公職/校長/心理師就業【大中小幼各科教甄】碩博士/精神科醫師(謝絕新生)
行政院退輔會:將官班【講座教授】財政部金融研訓院、經濟部生產力中心。台北師院:輔導教師(大中小幼)教師暨主管【扶輪社長】21年理監事【公職/升研究所】補習班:心輔教育類最多人,全國最高鐘點費
網頁
首頁
許世穎簡介
校長甄試
影片 3 分鐘
心理師就業
2020-03-05
蔡清田教授【核心素養的 ECTLA 理論模式】課程改革的 DNA 核心素養的課程與教學
蔡清田教授
【核心素養的 ECTLA 理論模式】「核心素養」受到「聯合國教育科學文化組織」、「歐洲聯盟」、「經濟合作與發展組織」等國際組織的會員國家地區重視,「核心素養」被喻為
課程改革的 DNA
。《
核心素養的課程與教學
》五南 2020.初版
.
【核心素養的教育、課程、教學、學習、評量之五論模式】(簡稱核心素養的 ECTLA 理論模式)強調「核心素養」是「可以透過教育加以引導」「可以透過課程加以規劃」「可以透過教學加以培養」「可以透過學習獲得成就」「可以透過評量加以推估」
#
素養導向
較新的文章
較舊的文章
首頁