1.認清身分、2.知汝無知、3.習慣規律《準備教甄應考三大心態》心態不是方法而是一種態度，說得抽象，但仔細想來是我認為能夠考上最重要的關鍵...很同意應屆上榜的陳玠汝老師的上述觀點，也曾一年考取教甄（榜首）的世穎認為：成功不是結果，而是ㄧ段漫長的學習過程。而在這長期的努力過程中，穩定的「續航力」才是關鍵。有強烈動機的人，不見得有續航力，但缺乏強烈動機的人，ㄧ點機會也沒有！（去買彩券吧！）以下摘自陳玠汝老師：
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我記得剛進入學校實習那陣子，最常被問的一句話就是「你打算讓自己考多久？」很難回答吧！雖然大家心裡想的都一樣，能「應屆」考上多好啊！可是也都知道教師甄試是多麼難考，不只要在「筆試」這場大戰中脫穎而出，還要有文曲星庇祐你「試教、口試」準備合宜，呈現方式對考官的口味。層層關卡，實屬不易。我身邊成功考上教師的朋友有兩種，一種是在這場試煉中沉寂三、四年，曾經挫敗，卻始終記得自己喜愛教職這條路的老師，意志力讓他們一回生二回熟、分數也比去年的自己更靠近上榜門檻，最後順利取得好結果；另一種是跟我一樣幸運，許是剛好 用了恰當的準備態度、正確的讀書方法，更能事半功倍、應屆上榜。建議各位考生們，都要具備第一種朋友的熱忱與毅力，這是身為考生的正向態度，有正向態度才能產生正向能量！
準備教甄應考心態：心態不是方法而是一種態度，說得抽象，但仔細想來是我認為能夠考上最重要的關鍵。我建議考生要具備「認清身分」、「知汝無知」、「習慣規律」三種心態。（一）「認清身分」的心態：實習結束後的下半學期，我沒有兼職任何工作，認清自己是考生的身分，認真當起全職考生。「認清自己是考生」，我壓抑自己瀏覽網拍或臉書的衝動，改為點閱討論教甄考古題的網站或讀書會分享的文章，如此滿足想上網的癮又能有所收穫；「認清自己是考生」，我改變我的休閒娛樂，關掉電視遙控器而穿起運動鞋慢跑，如此不失放鬆身心又能增加自己念書的體力；「認清自己是考生」，我不再只是跟朋友喝咖啡、聊是非，而是一起分享教學如何呈現更清晰生動、相互排解考生壓力，如此既能聯絡感情又能相互切磋學習。今年在桃園教書擔任八年級導師，決定再度考教甄後，白天了解自己是老師，認真教學；晚上認清自己是考生，沒有理由，決心衝刺。為什麼能克制自己不上網、不睡覺、不娛樂？其實只是認清當下的身分，好好認真扮演而已。該實習的時候認真實習、該放鬆的時候認真放鬆、該念書的時候認真念書，唯有「認清」並「接受」自己的身分，做起任何事情才會是有意義且欣然接受。
（二）「知汝無知」的心態：前陣子我認識一位代理老師，對自己即將面臨一年一度的教師甄試非常有自信，覺得以自己的實力及努力，要上榜並非難事。我不能否定當考生要保有一定程度的自信，但過度自信與把握，反而會害了自己，因為「當你越覺得自己越沒問題，就越看不到自己的問題」，最終失去努力的動力。西方學者公認最有智慧的教育哲學家蘇格拉底曾說，他並非聖人，只不過秉持著「知汝無知」的求知態度而已。秉持著「認為自己是無知的、還有許多不足的」求知態度，就會更加努力的充實自己、讓自己越來越飽滿。我在準備教甄的過程中，把教甄視為一堵必須突破的高牆，越是困難、越要飽足實力去闖過。我常在網路上參加教育科目的考試競賽，縱使分數越來越高、越來越穩，「人外有人、天外有天」，我不會計算自己有多少手下敗將而沾沾自喜，而是關注還有那些比自己更高分的強者，自覺我還不足、我還要努力、我還要更強！當紅歌手蔡依林曾說：「要呈現一百分的演出，就要有一百二十分的努力」；我則想說，能做一百二十分的努力的人，即是要先對自己有「不足、無知」的體認。
（三）「習慣規律」的心態：教甄是一場馬拉松，但常有許多考生一開始把它當成短跑賽在準備，這時衝勁滿滿，做了很完美的讀書計畫，卻在第一週發現執行的難度，漸漸地離自己預設的目標越來越遠，遠到無法達成便會放棄。以我過來人的經驗，念書不在多寡而貴在「持久」。做讀書計畫時，我會考量自己的能力再做進度的安排，而且計劃表也要留下空白時間做彈性緩衝，讓執行上更有可行性。生活作息的規律性也很重要，每天幾點起床、幾點開始唸書、幾點吃午餐、午覺睡多久、一天花多少時間放鬆娛樂、幾點上床睡覺，都是身為考生事先要精準設定好的。這段非常時期就把自己當作是機器人來生活吧！這不是呆板而是讓自己有紀律，有紀律就不易虛無度日、浪費時間，某企業家曾說：「一個成功者通常是有紀律的人」，我想就是這個道理吧（以上摘自陳玠汝）
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痛苦是心的禮物，不要隨便把它送走，
它是認識自己的最好一把鑰匙。
～ 榮格（分析心理學創始人）
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男人無法理解女人的兩個時候：婚前和婚後
～ 許世穎（五鐵秋葉原書院/院長）
教師甄試（申論題）教甄榜首、評委、代校長の輔導
