高雄教甄102聯招考題 保甲制度成立於何時？
1.荷治時期.2.明鄭時期 3.清領時期.4日據時期
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《預防重於治療》什麼時候可以使用心理諮商服務？（邱珍琬/屏東大學教育心理與輔導學系教授）我會建議一般民眾在平日就可以利用諮商的服務；問題在還不嚴重時比較容易處理，倘若積累過多或過久，處理起來就比較麻煩。
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余老師在備課時發現教科書的部分內容，可能會對學生產生負面的潛在課程影響， 便與同儕教師共同設計不含潛在課程負面影響內涵的新方案，再加以實施。余老師的 做法，較屬於下列哪一課程實施的觀點？
(A)忠實觀
(B)締造觀
(C)情境觀
(D)調適觀《解析：此题答案一定是（D）调适覌。因为缔造观的关键理念:就是必须要有师生互动和师生对谈。》摘自歐文老師
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媽媽考生：雖然已經超過上課時間，但我可不可以最後再問一個問題？
（愛情劊子手：好。請說）
媽媽考生：你覺得我該不該離婚？
（愛情劊子手：等妳今年上岸再說。）
媽媽考生：院長是說我上岸就可以離婚了！
（愛情劊子手：不是。我的意思是，等妳上岸後再決定，你今年一定會上岸！）
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生命是長期而持續累積的過程。
不要因為我們走得太遠，
而忘了我們為什麼出發。
面對眼前不同的困境和選擇時，
請別忘了你我投入教育的初衷。
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姜子牙證明：成功和年齡没關係；
羅斯福證明：成功和身體没關係；
比爾蓋玆證明：成功和學歷没關係；
卡內基證明：成功和證照沒關係（師範沒畢業的卡內基，未取得教師證。開辦跨國人際關係、演講訓練，頒發各式結業證書。學員大多為推銷員）OS：曾離婚，晚年將自己封閉起來。其子不願繼承其事業。
馬雲證明：成功和長相没關係！OS 馬雲：畢業於中國師範學校，並獲頒臺灣師大榮譽博士。【但他們成功都有一個共同點：就是清晰的目標和堅韌不拔的毅力！】
