祝福大家中秋節全家團圓，別忘了練口試給家人看。教甄口試 108 最新考情 2018.9.22 韓國文金三會【教育和保育二元化路線】20世紀60-70年代，韓國開始建設幼兒教育和保育體系，學前教育一直是教育和保育二元化路線。學前教育機構分為保育園和幼兒園兩種。保育園由韓國女性部管轄，接收0-5周歲的兒童。
幼兒園屬韓國教育部管轄，接收3-5周歲的兒童。1991年1月14日制定的《嬰幼兒保育法》和2004年1月29日制定的《幼兒教育法》是韓國學前教育的基本法律。2009年，韓國有1360234名入園適齡兒童，幼兒園的入園兒童數為537361（入園率為39.5%），保育園的入園兒童數為597415（入園率為43.9%）
韓國國立和公立幼兒園的老師為國家公務員編制。幼兒園正規教師和園長需要有相應的資格認定。韓國教育部下設的「幼兒園教員資格鑑定委員會」負責幼兒教師資格的評定。韓國有61所本科大學和105所專科大學設有培養幼兒教師的專業。本科大學畢業即可獲得幼兒園正規教師2級資格證書。2009年，韓國幼兒教師的數量為幼兒園35415人（師生比例為15.2%），保育園172559（師生比例為6.6%）
2004年1月8日，韓國國會通過《幼兒教育法》，決定將學前一年教育納入公共教育體系，實行5周歲上小學前一年免費幼兒園義務教育。這使得原來的9年制義務教育擴大到10年義務教育。2005年，韓國開始在農漁村實行5歲兒童就學前一年免費幼兒教育，2006年擴展到中小城市，2007年在全國範圍展開。～ 轉貼（另可參見：1.比較教育200週年紀念專書.2.許世穎【教甄自介】部落格）
