改變是大腦的天性》兒童閱讀治療師：趙千雅

在洪蘭譯《改變是大腦的天性》中提到的背景知識就像一個篩網，網越細密，新知識越不會流失。比如說，同樣去聽一場演講，有人獲益良多，有人一無所獲，最主要的原因是語音像一陣風，只有綿密的網才可以兜住它。背景知識又像一個架構，有了架子，新進來的知識才知道往哪兒放，當每個格子都放滿了，一個完整的圖形就會顯現出來，一個新的概念於是誕生。大師和生手唯一的差別就在大師有背景知識，使得殘棋變得有意義，意義度就減輕了記憶的負擔。這個背景知識所建構出來的基模schema會主動去搜尋有用的資訊將它放在適當位置上，組合成有意義的東西，一個沒有意義的東西會很快就淡出我們的知覺系統。從事兒童閱讀教學以來，除了教導孩子之外，千雅本身也不斷在進修，估略過每年花費在上課、學習、買書…等，一年大約十幾萬，而這樣的自我進修學習即將邁入第八年，值得嗎，非常值得！許世穎推薦：趙千雅部落格