真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。（轉貼）
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教師甄選口試模擬參考題目
1. 您認為一個好老師應具備那些要件?
2. 如果您當導師，您會如何訂班規?如何執行?
3. 如果您上課時發現有位學生趴在桌上，您會如何處理?
4. 您對學科能力分組教學的看法?
5. 您認為懲罰和體罰有何不同?
6. 您認為經師和人師那個較重要?為什麼?
7. 學生有學習權，當他影響他人學習權時，您會如何處理?
8. 您對親職教育的看法如何?
9. 當上課時，萬一有學生發生意外，你會如何處理?
10. 當上課時，有學生不聽課而在擾亂秩序，你會如何處理?
11. 你會如何繼續增進你的專業知能?
12. 你對目前國中生進入高中職、五專的入學方式，有何了解?
13. 如何輔導沒有學習意願的學生?
14. 你是否贊成適度的體罰?為什麼?
15. 遇到自我傷害的學生如何輔導？
16. 現在家長多很關心學生，若家長過度關心而有干預教學的情況下，你如何處
17. 你如何實施親師合作，以發揮教育的正面功能？
18. 教育部推動閱讀教育，你如何在班級落實推行？
19. 你如何處理你自己的情緒問題？
20. 你自己的教育理念是什麼？對於教育的看法為何？
21. 如果擔任行政工作，你最想進入你一處室工作？為什麼？
22. 班上有身心障礙學生，可能會有哪些問題？你如何協助他？
23. 若你是導師，你給不給學生家長你的電話？若學生家長再晚上十一點以後來
電，影響你的作息，你怎麼辦？
24. 良好的教學情境佈置，以你之見，可發揮什麼功能？請以現場教室作一批判
25. 你心目中的好學生是怎麼樣的？
26. 教改諮議報告書中明確指出：綜合高中是未來後期中等教育的主體，您同意
27. 學生如加入幫派，您將如何協助其脫離組織？
28. 您認為擔任導師應如何經營班級？有哪些您認為是最重要的策略？
29. 您將如何提升班上學生讀書風氣？
30. 當你懷疑學生有吸毒時，你要如何處理？
31. 妳班上學生上課時對任課老師無禮時，你如何處理？
32. 遇有學生緊急突發狀況，您將如何處理？
33. 班上因為鑑定安置分發一位情緒障礙學生，您將如何輔導協助他（她）學習
34. 您對於中輟生的輔導有何看法？
35. 若您新接一個班級，將如何建立一個班的常規？如何與家長、學生建立關係
36. 您如何面對班上意見領袖及刻意挑戰權威的學生 ?
（以上為轉貼）
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學習是一個終身的過程。
學的愈多，愈會覺察到自己的無知。
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（無知者永遠不會察覺自己需要學習）
～ 摘自《第五項修練》彼得.聖吉
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最好的讚美，是當有人說：
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為了你，我想要變的更好。
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～ 摘自《愛在心裡口難開》電影
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教師群：為什麼很多哲學家都沒有結婚？
許世穎：因為他們都參透了婚姻的真相。
教師群：為什麼大多數人都還是想結婚？
許世穎：因為多數人的智慧不如哲學家。
