公職/校長/心理師就業【大中小幼各科教甄】碩博士/精神科醫師(謝絕新生)
行政院退輔會:將官班【講座教授】財政部金融研訓院、經濟部生產力中心。台北師院:輔導教師(大中小幼)教師暨主管【扶輪社長】21年理監事【公職/升研究所】補習班:心輔教育類最多人,全國最高鐘點費
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許世穎簡介
校長甄試
影片 3 分鐘
心理師就業
2015-01-07
小大人症候群:重塑我的家拾回完整自我》應用心理學の科學教室(站前地王班)華斯達克廣場
女生壓力大時,千萬別跟她講:
「你想太多了!」
(許老師的叮嚀:你以為在安慰她,其實是很沒有「同理心」的表現。需要理解,她的情緒是個事實,無法否定。)
神經科學研究已經證實,人類以及其他所有具備大腦神經邊緣系統(limbic system)的哺乳動物,都需要和同類有情感的聯繫,大腦才能維持正常的運作。
而只有人際間「邊緣系統的共鳴」,才能夠療癒童年的嚴重欠缺。人類需要被同類看見、傾聽,和了解。
摘自:心理學博士約翰‧弗瑞爾教授《小大人症候群:重塑我的家,拾回完整自我》本書為「神經心理學」相關著作(許世穎)
應用心理學の科學教室(站前地王班)華斯達克廣場
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