首先，容空軍預官退伍的世穎，向幾位長官及其家屬，表達致敬及哀悼。這就像在偏鄉服務，翻山越嶺，常會有交通意外。偏鄉教師非常辛苦，前幾天有個偏鄉女教師上課時分享：她為了到偏鄉教書，才去學開車，因為要去好幾座山，接「原住民學生」上下學。也有老師告訴我，他都住在山裡的學校宿舍裡。偏鄉很辛苦，不要被電影美化了！誠如下文主角謝明賢主任所言：「我們應該建立他偏鄉孩子們快樂的形象，而不是用可憐的方式吸引外界同情」＃老師你會不會回來【你怎麼偷偷下車，卻沒有跟我們說】畢生奉獻教育，花蓮縣玉里鎮春日國小 49 歲教導主任「謝爸」謝明賢，深耕偏鄉教育 27 年，以校為家，2003 年曾獲首屆「史懷哲優良教師獎」，2018 年 12 月他因腎病請長假，好不容易好轉，隨即返校關心學童，晚間疑似精神不濟開車自撞身亡，悲劇傳回學校，師生難忍悲慟，落淚哽咽說「你怎麼偷偷下車，卻沒有跟我們說，全校都在等你…」＃偏鄉教育
謝明賢從台南師專畢業後，就到花蓮最偏遠的河東地區教書，位於193線道上的春日國小，國小僅39人、幼兒園30人，擁有南區最大的「河東假日才藝學院」才藝班，8年前由謝明賢一手創立，號召自己的親朋好友，貢獻個人專長，自掏腰包、募款得來經費，開課包括珠心算、吉他、爵士鼓、鋼琴、扯鈴、腳踏車維修、美術等12種課程，且全部免學費，唯一要求「有事不能來一定要請假」。謝明賢曾說，教育的目的，不應該只為了教出上流社會、高知識份子，即使學歷不高、藍領階級，只要不走偏路、懂得回饋社會，具備對事物的鑑賞力與感知力，就是成功的教育。
謝明賢認為，外界總把「為偏鄉付出」的老師講得很偉大，但其實，每天面對生活困境的家長與孩子，才是真的偉大，「偏鄉孩子哪有那麼窮，我們應該建立他們是很快樂的形象，而不是用可憐的方式吸引外界同情」，在世時的願望，就是要培養10年、20年後的家長，從他們還是孩子時就開始，等他們長大，就會跟自己有同樣思維，了解教育下一代有多重要。2019 新聞轉貼 ＃教育社會學 .＃不公平代價
謝明賢從台南師專畢業後，就到花蓮最偏遠的河東地區教書，位於193線道上的春日國小，國小僅39人、幼兒園30人，擁有南區最大的「河東假日才藝學院」才藝班，8年前由謝明賢一手創立，號召自己的親朋好友，貢獻個人專長，自掏腰包、募款得來經費，開課包括珠心算、吉他、爵士鼓、鋼琴、扯鈴、腳踏車維修、美術等12種課程，且全部免學費，唯一要求「有事不能來一定要請假」。謝明賢曾說，教育的目的，不應該只為了教出上流社會、高知識份子，即使學歷不高、藍領階級，只要不走偏路、懂得回饋社會，具備對事物的鑑賞力與感知力，就是成功的教育。
謝明賢認為，外界總把「為偏鄉付出」的老師講得很偉大，但其實，每天面對生活困境的家長與孩子，才是真的偉大，「偏鄉孩子哪有那麼窮，我們應該建立他們是很快樂的形象，而不是用可憐的方式吸引外界同情」，在世時的願望，就是要培養10年、20年後的家長，從他們還是孩子時就開始，等他們長大，就會跟自己有同樣思維，了解教育下一代有多重要。2019 新聞轉貼 ＃教育社會學 .＃不公平代價
