中小幼教甄 / #校長主任甄試 2020 ＃教育行政【英國 EAZ 教育行動區 4 種「策略聯盟」類型】考古題「為使各校突破並提升組織現有競爭力，縣市政府希望各校採用何種合作模式？(A)改變成績評定方式(B)策略聯盟(C)學校願景(D)訂定學校總體計畫」答案 B
教甄檢考古題擴充【策略聯盟】吾師：＃吳清山、林天祐認為策略聯盟（strategic alliances）是指組織之間為了突破困境、維持或提升競爭優勢，而建立短期或長期的合作關係，因此，策略聯盟又稱為夥伴關係（partnership）。顯見聯盟也是一種策略，而以策略聯盟的方式運作，實際有多重交互策略運用的作用在其中。
1.例如：英國【教育行動區 EAZ 計畫】＃比較教育國際教育
2.類型：(1)校內策略聯盟(2)校外策略聯盟：與社會系統與政府系統聯盟合作，例如產學合作 (3)校際間策略聯盟 (4)國際校際策略聯盟。
【學校採行策略聯盟 4 個理由】郭維哲提出學校採行策略聯盟的理由有：1.取得優勢，強調學校特色發展；2.節約教育成本，小型學校教育成本與生存的考量；3.資源依賴，學校無法在師資、課程、設備完全自給自足，須相互依賴；4.組織學習，透過組織學習取得知識交流，維持動力。顯見策略聯盟對於學校經營的助益。＃教甄學校行政
