【教甄口試 9 題心得】摘自何元亨校長：國小教甄必上粉絲團（2017新北市國小一般教甄金榜）我是王詩婷，畢業於輔仁大學體育系運管組，曾擔任體育科任教師及低年級導師，教學資歷一共4年。一連參加了三年的讀書會，看見讀書會的夥伴紛紛考上，心裡開始慌了，才發現自己一直沒認真面對教師甄試，看見大家都考上，自己卻還是個失敗者，雖然心裡很難過，不過我花時間調整了心態，今年我才真正認真面對教師甄試，認清自己的弱點在哪，仔細分析各個縣市要準備的科目，不見得要全部縣市都報名，因為不是每個縣市都適合自己的，像我自己國、英語不太行，所以我今年就專攻教育，認真的準備新北市的考試。
我個人認為：雖然第一階段的初試相當重要，必定要先通過，才能繼續第二階段複試的準備，但是，千萬不要抱持著「初試過了再說」的心態，才要開始準備複試，因為到那個時候你只剩下兩個星期不到的時間準備，你會非常慌張而亂了手腳，所以記得平時就該開始著手準備喔！當天口試：調整呼吸，帶著自信的笑容進入試場，這個試場的評審是一男一女，一進去先問好，並將三摺頁遞交給評審，站在椅子旁等候，評審請我坐下才坐下，坐下後開始提問。
Q1：王老師您好，請你先做一分鐘的自我介紹（平常練習就要面帶微笑回答）
A1：各位委員好，我是詩婷，畢業於輔仁大學體育系運管組，曾擔任低年級導師三年及體育課任一年，在指導學生的過程中，孩子從中獲得成就的笑容，更加深我想當老師的決心，因此，我努力把握每一次的學習的機會。
我是一位積極進取的人，在實習期間，主動擔任活動主持人，更積極與實習夥伴一同設計了全校性的交通安全課程，打造一間屬於孩子們交通安全教室。
教學期間，我參與『教師專業發展評鑑』的專業社群，並順利取得證書，同時還帶領學生參加新北市英語歌曲區賽及市賽，獲得特優及優等的好成績。另外，運動管理是我的專長，我將健康管理及運動相關知識融入班級經營中，並帶領學生參加體育相關競賽，也都獲得不錯的成績。
人人都可以看見蘋果內的種子，而我卻看見種子內的蘋果，我相信，每一位孩子都有無限的潛能，我願成為教育界的園丁，使孩子在學習的路上，笑得燦爛，綻放美好。謝謝
Q2：請你說說看，你認為『教育的本質』是什麼？
A2：謝謝評審，我認為教育的本質就是提供一個舒適的環境，讓學生快樂的學習，並提供一個舞台，使孩子能在舞台上展現自己的才能，使每一位孩子都能在舞台上發光發熱。（聽到題目時有點緊張，所以這題答的不是很好，回答的滿短）
Q3：你代理的學校都沒有開高年級缺嗎？為什麼你都是帶低年級呢？
A3：代理的學校都有開高年級的缺額，我認為可能是因為自己在第一年代理時，帶領低年級的學生學習，受到學生及家長的支持與鼓勵，學校看見我在低年級教學的付出，努力備受學校肯定，所以往後幾年才讓我有機會繼續於低年級擔任教學的工作。（哈！這題回答的很有自信，評審笑笑地點頭）
Q4：如果今天想請你設計全校性的體育相關課程，你會如何執行？
A4：由於我是體育相關科系畢業的，且曾擔任體育科任教師，所以體育課程對我來說並不陌生，我可以和學校的體育同儕夥伴一同備課，針對不同年段孩子的身體機能狀況，設計不同的教學課程，讓孩子能在安全的環境下，快樂學習的學習。我也可以和學校行政單位（學務處體育組）合作，並配合新北市SH150的政策，利用課餘時間進行全校性孩子皆可以做的活動，例如：跳繩活動、跳健康操等等，使學生能身心能健康發展。
Q5：帶高年級學生時，如果兩位男學生打架，有一人掛彩，你會如何處理？
A5：這題回答時，我利用列點的方式說明，一、我會尋求學校資源（學務處、輔導室及健康中心）或鄰近教室老師的幫忙。二、陪伴受傷孩子到健康中心，並將學生狀況立即通知家長。三、事後進行學生個別的輔導，釐清事情的經過，了解學生心理的想法，不要將誤會越變越大。四、也會進行全班性的輔導及宣導，教導學生在面對衝突時，可以理性溝通、處理。以上是我的做法。
Q6：午餐過後，班上有多位學生出現身體不適的情形，你會如何處理？
A6：目前帶班時還沒有發生過這樣的情況，但是平常在學校每學期都會有食物中毒的演練，所以當事情發生時，我會….（就依學校平常演練的經驗來分享，這題回答時比較Free）
Q7：接下來這個問題給妳20秒時間思考，3秒鐘回答我，題目是：有一輛火車行駛在主線道，但主線道前方有六位工人在施工，如果改行駛在支線道，前方有兩位工人在施工，請問你會開往哪一條路？ 為什麼？
A7：（當下聽到題目，真的很傻眼，但還是認真的回答）我會選擇支線道，因為我認為支線到前方只有兩位工人，我想他們人較少，相對地逃脫的時間也比較快吧！（我其實真不知道這題和教育有什麼關係，但事後和夥伴分享時，有的人說這種題目沒有標準答案，只是想了解你的反應或想法而已）
Q8：您是否有運動的習慣，請舉例說明？
A8：（自己平時真的有運動的習慣，所以這題我就據實回答，並將這樣運動的好習慣，連結到對教學有什麼益處，例如：帶入班級經營中，陪伴學生運動…等）
Q9：（這時，九分鐘鈴響了）最後一個問題，請你說說看『運動333』的內容有哪些？
A9：（當下腦袋一片空白，但下一秒答案卻突然出現腦中）我所瞭解的運動333的內容有以下三點，一、每週運動3次，二、每次運動至少30分鐘，三、每次運動心跳每分鐘130下（回答完後，評審笑笑的和我說可以了謝謝，並將三折頁遞還給我，我微笑的說謝謝後離開教室）
˙心得：複試當天，我是下午場的考生，但我在家中因為心理因素的關係睡不著，一早七點就起床準備了，我一早就開始對著鏡子微笑，心裡想著『我已經準備好了』，給自己許多正向能量，中午提早到考場時，面對每一位夥伴或工作人員（也有可能是評審），我也都面帶微笑點頭打招呼，進入考場，我面帶微笑、充滿自信，讓自己保持在最佳狀態，直到試教、口試結束後，這才鬆了一口氣，心想：『不論結果如何，我真的盡力了，毫無遺憾地盡了全力這就夠了。』
以上是我的分享，希望能夠幫助到大家，上岸的路很辛苦，但沒有一件值得的事是不辛苦的，
在這過程中，你會吸收許多經驗，最後，你會獲得甜美的果實，那麼這一切也就值得了，預祝各位早日上岸，加油！加油！
