教育局主秘陳順和表示，為避免衍生超額教師留用問題，台北市104學年度將不辦理國小教師聯合甄選，以逐步調整教師員額編制。陳順和指出，104學年度減少國小學生3000多人，以一班學生30人來算，國小將減班100班，由於平均一班約需1.95位教師，意味著國小教師職缺也同步減少近200個。
陳順和說，今年停辦國小教師徵選教師並不代表往後也不會辦，因每年都會有教師退休，且少子化近年狀況已到谷底，預計未來將會反彈。若政府財政狀況允許，也有可能調降班級人數，增加班級數，就會增加教師職缺。教育局表示，104學年度各國小如有甄選教師的需求，可由各校考量未來減班情形及衡酌教學專長需求等，辦理代理教師甄選。1040506中央社
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ㄧ個「實習輔導教師」的告白：以前帶實習時，曾遇到有種人對實務工作毫無熱情，只想躲起來準備考試。真不知道他是來幹嘛的！
最糟糕的事，帶實習這麼多年，沒看到這種人沒通過實習的，倒是看到都順利就業。甚至有的現在自己也在帶實習。只是被他帶的人恐怕不知自己跟錯了人吧！
這樣有說服力嗎？看到沒什麼智慧的正妹藝人出的書大賣！就想到：
沒買過股票房子的教理財、沒創過業的教人創業經營、沒結過婚的教愛情與婚姻、沒當過心理從業人員的卻輔考心理師、沒當過公立學校正式教師的輔考教甄...真是「易騙難教」的臺灣人！
