20年前弟在工作數年後回母校念研究所，雖然期間所受的訓練也是「量的取向」，仍堅持以「質的取向」完成碩士論文，結果差點畢不了業！（因為我只申請兩年的「留職停薪」)
「大致的正確」好過「精準的錯誤」～ 凱因斯。（盡信書不如無書，閱讀是用來刺激自己思考的，不一定要照單全收，
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「我們理解這個世界的方式，其實反而不利於我們理解這個世界。」人們總是習慣靠常識推理或推敲問題，若不幸失靈或未切中要害，鮮少人發現常識隱藏的陷阱與謬誤，而會以「我們那時不知情」以及事後自圓其說來為常識推理的陷阱與謬誤護航，也在這時常識推理的陷阱與謬誤才會現形露跡。常識的弔詭與矛盾在於，它既可協助我們理解這個世界，同時卻也阻礙我們認識這個世界。我們必須深刻了解自己，如果希望人生有什麼成就、如果希望了解真相，我們就必須學會以更深入、更深遠的水準思考。參見簡均羽《為什麼常識不可靠？》
