教甄口試 108 筆試猜題【素養導向評量 4 個常考口試題】參見：國家教育研究院
（一）推廣素養導向評量後，紙筆測驗是否不再考基本知識與能力？
（二）在紙筆測驗中加入素養導向的評量試題就能夠培養核心素養嗎？
（三）素養導向評量強調真實情境中的應用，每個人的真實情境都不同，該如何界定？
（四）素養導向紙筆測驗的試題似乎都很長，學生光是看完題目就花掉很久的時間，這樣真的測得到學生的能力嗎？
（解析：素養導向評量旨用以評估、回饋與引導素養導向課程與教學之實施。素養導向評量之「導向」二字意味著期望透過適當的評量實務，引導並落實能夠培養學生核心素養和領域／科目核心素養的課程與教學）
（一）推廣素養導向評量後，紙筆測驗是否不再考基本知識與能力？
（二）在紙筆測驗中加入素養導向的評量試題就能夠培養核心素養嗎？
（三）素養導向評量強調真實情境中的應用，每個人的真實情境都不同，該如何界定？
（四）素養導向紙筆測驗的試題似乎都很長，學生光是看完題目就花掉很久的時間，這樣真的測得到學生的能力嗎？
（解析：素養導向評量旨用以評估、回饋與引導素養導向課程與教學之實施。素養導向評量之「導向」二字意味著期望透過適當的評量實務，引導並落實能夠培養學生核心素養和領域／科目核心素養的課程與教學）
