約翰‧杜威（教育哲學家）教育學最嚴重謬論

約翰‧杜威（美國教育哲學家）教育學的最嚴重謬論，或許就是一個人學習時只學到他正在研讀的內容。學習時附帶養成的持久態度說不定更重要，往往比拼字書寫、地理或歷史課程都更重要。因為這些態度對未來有十分深遠的影響。
PS：成年之後沒有強制性的正規學校。於是成人的學習，常流於走馬看花似的聽演講、參加活動，秀在臉書上看似熱鬧。實則缺乏系統性，難以深入一門學問。萍水相逢，也無法和師生之間建立深厚連結（很多連名字都叫不出來）誠如歐文.亞隆所言：只有深厚的親密關係，才能帶來有意義的改變