動、朋友選擇也是如此！《超級關係》《超強人脈術》等好書亦主張：
由「心智層次相當的菁英」所組成的「實踐社群」才是有意義、有效能的「學習型組織」
這也是「閱讀治療師教學群」成立嚴格篩選成員的 WHF 投資心理學書院(地王班)乃至於在勞大任教時嚴格執行上課要求的原因。感謝全體參與同學的支持，共同維持了本班優良的學習氛圍
以上摘自《拒絕混蛋守則》及許世穎 Dewey 推薦《好老闆，壞老闆：部屬不說但你非懂不可的管理祕技》亦可參考本站《混蛋常使用的 12 大奧步》《超級關係》《超強人脈術》
本文作者為：真正站在員工立場(而非老闆立場)的職涯教練 (「科學心理學」取向 )
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社工系畢業的弟要提醒讀者：人力銀行業者絕大多數並不具備就業服務的專業背景
(這是社工系或勞工所的專業，正如藝人黑人也非社福或社工出身)，且又有利益衝突的問題
畢竟出錢的是資方，而非求職的勞方。這種利益衝突就像 ～
學習投資理財，一定要找「非金融從業人員」一樣。故不可聽信其一面之詞。
(請參考：本站曾發表的《學習投資理財：一定要知道的 10 件事 》謝謝)
混蛋特色之一就是「不穩定」的態度與行為，這也是情緒不穩、心理不健全者的特色。
就像忽冷忽熱的「遊戲型愛情」傷人更重！因此別被此類人騙了，要隔離他們，不論實質或心理上。更無須在意壞人的評價，參見：許世穎 YouTube 正向心理學》讓討厭你的人更討厭你！
好的老闆會激發大家的正面能量，招募好的人才與培養激勵人心的員工，更重要的是好老闆需要戒除負面影響，因為幾顆老鼠屎可能壞了一鍋粥，團隊中只要有一名混蛋，團隊績效就會比沒有害群之馬的團隊少 30 ％ 至 40 ％。這些害群之馬的破壞力強大，因為「正不敵邪」。
對多數人來說，負面思想、感受和事件會產生比正面想法更強大、持久的效果。負面互動(以及引發負面互動的害群之馬)之所以對人際關係造成那麼大的衝擊，是因為他們令人分心、費神、洩氣。團隊做相互依賴的工作時，害群之馬會拖累大家，影響其他人的績效。暴躁、討厭、懶惰、愚蠢等負面現象都有很強的感染力(全文請點閱：簡均羽部落格《楊智為是好老闆嗎？》)
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路西法效應》心理學家金巴多史丹佛監獄實驗
《路西法效應》慎選環境是很重要的。史丹佛大學社會心理學家金巴多主導有名的「史丹佛監獄實驗」。「史丹佛監獄實驗」挑選了一群身心健康、情緒穩定的大學生，隨機分成「獄卒」與「犯人」兩組，並讓他們實地處於模擬監獄的情境。實驗結果發現，當原本善良的人們一旦掌握「控制」的權力之後，內心邪惡的種子將逐漸成長擴散，終究一發不可收拾
金巴多認為，「系統」(例如政府組織、社會文化、流行價值觀）「情境」與「行為」是環環相扣的。惡劣的系統將產生惡劣的情境，而惡劣的情境將導致惡劣的行為。他也認為，多數人常常因為「從眾」意願，或者過度追隨主流價值，而願意暫時放棄自己過去的（善惡）價值判斷，丟棄自己對不義行為的懷疑，最終導致惡行出現～請點閱：簡均羽部落格之「案例教學」
曾有同學告訴許世穎 Dewey 他以為教「正向心理學」的老師就是應該隨時都興高采烈的。這就像以為「改善人際關係、追求幸福快樂」就是要「讓所有人都喜歡你，包含你討厭的人」孔子在談到「好人與壞人的分辨」時曾表示：好人喜歡，壞人討厭才是真正的好人；壞人喜歡，好人討厭則是真壞人(本社群經營策略《讓喜歡的人更喜歡、讓討厭的人更討厭》不理會中間的)
不必在意意壞人的評價，參見：許世穎 YouTube 正向心理學》讓討厭你的人更討厭你！
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本站先前介紹的《薪水族缺少的十種致富性格》一書所描述的致富心理性格特徵，
基本上反映出筆者平日時常在課堂上常說的「內在決定外在 ～
內在心理面決定了外在的財富」也因此華爾街有一句名言：「傻子是留不住錢的！」
是故「 WHF 投資心理學書院(地王班)」「閱讀治療師教學群」是用「智」富、而非「致」富
此外，該書分辨了「窮人」vs.「富人」的不同思維，如：
1.窮人都想得到免費資訊，富人知道要付費…這也是本社群常強調的：不用錢的最貴！
2.窮人常常為了穩定的薪水，不由自主的當了老闆的奴隸(日語稱為「社畜」，有點難聽)
，富人則重視個人自主權…筆者為了同學好，曾要常常因為加班而不能來上的的人：
別再來上課，好好當老闆的奴隸吧！
事實上，不僅本人不缺學生，連「閱讀治療師教學群」也不缺！這可由本學期
「勞工大學」爆滿狀況得到證實。因此，希望不要公司一要求加班，便如反轉般同意、
甚或揣摩上意自願加班…都是為您長遠的幸福快樂著想。期盼您能明白筆者的用心良苦！
話雖如此但當過10 幾年上班族的本人，當然也瞭解遇到好老闆或壞老闆差很多！筆者乃學心理輔導出身，又是社會工作系畢業，過去從事學運、社運的左傾背景。當然不至於不瞭解好老闆應具有的行事作風、領導智慧，更明白混蛋老闆可能造成的有害串連與權力毒害。一個行事冷酷粗糙的主管可能帶給組織嚴重損失，好比員工效率低落、故意犯錯，甚至身心失衡
...........................................................................
當代頂尖商業大師羅伯．蘇頓在上本著作《拒絕混蛋守則》(許世穎 Dewey 也曾推薦)中明確指出大多數員工曾罵過老闆是惡混、無賴、混球、奸詐、小人、虐待狂、專橫、毒舌、自大狂等一面倒的負面之詞，似乎說明現代老闆很難不混蛋。但不管員工為老闆冠上哪種標語，他們對自己的行為毫無所知，更糟的是還有老闆洋洋自得，繼續觸怒、打擊、傷害公司的員工
今天，許世穎 Dewey 推薦的《好老闆壞老闆》這本書則是採用職場實際案例、
最新的心理學研究及豐富詳實的文獻，教你辨識自己遇到的是好老闆還是壞老闆，
並懂得如何與好老闆與壞老闆的共事竅門：
．如何杜絕與壞老闆起衝突
．如何控制卑鄙老闆造成的破壞
．如何改造擺脫不掉的混蛋
．如何趕走那些沒辦法或不願意改變態度的主管
．如何避免自己成為壞老闆中的一員
．如何跟在好老闆身邊學習並邁向美好前程
史丹佛大學管理科學系教授羅伯．蘇頓教授揭露了好主管如何透過多元而環環相扣的步驟，
創造充滿效率且兼顧人性的工作環境，以及壞老闆如何因為業績與時間壓力而做出破壞人性的舉動。本書告訴你如何成為員工爭相效力的好主管，如何取得主導權，學習帶人的技巧與同理心的發揮。書中充滿趣味及豐富的指南，是所有主管必備的參考書，也是員工的求生指南
羅伯．蘇頓教授發現「混蛋問題」並不是一項獨立議題；職場上大家所關注的焦點，
其實都會牽扯到一個主要人物，這位人士的感覺、看法與所抱持的理念與大多數員工都密切相關，而這個關鍵角色就是「老闆」（或是頂頭上司）。賢明的老闆不但能徹底落實拒絕混蛋守則，他們還會採取多元、環環相扣的步驟，塑造充滿效率與講究人性的工作場所。
然而，無能的老闆不光是放任混蛋囂張，他們自己的無能也釀成其他許多慘劇。
當說到大家想找的或夢寐以求的好老闆時，並非只要不是個混蛋就夠了。
大家想要的，是在多方面都做得很好的英明老闆。以一位年輕教授的個案為例，
她告訴我她擺脫了一位令人討厭且有嚴重性別歧視的系主任而後她任教的地方，
系主任不僅人好，還會積極幫系上老師爭取資源，避免他們在爭權與角力等瑣事上浪費時間
.................................................................
