感謝搶救教甄國文特訓粉絲團版主徐教授：同意弟轉貼【口試】
1.站在行政的立場回應、站在家長的立場說話、說個「理直氣和」的答案。上台務必展現自信與專業，但應答態度要謙虛（評審也是為自己挑選適合的同事）
2.國文本科會問新的課綱課程：地景文學的施行細目、特色課程的安排細目等；教師會問到「學科知識及服務意願」的問題；行政人員則會問到「教育理念及服務意願」的問題。例如擔任導師：一樣是舉例並強調如何解決困難。沒有相關經驗，可以說教學時的班級經營方法、說實習時的見聞等，簡單說就是如何親師合作、師生溝通，還有「你希望成為怎樣的老師﹖」
3.新的教學理念：學習共同體、PISA、學思達、PBL、翻轉教室請去了解或研習，至少被問到可以直接說去過哪場研習學到什麼，實作也可以說出心得。
4.要不要兼任行政工作：我們常被要求問實習教師這個問題。以下是我認為最好的答案：「行政是最能迅速融入校園、磨練心志、增廣見聞、利他服務的途徑，甚至也是一種修行，一種實踐理想的好機會。若能在行政服務中，證明自己親和力高，有創意，能與人合作，能協調各方意見形成共識，能糾合眾力達成任務，這是多麼有重大人生意義的事啊！｣最後加一句「一切還是以學校安排為主，我將盡力學習！」
5.教甄戰友提供的口試問題實例：
〈1〉你資歷這麼淺，如何帶領學生﹖
〈2〉翻轉教學、學習共同體都是理論，你怎麼去執行﹖
〈3〉老師不願意執行行政推動的政策，你要怎麼辦﹖
〈4〉說明國高中學生目前的現況。
〈5〉對於學習意願低落的你怎麼辦﹖
〈6〉當組長你想要幹麻﹖
〈7〉針對你提的意見學校窮沒有空間怎麼辦﹖
〈8〉要怎麼締結國際姊妹校﹖
〈9〉學生的語言文字運用程度不好你怎麼提升﹖
〈10〉情殺案的看法﹖
〈11〉可不可以開社團？辦國際教育旅行？
〈12〉妳教國中8年了，你真的有辦法教高中嗎？我對你能否在高中教書感到很質疑？ 你是很優秀的國中國文老師，但……你真的能教高中國文嗎？
6.一分鐘自我介紹，三摺頁製作：三摺頁評審一人一張，建議製作六張，（用稍硬的紙，彩色雙面成本約30元／張）雙面，條列式創意的標題，內容有利於口試的經歷、專長、獎狀等，對學校有什麼實質幫助?經歷如何協助行政或運用於教學?
例如：
〈1〉行政方面：加入我做地景文學的經驗。連續四年的施行大綱與成效。
〈2〉教學方面：寫教師專業發展、特色課程。
〈3〉專長：書法專長：行政-帶領或協助國語文競賽；教學：語文天地書法單元
〈4〉社長身分曾參與社團評鑑及獲社團服務優良獎；若有機會協助學務處訓育組，願努力貢獻。
7.自傳：教學、導師、行政，跟著三折頁的標題細寫，一樣圖多最好，圖下面要有解說，評審都在看照片喔！自傳跟講義各一本讓評審傳閱即可。
8.不談空泛理念：熱情、專業。立場鮮明的問題不要直接回答，正反面都可略述。少數難題當成是測試應變能力，勿當作評審刁難、也勿起爭執。
※ 服儀：打扮得像老師該有的氣質和裝扮。
1.女老師的穿著儘量看起來端莊、高雅，色彩搭配上協調，裙子最短到膝蓋，所穿的鞋子不要露出腳指。男老師一定要西褲、襯衫與皮鞋，不可穿短褲頭、涼鞋。
2.適合自己的氣質與特色，明亮色系。
3.鞋跟不宜太吵。
4.不要太像保險業務員，或穿得像參加婚禮的盛裝小禮服。
5.女生留意透明襯衫（內衣顏色），裙子不宜太短。
6.化妝不宜太誇張（如各式彩色眼影）。
