好的愛情是你通過一個人看到整個世界，壞的愛情是你為了一個人捨棄世界。《愛情劊子手》歐文亞隆
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＃桃園市教甄 2020 初複試自介：熱門議題【自主學習 3.0 實驗室】
桃市攜手 3 大學【自主學習 3.0 實驗室分成三類課程】2019.12.新聞稿：桃園市教育局在桃園國中開辦的「自主學習 3.0 實驗室」，至今已有三年，
為了給參與同學更多的學習場域，主持實驗室計畫的吳淑敏教授，昨天下午代表桃園國中與中原大學、交通大學、銘傳大學簽署合作意向書。
這項合作意向書簽署後，可以讓國小以上高年級自主學習的同學，到大學選修自己有興趣的課程管道會更加順暢。自主學習的同學可以突破年齡的框架，與大哥哥或大姊姊的大學生一起上課，分享求知的樂趣。
【自主學習 3.0 實驗室分成三類課程】，分別是經典講座、探索課程、媒合大學課程；桃園國中統計，三年中，經典講座舉辦十九場，共有二千餘人次聽講；探索課程開了四十一門課程，共六百人次參加；媒合大學上課，共有四十六門課程，有九十一人次選修。
【自主學習3.0實驗室學生，從小學高年級到高中都有】，三年中該實驗教育已經培育許多優秀的人才，例如，今年清大拾穗計畫錄取名單之一的張鈞祺，就是桃園國中第一屆自主學習學生；還有張新力同學，參加IEYI發明比賽，獲得銅牌獎。
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【課程方案與相關服務】「桃園市自主學習3.0實驗室」主要提供的課程與服務，包含「經典專題講座」、「自主學習探究性課程」、「媒合學生至他校旁聽或選修課程」以及「個人或單位申請使用實用室設備」。
希望提供跨界的學習課程與活動，讓孩子從師長的「要我學」轉變為「我要學」， 是桃園實驗教育的前導計畫，希望帶動實驗教育在桃園遍地開花
【經典專題講座】特色
邀請各領域傑出人士，進行專題分享。
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【自主學習探究性課程】特色
1. 於學期間針對熱門趨勢與議題，邀請講師開設相關課程。
2. 利用寒暑假期間，辦理主題營隊活動。
3. 依課程特性，安排校外參訪行程。
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【媒合學生至他校旁聽或選修課程】特色
洽本市各高中職或大專院校簽訂「教育資源及課程合作意向書」，提供課程旁聽或選修機會。
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【自主學習 3.0 實驗室】
1.意義：
(1)在家自行教育解讀為【第一代自主學習1.0】；
(2)國民教育階段 ＃實驗教育 準則與條例的施行期間解讀為【第二代自主學習2.0】；
(3)目前制定實驗教育三法推展期則定位為【第三代自主學習3.0。】
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2.【「自主學習3.0實驗室」的課程規劃】，以發展典範人物「經典專題講座」、「開放選修自主學習探究性課程方案」與「媒合學生至他校旁聽或選修課程」等系列課程，旨在落實保障學生學習權及教育選擇權，提供一個無限寬廣之學習場域，讓具有突出優勢能力的學生，在自主學習的動機驅使下，能夠為自己的學習成長訂定方向，學生的學習從被動的師長「要我學」到主動「我要學」的轉變，充分享受學習樂趣及成就。
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＃失控的正向思考
總是自信滿滿、看起來來陽光正面的「騙子」的 3 大特徵
（不論財務、愛情、事業）切莫與騙子為伍，【物以類聚】：
1.你不管要做什麼，他都會給你正面肯定的答案來激勵你！保證一定成功！
2.對於你提出的問題，都會在第一時間給你完美的解決方案。而且只要看幾分鐘的洗腦影片。
3.最後一點，但不是最不重的一點，就是畫個大餅給妳！宣稱你只要付出少少的代價，就一定可以成功！
殊不知【天下沒有白吃的午餐】，放長線釣大魚，不知不覺被課程洗腦自願樂捐，投入幾十萬、幾百萬加入傳直銷會員。總之，不要看熱鬧表相。
世穎曾幫扶輪社友大公司面試員工，平日高調公益、現場冠蓋雲集。後來一夕之間說倒就倒，債留臺灣，貴婦奈奈十億算少的
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摘自：
1.桃園市教育局