許世穎 Dewey 認為《好老闆，壞老闆》是談如何成為一位優秀的老闆，而不是談平庸或勉強合格的老闆。大多數人不想成為平凡無奇的老闆，也不想有個能力平庸的老闆。就像那位寫信說成功擺脫混蛋系主任的教授，大家尋求的是優秀的老闆，而不是差強人意的老闆。
這本書就在探討要怎麼做才能成為最好的老闆。所提出的結論是根據這三十年來從事學術研究所蒐集的大量資料，以及對數千位各行各業的老闆（及他們的同事）所作的觀察與訪談而得出的結果。特別是，關於對於好老闆該說或該做些什麼：
不在乎你是不是公司裡業績最好的業務團隊領導者、世界冠軍足球隊的教練、或是名校校長...
如果對待員工視如敝屣、不把人當人看，你就稱不上我所謂的好老闆
許世穎 Dewey 也發現《好老闆，壞老闆》的焦點著重在最好與最差老闆之間的差異。
比較他們在基本功與基礎要務的執行力，包括掌權、決策、付諸行動，以及風險承擔等能力。
這裡介紹的研究大多是比較「好老闆vs.壞老闆」的不同行止。
因為當我們把正確的作為和錯誤的決定擺在一起時，將更容易釐清其中的微妙差異和影響。
身為老闆，若能從其他老闆的失誤和挫敗中學習、避免重蹈覆轍，將可以幫你省掉很多麻煩。
正如前第一夫人伊蓮諾．羅斯福（Eleanor Roosevelt）所說：
「從別人的錯誤中記取教訓，因為你無法活那麼久來犯過所有的錯誤。」
許多管理大師扯了很多屁話，但是要成為好老闆並沒有什麼萬能仙丹或捷徑。
誰說有，他就是個騙子。好老闆的成功之道，在於孜孜矻矻地處理大量時而枯燥、時而有趣、
時而繁瑣、時而振奮人心、時而又令人洩氣，以及許多讓人覺得荒謬可笑的大小事，
所以這本書的書名才叫《好老闆，壞老闆》許世穎 Dewey 認為：要成為好老闆並持續當個好老闆，唯有不斷把每件事情都做好（無論事情多小）才有可能。
................................................................................
在介紹《好老闆，壞老闆》後，許世穎 Dewey 想藉《拒絕混蛋守則》(羅伯．蘇頓的上一本著作)書中的「十大措施：貫徹拒絕混蛋守則」以目前從事的教學工作為例回應本文：
一、公布原則、付諸白紙黑字、貫徹執行。
可是如果你不能或不願遵守規則，倒不如什麼也別說－－兩害相權取其輕，寧可避開空頭支票。你可不想成了別人眼中的偽君子，還身兼一個充斥著混蛋的組織的領導人。
(閱讀治療師教學群在勞大任教課程之上課要求、注意事項、相關費用...，皆明確公布於
「投資理財心理學入門書」課程說明，同時公告於各社大網站、選課手冊及本部落格中，
且徹底貫徹執行之。也感謝選修本課程同學的支持，共同提升教學效能與學習成果！)
二、混蛋會雇用其他混蛋。
把組織內固有的混蛋摒除在招募過程之外，若是辦不到，
盡可能讓更多「文明人」參與面試與決策，以便抵制人們雇用「與我同類的混蛋」的傾向。
三、儘速剷除混蛋。
組織往往等待太久，才著手剷除無可救藥的正牌混蛋。
一旦做了之後，反應通常是：「我們為什麼等了這麼久才做？」
四、把正牌混蛋視為不適任員工。
倘若人們經常欺凌別人，那麼即使他們其他方面的表現異常優異，也應當被視為不適任。
五、權力孕育惡行。
請小心，賦予人們權力－－即便看似善良體貼的人，
就算微不足道的權力，也可能讓他們變成大混蛋。
六、接受權力與績效的矛盾。
明白組織擁有、也應該擁有權力等級之分，但是你應該竭盡所能淡化與縮小員工之間不必要的身份差距。結果將是較少混蛋，而且根據最頂尖的研究，你也會得到更佳的績效。
七、管理當下－－不只管理做法、政策與系統。
有效的混蛋管理，意味著專注於改變你和員工在行為上的小細節－－大改變必將隨之而來。
反省你的作為，觀察其他人對你及彼此的反應，然後試著扭轉你與當下在你眼前人的互動方式
八、樹立典範，傳授建設性衝突之道。
塑造文化，讓人們知道何時應據理力爭，何時應停止爭執，轉而蒐集更多證據、傾聽他人的聲音，或者停止發牢騷，起身執行決策(即便他們仍然無法認同)。當爭論構想的時機成熟，
遵照卡爾˙偉克的建議：以相信自己沒錯的態度據理力爭；以承認自己犯錯的態度仔細聆聽
九、採用僅此一名混蛋原則。
因為在偶爾出現不良行為示範的情況下，人們更能遵守原則與規範。因此允許一兩名渾球容身的組織，最能嚴守拒絕混蛋守則。這些「負面榜樣」提醒其他人避免錯誤行為。
十、追根究柢：
連結大政策與小善行。有效的混蛋管理，有賴在組織所做的「大」事，
與人們彼此交談及共事的小細節之間，建立一個自我強化的良性循環。
..............................................................................
誠如韓第、杜拉克所言：在職涯發展上，不適合做什麼，比適合做什麼重要；本人認為職場選擇、人際互動、朋友選擇也是如此！《超級關係》《超強人脈術》等好書亦主張：
由「心智層次相當的菁英」所組成的「實踐社群」才是有意義、有效能的「學習型組織」
這也是「閱讀治療師教學群」成立嚴格篩選成員的 WHF 投資心理學書院(地王班)乃至於在勞大任教時嚴格執行上課要求的原因。感謝全體參與同學的支持，共同維持了本班優良的學習氛圍
以上摘自《拒絕混蛋守則》及許世穎 Dewey 推薦《好老闆，壞老闆：部屬不說但你非懂不可的管理祕技》亦可參考本站《混蛋常使用的 12 大奧步》《超級關係》《超強人脈術》
本文作者為：真正站在員工立場(而非老闆立場)的職涯教練 (「科學心理學」取向 )
..........................................................................
