閱讀治療作為輔導策略，主要基於 9 個理由；1.發展個人自我觀念；吾師：吳清山林天祐

閱讀治療之所以作為輔導策略，主要基於 9 個理由
1.發展個人自我觀念；（摘自吾師：吳清山林天祐）
2.增加個體理解人類行為或動機；
3.培養個體真誠地自我評估；
4.提供個人發現自身以外的興趣的方式；
5.減輕情緒或心理壓力；
6.顯示個人不是第一個或唯一遭遇此類問題的人；
7.顯示個體有更多解決問題的方式；
8.幫助個人更公開討論其問題；
9.幫助個體建構一個解決問題的建設性行動方案。