2.初複試自介人設（部落格）
＃北部教甄
＃國高中教甄
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＃桃園市教甄 2020 初複試自介：熱門議題【自主學習 3.0 實驗室】
桃市攜手 3 大學【自主學習 3.0 實驗室分成三類課程】2019.12.新聞稿：桃園市教育局在桃園國中開辦的「自主學習 3.0 實驗室」，至今已有三年，
為了給參與同學更多的學習場域，主持實驗室計畫的吳淑敏教授，昨天下午代表桃園國中與中原大學、交通大學、銘傳大學簽署合作意向書。
這項合作意向書簽署後，可以讓國小以上高年級自主學習的同學，到大學選修自己有興趣的課程管道會更加順暢。自主學習的同學可以突破年齡的框架，與大哥哥或大姊姊的大學生一起上課，分享求知的樂趣。
【自主學習 3.0 實驗室分成三類課程】，分別是經典講座、探索課程、媒合大學課程；桃園國中統計，三年中，經典講座舉辦十九場，共有二千餘人次聽講；探索課程開了四十一門課程，共六百人次參加；媒合大學上課，共有四十六門課程，有九十一人次選修。
【自主學習3.0實驗室學生，從小學高年級到高中都有】，三年中該實驗教育已經培育許多優秀的人才，例如，今年清大拾穗計畫錄取名單之一的張鈞祺，就是桃園國中第一屆自主學習學生；還有張新力同學，參加IEYI發明比賽，獲得銅牌獎。
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【課程方案與相關服務】「桃園市自主學習3.0實驗室」主要提供的課程與服務，包含「經典專題講座」、「自主學習探究性課程」、「媒合學生至他校旁聽或選修課程」以及「個人或單位申請使用實用室設備」。
希望提供跨界的學習課程與活動，讓孩子從師長的「要我學」轉變為「我要學」， 是桃園實驗教育的前導計畫，希望帶動實驗教育在桃園遍地開花
【經典專題講座】特色
邀請各領域傑出人士，進行專題分享。
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【自主學習探究性課程】特色
1. 於學期間針對熱門趨勢與議題，邀請講師開設相關課程。
2. 利用寒暑假期間，辦理主題營隊活動。
3. 依課程特性，安排校外參訪行程。
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【媒合學生至他校旁聽或選修課程】特色
洽本市各高中職或大專院校簽訂「教育資源及課程合作意向書」，提供課程旁聽或選修機會。
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【自主學習 3.0 實驗室】
1.意義：
(1)在家自行教育解讀為【第一代自主學習1.0】；
(2)國民教育階段 ＃實驗教育 準則與條例的施行期間解讀為【第二代自主學習2.0】；
(3)目前制定實驗教育三法推展期則定位為【第三代自主學習3.0。】
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2.【「自主學習3.0實驗室」的課程規劃】，以發展典範人物「經典專題講座」、「開放選修自主學習探究性課程方案」與「媒合學生至他校旁聽或選修課程」等系列課程，旨在落實保障學生學習權及教育選擇權，提供一個無限寬廣之學習場域，讓具有突出優勢能力的學生，在自主學習的動機驅使下，能夠為自己的學習成長訂定方向，學生的學習從被動的師長「要我學」到主動「我要學」的轉變，充分享受學習樂趣及成就。
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＃失控的正向思考
總是自信滿滿、看起來來陽光正面的「騙子」的 3 大特徵
（不論財務、愛情、事業）切莫與騙子為伍，【物以類聚】：
1.你不管要做什麼，他都會給你正面肯定的答案來激勵你！保證一定成功！
2.對於你提出的問題，都會在第一時間給你完美的解決方案。而且只要看幾分鐘的洗腦影片。
3.最後一點，但不是最不重的一點，就是畫個大餅給妳！宣稱你只要付出少少的代價，就一定可以成功！
殊不知【天下沒有白吃的午餐】，放長線釣大魚，不知不覺被課程洗腦自願樂捐，投入幾十萬、幾百萬加入傳直銷會員。總之，不要看熱鬧表相。
世穎曾幫扶輪社友大公司面試員工，平日高調公益、現場冠蓋雲集。後來一夕之間說倒就倒，債留臺灣，貴婦奈奈十億算少的
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摘自：
1.桃園市教育局
2.初複試自介人設（部落格）
＃北部教甄
＃國高中教甄