社工系畢業的弟要提醒讀者：人力銀行業者絕大多數並不具備就業服務的專業背景
(這是社工系或勞工所的專業，正如藝人黑人也非社福或社工出身)，且又有利益衝突的問題
畢竟出錢的是資方，而非求職的勞方。這種利益衝突就像 ～
學習投資理財，一定要找「非金融從業人員」一樣。故不可聽信其一面之詞。
(請參考：本站曾發表的《學習投資理財：一定要知道的 10 件事 》謝謝)
2012-06-21
我該學什麼金錢地位能不請自來》投資心理學
許世穎 Dewey 推薦《我該學什麼，金錢地位能不請自來：如何在自己這一行獲得「喊水會結凍」的地位》金錢這種東西，不應該自己去追求；而是由世人評斷你的價值之後，主動支付你相關的額度，換句話說，錢應該是不請自來的。因此你必須思考的是 : 如何擁有讓金錢不請自來的能力」請點閱「投資心理學書院 WHF 站前地王班」執行長：陳祐霖部落格
加入遊戲因子，解決各種問題》遊戲前要小心
許世穎 Dewey 在推薦《加入遊戲因子，解決各種問題：激發動機、改變行為、創造商機的祕密》前要提醒您：就像本站曾發表的《故事行銷》只不過是「包藏在糖衣下的毒藥」一文所說的：越有問題的產品，越常用此類手法（尤其要小心：建商、房仲、金融業者、保險公司、傳直銷最擅長）
心領神會 grok 的意思就是全盤了解某個東西或學門，到最後那樣東西成為你的一部份。我們的大腦喜歡新資訊，所以在心領神會之際就會感到暢快 flow (心流)，事實上神經科學家早已證實，腦內會釋放在化學物質，這是一種名為鴉片類藥物的天然興奮劑 (心理學家稱為「腦啡」)。
加入遊戲因子，解決各種問題：激發動機、改變行為、創造商機的祕密
加入遊戲因子，讓人們動起來！
教養子女、引導學生、訓練員工、
徵募人才、創造熱賣商品……
遊戲因子可以幫你創造新的可能！
如何讓孩子每天乖乖唸書兩小時？
如何讓員工樂於加班？
如何讓辦公室下午的士氣跟上午一樣高？
如何讓消費者排隊來買你的商品？
何不加入幾個遊戲因子，讓該做的事，變成想做的事！
遊戲已經進入每個人的生活，大眾也愈來愈清楚，遊戲裡有我們渴望的東西：難度漸增的挑戰、進步時能得到回饋，還有勝利的喜悅。如今的遊戲不再只是訓練手眼的協調，若能善用遊戲因子，還可以增進學習效果，訓練領導力與溝通能力。無論是企業主管、父母師長、商場賣家、科學研究人員，都可以善用遊戲因子，提高自己以及他人的動機與生產力。
本書除了說明遊戲和玩樂的本質，更教你如何把遊戲因子融合在日常事務中，在生活、學習、工作各面向，創造遊戲般令人沉迷的體驗！
覺得好玩，就會去做！
標靶因子
在小便斗內貼上蒼蠅的貼紙，能引發男性瞄準目標的本能，減少多達80％的尿液濺出。
競爭因子
男性滑板選手在有「高度吸引力」的女性在場時，能成功做完較多動作，並且較少放棄。
稀有性因子
知名的烘焙店常標榜「賣完為止」，而且一賣完就立刻打烊。為此，顧客會一天比一天更早來排隊。
新奇性因子
臉書或推特有一種其他媒體所缺乏的祕密武器：內容會不斷更新，而且更新者是我們的朋友。這創造出源源不絕的新奇性。
進度因子
作家伍德豪斯曾將手稿貼在牆上，比較喜歡的貼得靠近天花板，不太喜歡的貼得靠近地板。他會不斷改寫位置最低的稿頁，直到每一頁都被貼到天花板上。
感官效果因子
每個人都有壓破所有泡泡的衝動，貼一份泡泡年曆，允許每天最後一個下班的人把當天的泡泡壓破，竟讓人們爭相加班！
重新開始因子
研究發現，讓員工在午休時沖個澡，生產力會上升四二％，創造力也顯著增加。參與實驗者形容沖澡讓他們覺得像「充電」！
作者簡介
亞倫．迪格南 Aaron Dignan
心領神會 grok 的意思就是全盤了解某個東西或學門，到最後那樣東西成為你的一部份。我們的大腦喜歡新資訊，所以在心領神會之際就會感到暢快 flow (心流)，事實上神經科學家早已證實，腦內會釋放在化學物質，這是一種名為鴉片類藥物的天然興奮劑 (心理學家稱為「腦啡」)。
加入遊戲因子，解決各種問題：激發動機、改變行為、創造商機的祕密
加入遊戲因子，讓人們動起來！
教養子女、引導學生、訓練員工、
徵募人才、創造熱賣商品……
遊戲因子可以幫你創造新的可能！
如何讓孩子每天乖乖唸書兩小時？
如何讓員工樂於加班？
如何讓辦公室下午的士氣跟上午一樣高？
如何讓消費者排隊來買你的商品？
何不加入幾個遊戲因子，讓該做的事，變成想做的事！
遊戲已經進入每個人的生活，大眾也愈來愈清楚，遊戲裡有我們渴望的東西：難度漸增的挑戰、進步時能得到回饋，還有勝利的喜悅。如今的遊戲不再只是訓練手眼的協調，若能善用遊戲因子，還可以增進學習效果，訓練領導力與溝通能力。無論是企業主管、父母師長、商場賣家、科學研究人員，都可以善用遊戲因子，提高自己以及他人的動機與生產力。
本書除了說明遊戲和玩樂的本質，更教你如何把遊戲因子融合在日常事務中，在生活、學習、工作各面向，創造遊戲般令人沉迷的體驗！
覺得好玩，就會去做！
標靶因子
在小便斗內貼上蒼蠅的貼紙，能引發男性瞄準目標的本能，減少多達80％的尿液濺出。
競爭因子
男性滑板選手在有「高度吸引力」的女性在場時，能成功做完較多動作，並且較少放棄。
稀有性因子
知名的烘焙店常標榜「賣完為止」，而且一賣完就立刻打烊。為此，顧客會一天比一天更早來排隊。
新奇性因子
臉書或推特有一種其他媒體所缺乏的祕密武器：內容會不斷更新，而且更新者是我們的朋友。這創造出源源不絕的新奇性。
進度因子
作家伍德豪斯曾將手稿貼在牆上，比較喜歡的貼得靠近天花板，不太喜歡的貼得靠近地板。他會不斷改寫位置最低的稿頁，直到每一頁都被貼到天花板上。
感官效果因子
每個人都有壓破所有泡泡的衝動，貼一份泡泡年曆，允許每天最後一個下班的人把當天的泡泡壓破，竟讓人們爭相加班！
重新開始因子
研究發現，讓員工在午休時沖個澡，生產力會上升四二％，創造力也顯著增加。參與實驗者形容沖澡讓他們覺得像「充電」！
作者簡介
亞倫．迪格南 Aaron Dignan
2012-06-20
投資心理學書院》週四講座，周二截止報名
1.「週四」單堂講座 6/28 (四)《你不可不知的投資理論 4 大取向》 ～6 / 26（二）前報名
2..「週二」單堂講座 （已額滿）諮商輔導與心理治療的 3 大學派 (已額滿，請報週四班)
投資心理學書院》單堂講座」不須帶書並贈送獨家講義。需在 2 天前報名。 首次預約即爽約～列入拒絕往來(含：預約後又取消)報名前請務必自行考量。無須事前匯款，當場繳費額滿為止
授課教師：周舜欽、陳祐霖、簡均羽、許世穎(全國唯一非金融從業人員保證立場客觀中立！)純粹以教學為本業之「閱讀治療師教學群」不論課堂內外，絕不收取教學以外費用～詳情請按此
2..「週二」單堂講座 （已額滿）諮商輔導與心理治療的 3 大學派 (已額滿，請報週四班)
投資心理學書院》單堂講座」不須帶書並贈送獨家講義。需在 2 天前報名。 首次預約即爽約～列入拒絕往來(含：預約後又取消)報名前請務必自行考量。無須事前匯款，當場繳費額滿為止
授課教師：周舜欽、陳祐霖、簡均羽、許世穎(全國唯一非金融從業人員保證立場客觀中立！)純粹以教學為本業之「閱讀治療師教學群」不論課堂內外，絕不收取教學以外費用～詳情請按此
投資心理學教師群》近期文章及YouTube演講
