林從一（政大哲學系教授）翻轉真的很難 最近很流行翻轉，翻轉教室、翻轉課程、翻轉教學、翻轉大學...，翻轉四起，烽煙漫漫。不翻轉就落伍了，於是我也學著翻轉。
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真的很難，無論是倒立式的翻轉，前翻式的翻轉，後翻式的翻轉，空翻式的翻轉，側翻式的翻轉，單手、雙手、空手，單槓或地面，或滾草地滾死豬翻轉，都讓我鬚髮錯位、頭暈腦脹，連思考都難，更不用說教學。
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於是，我虛心請教了許多翻轉專家，他們說的不是舊東西，就是說得不清楚。翻轉當然是新東西，這些人是知名專家，沒道理說不清楚。似乎唯一合理的說明是：翻轉真的很難，它是一個神秘的概念，除了專家，幾乎沒人知道它是什麼，而這是學界的祕密。
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學思達（翻轉教室）熱潮讓我想到 20 年前的「建構式教學」。當時我和幾位研究所同學，在所長吳清山（今國教署長）指導下，於國立教育資料館（今教育研究院）出版了一本集體創作《國民教育研究》對建構式教學ㄧ面倒的熱潮提出批判
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幾年後證實「建構式教學」的確是一場「教育大拜拜」式的災難（只要問資深中小學教師都知道）。影響範圍更廣、還擴及大學的學思達（翻轉教室）會走向同樣的命運嗎？讓我們繼續看下去。
反學思達、翻轉教室