1.趙千雅《給社會新鮮人的10封信》宣明智等著，請參考王建民外遇の心理學分析影片
2.陳祐霖《熱愛自己的工作才是成功不二法門》另請參考《個人品牌 & 網路自我行銷》
3.周舜欽《基本分析の四個重大瑕疵》另請參考《投資心理學：主觀機率 vs 客觀機率》
4.簡均羽《打造自己的成功》案例分析：讚美是對他人行為或成果的評價過程，重點在於「這個人所做的事」，而不是針對行為者本身，因此，這會造成一種「交換行為」：用讚美來換取績效。讚美的本質可以說是一種「壟斷的評價」：讚美別人的人就像握著評價的大權，他可以決定什麼是好、什麼是對。請點閱「簡均羽部落格」實際案例分析
2.陳祐霖《熱愛自己的工作才是成功不二法門》另請參考《個人品牌 & 網路自我行銷》
3.周舜欽《基本分析の四個重大瑕疵》另請參考《投資心理學：主觀機率 vs 客觀機率》
4.簡均羽《打造自己的成功》案例分析：讚美是對他人行為或成果的評價過程，重點在於「這個人所做的事」，而不是針對行為者本身，因此，這會造成一種「交換行為」：用讚美來換取績效。讚美的本質可以說是一種「壟斷的評價」：讚美別人的人就像握著評價的大權，他可以決定什麼是好、什麼是對。請點閱「簡均羽部落格」實際案例分析
2012-06-19
經濟大逆流》大創新潮為何帶來大失業潮
《經濟大逆流：大創新潮為何帶來大失業潮》以下摘自該書：
1.作者麥克‧史賓賽（A. Michael Spence）是2001諾貝爾經濟學獎得主，以「資訊不對稱市場分析」(Asymmetric Information Market Analysis)獲獎，本書是他嘔心瀝血，關懷時局，一語道破當今全球經濟亂象，十年磨一劍之作。
2.本書明確說明在工業革命後250年來，新興國家的經濟成長第一次超越工業國家，而工業國家過去是全球經濟的領頭羊，為何變成金融風暴的罪魁禍首？
3本書特別強調全球經濟大創新潮，為何帶來大裁員潮？開發中國家再創富過程當中，貧富差距欲來愈大如何解決？全球政府如何面對資本主義發展到極至，金錢遊戲刼貧濟富，貧富懸殊的窘境？
金融冰風暴，全球經濟何去何從？
二戰結束，新興國家開始脫貧轉富，以每年超越7%的空前成長率高速成長，首度與自工業革命分道揚鑣發展250年的先進工業國家趨同、匯流，中國的表現尤其驚艷世界，這趟從1945開始的全球經濟世紀之旅的终點，可能是全球75%的人口居住於高所得已開發國家中。
這波自2008延燒至今愈形惡化的全球金融危機，讓歐美日等先進國家深陷泥淖中，自顧不暇，中印南韓等新興國家卻一枝獨秀，擔綱成為推動全球經濟勉力前行的火車頭；南韓六月正式躋進「20-50」俱樂部，成為全球第七個平均國民所得超過二萬美元，總人口超過五千萬的國家；作者更直接指出，十五年內中國將超歐趕美。我們不禁要問，究竟是什麼樣的力量點燃了這波新興國家空前的成長？這樣的成長有極限嗎？還是這波全球金融危機只不過是更具毀滅性的金融災變先兆？……2001年諾貝爾經濟學獎得主麥克‧史賓賽，在這本回顧與前瞻1945~2045百年全球經濟發展的書中，對於驅動新興國家高速成長的力量，以及當今全球史無前例的經濟崩壞與解決之道，提出了宏觀的深入分析，是一本深入淺出、引人入勝的經濟成長史。讀者讀了本書之後對於今日全球經濟為何會發展到今日局面，會有豁然開朗的體悟。
作者麥克‧史賓賽（Michael Spence）
二００一年諾貝爾經濟學獎得主，世界銀行「成長暨發展委員會」（Commission on Growth and Development）前主席。史賓賽目前是紐約大學史登商學院（Stern of School of Business）經濟學教授，和史丹福大學胡佛研究所（Hoover Institution）高級研究員。目前定居美國加州與義大利。
史賓賽於一九八四～九０年間，出任哈佛大學文理學院院長。一九九０年～九九年間，出任史丹佛大學商學所所長。一九八三年當選為美國藝術暨科學院院士（American Academy of Arts & Sciences）。
二００一年，史賓賽與加州柏克萊大學阿克勞夫教授（George Akerlof）和哥倫比亞大學史提格里茲教授（Joseph Stiglitz）共同獲頒諾貝爾經濟學獎，以表彰他們在「資訊不對稱」市場分析方面所所做出的開創性研究。
麥克‧史賓賽其餘著作：
■《市場訊號：聘雇及相關篩選流程之資訊移轉》（Market Signaling: Informational Transfer in Hiring and Related Screening Processes）
■《開放經濟裡的工業組織》（Industrial Organization in an Open Economy）
共同作者包括理查‧考夫（Richard E. Caves）及麥克‧波特（Michael E. Porter）
■《投資銀行的競爭結構》（Competitive Structure in Investment Banking）
共同作者包括塞繆爾‧海斯（Samuel Hayes）及大衛‧馬克斯（David Marks）
1.作者麥克‧史賓賽（A. Michael Spence）是2001諾貝爾經濟學獎得主，以「資訊不對稱市場分析」(Asymmetric Information Market Analysis)獲獎，本書是他嘔心瀝血，關懷時局，一語道破當今全球經濟亂象，十年磨一劍之作。
2.本書明確說明在工業革命後250年來，新興國家的經濟成長第一次超越工業國家，而工業國家過去是全球經濟的領頭羊，為何變成金融風暴的罪魁禍首？
3本書特別強調全球經濟大創新潮，為何帶來大裁員潮？開發中國家再創富過程當中，貧富差距欲來愈大如何解決？全球政府如何面對資本主義發展到極至，金錢遊戲刼貧濟富，貧富懸殊的窘境？
金融冰風暴，全球經濟何去何從？
二戰結束，新興國家開始脫貧轉富，以每年超越7%的空前成長率高速成長，首度與自工業革命分道揚鑣發展250年的先進工業國家趨同、匯流，中國的表現尤其驚艷世界，這趟從1945開始的全球經濟世紀之旅的终點，可能是全球75%的人口居住於高所得已開發國家中。
這波自2008延燒至今愈形惡化的全球金融危機，讓歐美日等先進國家深陷泥淖中，自顧不暇，中印南韓等新興國家卻一枝獨秀，擔綱成為推動全球經濟勉力前行的火車頭；南韓六月正式躋進「20-50」俱樂部，成為全球第七個平均國民所得超過二萬美元，總人口超過五千萬的國家；作者更直接指出，十五年內中國將超歐趕美。我們不禁要問，究竟是什麼樣的力量點燃了這波新興國家空前的成長？這樣的成長有極限嗎？還是這波全球金融危機只不過是更具毀滅性的金融災變先兆？……2001年諾貝爾經濟學獎得主麥克‧史賓賽，在這本回顧與前瞻1945~2045百年全球經濟發展的書中，對於驅動新興國家高速成長的力量，以及當今全球史無前例的經濟崩壞與解決之道，提出了宏觀的深入分析，是一本深入淺出、引人入勝的經濟成長史。讀者讀了本書之後對於今日全球經濟為何會發展到今日局面，會有豁然開朗的體悟。
作者麥克‧史賓賽（Michael Spence）
二００一年諾貝爾經濟學獎得主，世界銀行「成長暨發展委員會」（Commission on Growth and Development）前主席。史賓賽目前是紐約大學史登商學院（Stern of School of Business）經濟學教授，和史丹福大學胡佛研究所（Hoover Institution）高級研究員。目前定居美國加州與義大利。
史賓賽於一九八四～九０年間，出任哈佛大學文理學院院長。一九九０年～九九年間，出任史丹佛大學商學所所長。一九八三年當選為美國藝術暨科學院院士（American Academy of Arts & Sciences）。
二００一年，史賓賽與加州柏克萊大學阿克勞夫教授（George Akerlof）和哥倫比亞大學史提格里茲教授（Joseph Stiglitz）共同獲頒諾貝爾經濟學獎，以表彰他們在「資訊不對稱」市場分析方面所所做出的開創性研究。
麥克‧史賓賽其餘著作：
■《市場訊號：聘雇及相關篩選流程之資訊移轉》（Market Signaling: Informational Transfer in Hiring and Related Screening Processes）
■《開放經濟裡的工業組織》（Industrial Organization in an Open Economy）
共同作者包括理查‧考夫（Richard E. Caves）及麥克‧波特（Michael E. Porter）
■《投資銀行的競爭結構》（Competitive Structure in Investment Banking）
共同作者包括塞繆爾‧海斯（Samuel Hayes）及大衛‧馬克斯（David Marks）
2012-06-17
2012-06-15
辯證行為治療技巧手冊》了了分明的 4 種技巧
許世穎 Dewey 推薦《辯證行為治療技巧手冊》以下內容摘自該書：
辯證行為治療，在幫助人們處理壓倒性的情緒（overwhelming emotion）上有極大功效。研究顯示，辯證行為治療可以強化個人處理痛苦情緒的能力，而不至於失控或做出破壞性的行為。
本書由三位德高望重的作者合力寫成，提供單刀直入、循序漸進的練習，無論是專業人士或一般讀者，無論是使用本書去支援治療工作，或當做自助的基礎，都將從這本清晰、務實的指南獲益，而更能妥善管理情緒問題。
美國的許多精神醫療機構大量採用DBT理論，將其廣泛的應用在心理治療上，如憂鬱症、自傷行為、自殺傾向以及創傷及失落。
為了運用這些方法，需要建立「痛苦忍受、了了分明、情緒調節、人際效能」四種技巧：
1、 痛苦忍受（distress tolerance）技巧將幫助你藉由建立自己的復原力、提供新的方法減弱痛苦情境的影響，對痛苦的事有較好的處理。
2、 了了分明（mindfulness）技巧將幫助你更完全地體會活在當下的經驗，而非將注意力集中在過去的痛苦或未來令人害怕的種種可能上。同時提供方法讓你克服對自己和他人習慣性的負面評價。
3、 情緒調節（emotion regulation）技巧幫助你更清楚確認自己的感受，然後觀察每一種情緒，但不被這些情緒擊倒。目的是以一種非破壞性的反應方式去調整你的感受。
4、 人際效能（interpersonal effectiveness）技巧提供新的方法表達你的信念和需求、設定界限，以及協調問題解決。同時保護你的人際關係，並尊重他人。
作者簡介
馬修．麥凱（Matthew McKay）醫學博士
加州伯克萊大學懷特研究所教授，合著有：《放鬆與減壓手冊》（The Relaxation and Stress Reduction Workbook） 、 《 思想與感情》 （ Thought and Feelings） 、 《 訊息》（Message）與《自尊心》（Self-Esteem）。
傑弗瑞．伍德（Jeffrey C. Wood）心理學博士
在舊金山灣區居住與執業。專長以認知行為療法醫治憂鬱症、焦慮症和創傷，及自我肯定訓練和生活技能訓練。著有《求助》（Getting Help）一書。
傑弗瑞．布蘭特利（Jeffrey Brantley）醫學博士
杜克大學精神治療系諮商顧問、杜克大學整合醫學中心正念減壓療法（MBSR）計畫創辦人和主任。著有《安定焦慮的心》（Calming Your Anxious Mind）。
譯者簡介
楊淑智
臺灣大學人類學系學士、文化大學新聞所碩士，曾任台視、中視、中央日報與中時晚報國際新聞編譯，空中大學及關渡基督書院大傳系傳播心理學與翻譯學等科專任講師。現為專職譯者及兼任講師。
辯證行為治療，在幫助人們處理壓倒性的情緒（overwhelming emotion）上有極大功效。研究顯示，辯證行為治療可以強化個人處理痛苦情緒的能力，而不至於失控或做出破壞性的行為。
本書由三位德高望重的作者合力寫成，提供單刀直入、循序漸進的練習，無論是專業人士或一般讀者，無論是使用本書去支援治療工作，或當做自助的基礎，都將從這本清晰、務實的指南獲益，而更能妥善管理情緒問題。
美國的許多精神醫療機構大量採用DBT理論，將其廣泛的應用在心理治療上，如憂鬱症、自傷行為、自殺傾向以及創傷及失落。
為了運用這些方法，需要建立「痛苦忍受、了了分明、情緒調節、人際效能」四種技巧：
1、 痛苦忍受（distress tolerance）技巧將幫助你藉由建立自己的復原力、提供新的方法減弱痛苦情境的影響，對痛苦的事有較好的處理。
2、 了了分明（mindfulness）技巧將幫助你更完全地體會活在當下的經驗，而非將注意力集中在過去的痛苦或未來令人害怕的種種可能上。同時提供方法讓你克服對自己和他人習慣性的負面評價。
3、 情緒調節（emotion regulation）技巧幫助你更清楚確認自己的感受，然後觀察每一種情緒，但不被這些情緒擊倒。目的是以一種非破壞性的反應方式去調整你的感受。
4、 人際效能（interpersonal effectiveness）技巧提供新的方法表達你的信念和需求、設定界限，以及協調問題解決。同時保護你的人際關係，並尊重他人。
作者簡介
馬修．麥凱（Matthew McKay）醫學博士
加州伯克萊大學懷特研究所教授，合著有：《放鬆與減壓手冊》（The Relaxation and Stress Reduction Workbook） 、 《 思想與感情》 （ Thought and Feelings） 、 《 訊息》（Message）與《自尊心》（Self-Esteem）。
傑弗瑞．伍德（Jeffrey C. Wood）心理學博士
在舊金山灣區居住與執業。專長以認知行為療法醫治憂鬱症、焦慮症和創傷，及自我肯定訓練和生活技能訓練。著有《求助》（Getting Help）一書。
傑弗瑞．布蘭特利（Jeffrey Brantley）醫學博士
杜克大學精神治療系諮商顧問、杜克大學整合醫學中心正念減壓療法（MBSR）計畫創辦人和主任。著有《安定焦慮的心》（Calming Your Anxious Mind）。
譯者簡介
楊淑智
臺灣大學人類學系學士、文化大學新聞所碩士，曾任台視、中視、中央日報與中時晚報國際新聞編譯，空中大學及關渡基督書院大傳系傳播心理學與翻譯學等科專任講師。現為專職譯者及兼任講師。
2012-06-13
90% 不了解自己...
90%不了解自己...
.張茗茨寫於 2012年6月20日 10:23 ·.1.世界上有90%的不幸是起因於人不了解自己、自己的能力、自己的弱點，甚至是自己真正的優點。大部分的人幾乎都是等走到人生的盡頭時，還是對自己一無所知－悉尼．哈里斯（Sydney J. Harris）.....這是昨天讀＜沒有名片，你是誰＞時聯想到近日友人大嘆自己的生活過得不好時，所得來的感想。
2.不走進來學習就真的不懂自己與別人的差異點在那，因為我會與90%的人過著同樣的生活，同樣下了班就看電視，同樣被別人牽著鼻子走，沒有自己的思考與想法，同樣的人云亦云。我慶幸並珍惜著自己有著這樣的學習環境。
3.看著大多數臉書真的發現不外乎就是放上美食或是旅遊的照片或是心情紓發，要不然就是連結商家連結正妹圖片，但這些都不是我內心深處所想要的。
4.舜欽老師曾說過一個包包，你是要它的品牌還是用途？就是這句話使我都會再三思考，我現在所做的每一件事我要的是什麼？
5.早上讀到綠角對於＜不理性的力量＞一書的心得，心得中談到書中連續兩章提到，人們會覺得自己的東西比較好。不論是自己的想法，自己的成果，還是自己的小孩。人一定會覺得，自己的就是比較好。即便是一樣的東西，只要是自己做的，人就會”不理性”的提高其評價。而人們都會珍視自己做出來的成果。而這也是教師群常在課堂上所授課內容之一～馬克杯的售價理論。
6.哇...曾幾何時看一句話就會有如此多的心得呀！再補充一句：學習之路樂在其中！
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.張茗茨寫於 2012年6月20日 10:23 ·.1.世界上有90%的不幸是起因於人不了解自己、自己的能力、自己的弱點，甚至是自己真正的優點。大部分的人幾乎都是等走到人生的盡頭時，還是對自己一無所知－悉尼．哈里斯（Sydney J. Harris）.....這是昨天讀＜沒有名片，你是誰＞時聯想到近日友人大嘆自己的生活過得不好時，所得來的感想。
2.不走進來學習就真的不懂自己與別人的差異點在那，因為我會與90%的人過著同樣的生活，同樣下了班就看電視，同樣被別人牽著鼻子走，沒有自己的思考與想法，同樣的人云亦云。我慶幸並珍惜著自己有著這樣的學習環境。
3.看著大多數臉書真的發現不外乎就是放上美食或是旅遊的照片或是心情紓發，要不然就是連結商家連結正妹圖片，但這些都不是我內心深處所想要的。
4.舜欽老師曾說過一個包包，你是要它的品牌還是用途？就是這句話使我都會再三思考，我現在所做的每一件事我要的是什麼？
5.早上讀到綠角對於＜不理性的力量＞一書的心得，心得中談到書中連續兩章提到，人們會覺得自己的東西比較好。不論是自己的想法，自己的成果，還是自己的小孩。人一定會覺得，自己的就是比較好。即便是一樣的東西，只要是自己做的，人就會”不理性”的提高其評價。而人們都會珍視自己做出來的成果。而這也是教師群常在課堂上所授課內容之一～馬克杯的售價理論。
6.哇...曾幾何時看一句話就會有如此多的心得呀！再補充一句：學習之路樂在其中！
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楊智為大老闆vs志工學員簡小妹の官司」臉書
以下摘自：簡均羽部落格」初聞「楊大老闆及其龐大律師團」單方面提出的「三大和解條件」，一點也不生氣，反而覺得有點好笑。如此自我中心的條件，我不敢相信這就是「擅長說服術、溝通技巧」的楊大老闆所提出來的和解條件。請點閱：簡均羽部落格
2012-06-08
2012-06-06
i-Talent*大專生涯發展協會》學員上法院請公假
以下摘自簡均羽部落格：開庭在即提醒可能被傳喚者(員工、志工、學員三種身份，將分別傳喚兩人以上做證)法院傳票可向學校請公假，被傳喚者皆會收到法院傳票(寄至家裡)也要請員工、志工、學員思考，如何與家人說明為何只是一份工作或單純當志工、參加一個課程，就會被法院傳喚的理由
另外，近日發現不敢具名的專職打手，對於「投資心理學」社群的不實指控，還有針對簡小妹個人的不實指控，我會提出告訴妨害名譽(已觸犯毀謗罪)，尤其是直接公開罵髒話的邱大嬸和發表相關言論的個人。簡小妹不像楊大老闆有龐大律師團，因此，只能於近日至警局報案或至法院按鈴，說不定之後要跟我一起上法院的人還不少，只是非以證人出庭，而是以被告出庭。全文請點閱 i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》敬告員工志工學員：法院傳票可向學校請公假
另外，近日發現不敢具名的專職打手，對於「投資心理學」社群的不實指控，還有針對簡小妹個人的不實指控，我會提出告訴妨害名譽(已觸犯毀謗罪)，尤其是直接公開罵髒話的邱大嬸和發表相關言論的個人。簡小妹不像楊大老闆有龐大律師團，因此，只能於近日至警局報案或至法院按鈴，說不定之後要跟我一起上法院的人還不少，只是非以證人出庭，而是以被告出庭。全文請點閱 i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》敬告員工志工學員：法院傳票可向學校請公假
2012-06-05
快樂心理學》達到高層次快樂：只有極少數人
孔子論「好壞人之辨」好人喜歡，壞人討厭才是真正的好人；壞人喜歡，好人討厭則是真壞人(許世穎 Dewey 社群經營策略《讓喜歡的人更喜歡、討厭的更討厭》不理會中間的)
正向心理學研究顯示，快樂有三層次， 大多數人只知道也只獲得最低層次的快樂，很少人能夠到第二層次，更遑論到達第三層次的快樂了，因為只有 5% 左右的人能夠達成。提昇更高層次的快樂，惟有藉由了解自己和長期學習而來，才能發揮自己的優勢，過著有意義的人生
我們選擇容易滿足感官的享受。因為基本快樂很容易就得到，打開電視即可，不用花時間和精力去追求。一、基本層次(最低層次)：二、中間層次：一種心境，三、最高層次：Eudaimonia是高層次概念，衡量心理生活品質、個人潛能的蓬勃換發、生命熱情或自我實現。，在上課時(全神貫注、投入忘我，時間很快咻~一下就過了)請點閱陳祐霖部落格：快樂三層次>>蓬勃換發只有少數人
正向心理學研究顯示，快樂有三層次， 大多數人只知道也只獲得最低層次的快樂，很少人能夠到第二層次，更遑論到達第三層次的快樂了，因為只有 5% 左右的人能夠達成。提昇更高層次的快樂，惟有藉由了解自己和長期學習而來，才能發揮自己的優勢，過著有意義的人生
我們選擇容易滿足感官的享受。因為基本快樂很容易就得到，打開電視即可，不用花時間和精力去追求。一、基本層次(最低層次)：二、中間層次：一種心境，三、最高層次：Eudaimonia是高層次概念，衡量心理生活品質、個人潛能的蓬勃換發、生命熱情或自我實現。，在上課時(全神貫注、投入忘我，時間很快咻~一下就過了)請點閱陳祐霖部落格：快樂三層次>>蓬勃換發只有少數人
如何建立個人品牌（不要試圖討好每個人）
陳祐霖 Xing Nan 一直不斷提醒建立個人品牌的重要，不論你是自行創業者、經營小生意，或是在大組織、大公司的主管...等，都一樣，若是你沒有個人品牌，那很抱歉，很快就會被這個社會所淘汰，或是一直當一位默默無聞的小螺絲釘。請點閱～陳祐霖部落格：如何建立個人品牌
投資心理學書院WHF站前地王班》教師新文章
許世穎 Dewey 推薦「投資心理學書院 WHF 站前地王班」教師所發表的新文章：
1.「兒童理財」閱讀治療師：趙千雅《接受台師大學術訪談 Q & A (下) 》
2.「投資心理學書院」執行長：陳祐霖《熱愛自己的工作才是成功的不二法門》
1.「兒童理財」閱讀治療師：趙千雅《接受台師大學術訪談 Q & A (下) 》
2.「投資心理學書院」執行長：陳祐霖《熱愛自己的工作才是成功的不二法門》
正向心理學》人際關係決定你的幸福指數
一個人一輩子的朋友數，平均會有好幾百人，但是你不可能有那麼多「有意義」的朋友。我們常忽略了真正深厚的關係，只看到那些來來去去、稍縱即逝的過客《150 法則》《15 / 5 法則 》許世穎Dewey 認為《尼各馬科倫理學》中有關「友誼與快樂」值得對「心理學」有興趣的您參考，作者為亞里斯多德《友誼只存在於有德之人間》好人之間彼此都是有德之人的友誼。因為這些人彼此都是願意對方好，而他們自己本身也是好人。那些希望自己的朋友得到好處的人，才算是真正的朋友；因為他這樣做是因著自己本身的天性，而不是偶然做的。所以這樣的友誼能恆久的保存下去（簡均羽《三種不同交友動機》真正的好朋友希望自己的朋友得到美善，而諂媚的朋友是只要使他喜樂的。諂媚的朋友應當是可恥的，而一個真正的朋友應當是受重視的，因為他對於他在使朋友快樂之外，還注重其他事情。這些事情不像看風景般，會帶給我們種種感官上的享樂。真正的快樂，很可能是在我們追求道德與智慧時附帶而來的
2012-06-04
i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》法院
因為本站是真正站在買方(投資人)而非賣方(銷售者)之立場，故重點會擺本站在如何防制「以佣金為主行業」行銷人士，如：保險、房仲、理專投顧、傳直銷(致富系統)..之騷擾！也請上述行業從業人士勿瀏覽本站，以免彼此困擾！以下摘自簡均羽部落格：因為要上法庭，我認真回顧我從大專生涯發展協會(勤智企管顧問公司)離職的事情。自己統整一下離職的原因應該有下面幾點：一、我要去學校宣傳的產品(i-Talent*學習計畫)，我自己都不認同，更不要說宣傳的手法是直接非法侵入校園。i-Talent*學習計畫最明顯的問題就是講師品質下滑，有理論背景的大學教授變少了。我實在沒辦法跟同學介紹演講主題是：「靠房地產投資賺大錢」，而講師根本就是做過傳銷的騙子。讓越多人加入i-Talent*學習計畫是讓越多人學到錯誤的觀念，學了比不學還糟。請點閱：i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》法院檢察署刑事犯罪事證情搜
2012-06-03
基本分析の四大瑕疵~和「技術線型」皆不可信
基本分析至少有下列 4 點重大瑕疵：請點閱～周舜欽部落格《基本分析 の 四個重大瑕疵》
1.未來無法預測：任何大師都無法準確預測未來，然而卻有人相信分析師對長期成長率和持續時間的預測。從過去和現在的資料，去得知未來的精確數字，這是辦不到的。未來之所以叫作未來，就是因為它和過去及現在不一樣。未來永遠都會有隨機事件的產生，影響公司的盈餘和成長的預測
2.真實資料取得困難：公司發表的財報必定經過修飾，在會計程序的合法彈性之內，一家公司可以做出10份數據大相逕庭的財報，公司當然會選擇最自己最有利的一份發佈，更不用說常發生公司作假帳、發表烏龍財報等事件了。難怪巴菲特說，企業財報就好像穿著比基尼的美女一樣，沒露出來的部分才是重點。
3.資料解讀過程漏洞百出：分析過程是非常主觀的，這些小數點後幾位的些微調整，經過複雜的公式計算，卻可能讓分析結果從「不建議持有」變成「強烈建議買進」大部分分析師分析結果都是「參考」其他分析師而來的，這使得所有分析師的分析結果呈現一種「既不客觀亦無主見」的詭異現象。最嚴重的是分析師和投資人之間與所屬公司之間，存在著極大的利益衝突，分析師必須將目標公司「分析」出預期想要的結果，否則投資銀行部門將會損失重要的客戶，使所屬公司產生虧損
4.市場可能不會回頭修正：到底多低叫低估、多高叫高估，標準為何？市場價格一定會回歸真實價值嗎？要花多久時間才能回歸？事實上高估或低估根本就沒有標準，而且常常被認為高估的股票竟繼續上漲、成為股王；低估的股票還會繼續下跌，說不定還會下市！
（請點閱～閱讀治療師：周舜欽「投資心理學」部落格《基本分析 の 四個重大瑕疵》）
1.未來無法預測：任何大師都無法準確預測未來，然而卻有人相信分析師對長期成長率和持續時間的預測。從過去和現在的資料，去得知未來的精確數字，這是辦不到的。未來之所以叫作未來，就是因為它和過去及現在不一樣。未來永遠都會有隨機事件的產生，影響公司的盈餘和成長的預測
2.真實資料取得困難：公司發表的財報必定經過修飾，在會計程序的合法彈性之內，一家公司可以做出10份數據大相逕庭的財報，公司當然會選擇最自己最有利的一份發佈，更不用說常發生公司作假帳、發表烏龍財報等事件了。難怪巴菲特說，企業財報就好像穿著比基尼的美女一樣，沒露出來的部分才是重點。
3.資料解讀過程漏洞百出：分析過程是非常主觀的，這些小數點後幾位的些微調整，經過複雜的公式計算，卻可能讓分析結果從「不建議持有」變成「強烈建議買進」大部分分析師分析結果都是「參考」其他分析師而來的，這使得所有分析師的分析結果呈現一種「既不客觀亦無主見」的詭異現象。最嚴重的是分析師和投資人之間與所屬公司之間，存在著極大的利益衝突，分析師必須將目標公司「分析」出預期想要的結果，否則投資銀行部門將會損失重要的客戶，使所屬公司產生虧損
4.市場可能不會回頭修正：到底多低叫低估、多高叫高估，標準為何？市場價格一定會回歸真實價值嗎？要花多久時間才能回歸？事實上高估或低估根本就沒有標準，而且常常被認為高估的股票竟繼續上漲、成為股王；低估的股票還會繼續下跌，說不定還會下市！
（請點閱～閱讀治療師：周舜欽「投資心理學」部落格《基本分析 の 四個重大瑕疵》）
2012-06-02
正向心理學》讓討厭你的人更討厭你！
曾有同學告訴許世穎 Dewey 他以為教「正向心理學」的老師就是應該隨時都興高采烈的。這就像以為「改善人際關係、追求幸福快樂」就是要「讓所有人都喜歡你，包含你討厭的人」孔子在談到「好人與壞人的分辨」時曾表示：好人喜歡，壞人討厭才是真正的好人；壞人喜歡，好人討厭則是真壞人(本社群經營策略《讓喜歡的人更喜歡、讓討厭的人更討厭》不理會中間的)請參考：
免費演講影片(不須登錄， 7 分鐘)許世穎 YouTube 正向心理學：讓討厭你的人更討厭你！
免費演講影片(不須登錄， 7 分鐘)許世穎 YouTube 正向心理學：讓討厭你的人更討厭你！
兒童理財閱讀治療師：趙千雅台師大學術訪談
請您談論一下目前您的生活情形？例如生活上、工作上、財務上亦或是學習上的情形？這過程中曾經遇過哪些令您難忘的事情？千雅自從大學畢業到現在，從原本的沒自信、不快樂到現在因為透過學習，知道自己可以有選擇性、從經驗中產生自信，以及能夠做自己的快樂，都是因為有學習而讓自己現在的生活能夠過的很好。「從畢業的那一刻起，你和你周圍的同學，你們的人生已開始有不同」這句話是許世穎老師告訴我們的，的確，畢業後大家的際遇都會有所不同，而在這成長的過程中，「學習」是一個關鍵點；在「成長曲線」當中，原本資質好的人畢業後若無持續學習，過了幾年他就會開始走下坡，相反的，一位資質不好的人，他願意終身的學習，也許在短期間內看不出有任何變化，但是時間拉長後會發現，原本資質差的人會超越原本資質好的人，這就是「學習」所帶來的變化。此所謂的「學習」並非現在人所追求的外在學習，如：證照和學歷 (學歷也不等於學力--學習的能力)，外在的學習動機一旦不需要，學習也就停止，就如同學校教育一樣，請大家捫心自問，從學校畢業後或是取得該有的證照後，您還會自發性的閱讀學習嗎？相反的，內在的學習動機反而可以持續終身的學習，我們並不是為了想取得證照和學歷而讀書，而是透過閱讀來提升自己並改變自己。以下千雅將從生活上、工作上、財務上及學習上來說明學習的重要，並提及過程中難忘的事情~請點閱趙千雅：兒童理財部落格
投資心理學》剖析賭徒心理
2002 年諾貝爾經濟學獎得主、投資心理學家卡尼曼：「一個人如果不能與自己的損失和好，就很可能會接受原本無法接受的賭局」人們對於風險的反應，隨著情境的變化而有所不同。在獲利之後，人們願意接受較大的風險，但是在損失之後，願意承受的風險比較小
在贏了一大筆錢之後，業餘玩家通常不會認為贏來的錢與自己的錢完全一樣。賭博贏來的錢會比較願意冒險，所以，贏錢之後的行為，就好像是利用賭場所提供的賭資來下注一般。但如果一開始就已經輸錢，會有被蛇咬的感覺。一個人不幸輸錢，通常會認為不幸之神將繼續降臨在他的身上，因此，會選擇趨避風險。 請點閱：簡均羽 YouTube《投資心理學》剖析賭徒心理
在贏了一大筆錢之後，業餘玩家通常不會認為贏來的錢與自己的錢完全一樣。賭博贏來的錢會比較願意冒險，所以，贏錢之後的行為，就好像是利用賭場所提供的賭資來下注一般。但如果一開始就已經輸錢，會有被蛇咬的感覺。一個人不幸輸錢，通常會認為不幸之神將繼續降臨在他的身上，因此，會選擇趨避風險。 請點閱：簡均羽 YouTube《投資心理學》剖析賭徒心理
2012-06-01
i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》法院
以下摘自簡均羽部落格：我今天下午收到地方法院檢察署刑事傳票，此案件為「妨害名譽」。
我想到底是楊智為來告我呢？還是邱玉珠來告我呢？還是藍淑瀞來告我呢？還是徐增如來告我呢？還是大專生涯發展協會來告我呢？還是勤智企管顧問公司來告我呢？若是楊智為告我，我真的完全對他改觀了。他果然是一個說話算話，非常有誠信的一個人。之前寄給我的簡訊內容：「本人已正式妥請律師顧問團針對來函研議，其公開內容對本人有若干名譽毀損或不實指控，若不立即更正說明，將立即採取法律訴訟。敬先告之。楊智為」收到這張傳票，我就明白，律師顧問團出動要來對付我了，而我會有官司纏身。不知會不會到最後身心俱疲，但過程也看清了一些事。在此提醒所有的在職員工及志工、學員們，注意你在組織當中的一言一行，否則律師團對付的人，可能下一個就是你。對於「大專生涯發展協會 vs 志工簡小妹的官司」想追蹤者，歡迎加入志工簡小妹的粉絲團。而我這幾天可能要仔細想想，要傳喚多少的員工、志工、學員、講師、家長…甚至可以反控中年大叔們「誣告」！至少鄉民們又有精彩好戲可看了！也感謝網友們、前公司基層員工們、許許多多志工及學員們…對我的支持，並義務性、不支薪的提供資料。請點閱：i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》法院檢察署刑事犯罪事證情搜
我想到底是楊智為來告我呢？還是邱玉珠來告我呢？還是藍淑瀞來告我呢？還是徐增如來告我呢？還是大專生涯發展協會來告我呢？還是勤智企管顧問公司來告我呢？若是楊智為告我，我真的完全對他改觀了。他果然是一個說話算話，非常有誠信的一個人。之前寄給我的簡訊內容：「本人已正式妥請律師顧問團針對來函研議，其公開內容對本人有若干名譽毀損或不實指控，若不立即更正說明，將立即採取法律訴訟。敬先告之。楊智為」收到這張傳票，我就明白，律師顧問團出動要來對付我了，而我會有官司纏身。不知會不會到最後身心俱疲，但過程也看清了一些事。在此提醒所有的在職員工及志工、學員們，注意你在組織當中的一言一行，否則律師團對付的人，可能下一個就是你。對於「大專生涯發展協會 vs 志工簡小妹的官司」想追蹤者，歡迎加入志工簡小妹的粉絲團。而我這幾天可能要仔細想想，要傳喚多少的員工、志工、學員、講師、家長…甚至可以反控中年大叔們「誣告」！至少鄉民們又有精彩好戲可看了！也感謝網友們、前公司基層員工們、許許多多志工及學員們…對我的支持，並義務性、不支薪的提供資料。請點閱：i-Talent*學習計畫和大專生涯發展協會》法院檢察署刑事犯罪事證情搜
顧客的遊艇在哪裡？》讀後心得
宏達電連跌多日（含：昨週五及前天週四兩支跌停板）後，9 大外資機構分析師才調降該公司投資評等。四、五月初台積電最高價（近 90 元）外資一片看好，最近跌到七十幾，多家外資才調降目標價....難怪看新聞買股票的投資人 90% 都賠錢！許世穎 Dewey 提醒您：切莫信任金融機構及其所控制的媒體（賣方），因為和投資人（買方）有著根本上的「利益衝突」
一位住在美國中西部的農人，退休之後到各地去遊覽，到了紐約的華爾街是全世界的金融重鎮，農人對於華爾街能夠有如此繁榮的景象驚異不已，心想這裡一定創造出不少大富翁。導遊領著他們到紐約長島的碼頭，一一為他們介紹，這是某某銀行家的豪華遊艇，那是某某名股票經紀人的私人遊艇，令農人欽羡不已，但是他突然納悶的問了一句：「那客戶的遊艇停在那裡呢?」。答案是他們的客戶沒有游艇。這些銀行家和經紀人們都號稱在幫著客戶賺錢呢，實際上是幫自己賺錢。許世穎 Dewey 推薦《顧客的遊艇在哪裡？》簡均羽部落格
一位住在美國中西部的農人，退休之後到各地去遊覽，到了紐約的華爾街是全世界的金融重鎮，農人對於華爾街能夠有如此繁榮的景象驚異不已，心想這裡一定創造出不少大富翁。導遊領著他們到紐約長島的碼頭，一一為他們介紹，這是某某銀行家的豪華遊艇，那是某某名股票經紀人的私人遊艇，令農人欽羡不已，但是他突然納悶的問了一句：「那客戶的遊艇停在那裡呢?」。答案是他們的客戶沒有游艇。這些銀行家和經紀人們都號稱在幫著客戶賺錢呢，實際上是幫自己賺錢。許世穎 Dewey 推薦《顧客的遊艇在哪裡？》簡均羽部落格
投資心理學書院召集人：周舜欽Q&A師大訪談
在我的生活逐漸朝正向轉變的過程中，我發現大部分成年人自學校畢業後就不再學習，而在校期間的正規學習又與真實社會環境有所差距，導致大部分人的生活充滿忙碌、壓力與不快樂。另外，缺乏財務智商胡亂投資，又導致財務狀況不佳、經濟壓力大。加上每天遭遇負面人際關係的影響，造成長期持續的負面情緒。好不容易有休假機會，為了紓壓又陷入高額消費的惡性循環中
曾經想將我所經歷正向改變的過程與方式，分享給周遭的人，但他們不但無法接受，反而排斥我的做法與想法，寧願繼續過著上述悲慘生活。這讓我了解到社會最大的貧富差距，不是外在物質的差距，而是內在智慧的差距。是因為學習與不學習的差距，先造成巨大的智慧鴻溝，才進而造成外在的貧富差距。而誠如蘇格拉底所言「智慧是無法教的」我也愛莫能助。請點閱周舜欽部落格
曾經想將我所經歷正向改變的過程與方式，分享給周遭的人，但他們不但無法接受，反而排斥我的做法與想法，寧願繼續過著上述悲慘生活。這讓我了解到社會最大的貧富差距，不是外在物質的差距，而是內在智慧的差距。是因為學習與不學習的差距，先造成巨大的智慧鴻溝，才進而造成外在的貧富差距。而誠如蘇格拉底所言「智慧是無法教的」我也愛莫能助。請點閱周舜欽部落格
操作制約》別人怎麼待你，都是你教他的！
如果以「學習」而非「績效」為目標來規劃自己的時間、精力及資源，每天的生活會有什麼不一樣呢？如此很多人每天的活動，包括他們會做什麼，以及會怎麼做等，都會有大幅度改變。雖然很多人非常熱衷口耳相傳「學習型組織」但實際上接受這個概念變成「學習型個人」，人數卻少的令我震驚 (《A 到 A＋》作者：吉姆‧柯林斯)。
操作制約 operant conditioning 可視為一種「學習型態」主要藉由行為的後果來影響行為表現。操作制約常使用之5種技術，請點閱周舜欽部落格《操作制約》別人怎麼待你，都是你教他的！
操作制約 operant conditioning 可視為一種「學習型態」主要藉由行為的後果來影響行為表現。操作制約常使用之5種技術，請點閱周舜欽部落格《操作制約》別人怎麼待你，都是你教他的！
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