因少子化、武漢肺炎議題持續延燒，今年2020學校行銷必然成為口試、筆試熱門考題

因少子化、#武漢肺炎⋯議題持續延燒，今年 2020 學校行銷必然成為口試、筆試熱門考題。如 #線上教學 、特色學校⋯先來看看 #教甄檢考古題：
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#臺南市教甄 105 考出【葛瑞 5P 行銷理論】本文再補充【波特 5 力競爭理論】本社群獨家成立以下粉專「競爭五力論」「#行銷心理學」「工商心理學」....。
考前閱讀 #教甄筆試、口試⋯必然可以得分（OS：但麥可波特自己創立的摩立特集團，近來卻傳出破產）
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台南 105 考題如下：「葛瑞(Gray)提出 5P 行銷理論，
行銷必須將重點放在顧客和服務身上，也應隨時注意顧客需求的改變。
學校行銷經常借用企業行銷之理論，下列何者非其行銷組合論點？
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（A)產品(product)
（B)價格(price)
（C)促銷(promotion)
（D)表現(performance)。」
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答案：D
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#教甄檢考古題擴充：
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教甄 #教育專業科目 會考的「行銷理論」都是很基本的。
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商業相關科系考生們大概都知道。解析如下 【行銷 4 P】【行銷 5 P】重點在 #教育行政 上的應用
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1.產品行銷策略(productn marketing Strategy)︰
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產品就是學校提供給學生的教育服務，分有形與無形。
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有形的如學校特色、課程設計、教學活動、師資等；
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無形的如學校服務、形象、口碑與競爭力等。
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2.價格行銷策略(pricen marketing Strategy)︰
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為達成學校教育目標，採取較適切的定價方式，將提供服務的價值加以極大化，以爭取更多學生。
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3.推廣行銷策略(promotionn marketing strategy)︰
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學校組織為宣傳學校效能以及辦學績效，運用公共關係、靜態與動態的廣告、宣傳、促銷等方式，
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宣導學校理念、特色，教學產品及服務的歷程。
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4.通路行銷策略(place marketing Strategy)
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這關乎到地點、發送、或是任何可以將產品，或服務運送到消費者手上的方法。
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這可能牽涉到你辦公室的地點、發貨地、是否可以在網上購買等元素。（以上稱為【行銷 4 P】）
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5.人員行銷策略(peoplen marketing Strategy)︰
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建立學校人員行銷共識，提升教師專業知能與溝通能力，增強學校教育行政人員的服務熱忱，
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使顧客獲得滿意，以爭取學校教職員、學生、家長及社區群眾的支持與認同。【行銷 5 P】
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相關口試筆試考題【#藍海策略】（作者前年 2018 來台，並出版新書【迎向藍海】）
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參見：1.行銷大師科特勒教授
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2.教評月刊/臺評月刊第一卷第十四期網路公告版/私立小學行銷策略之探討。

3.許世穎【教甄自介】部落格。
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#競爭五力論
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#教甄學校行政經營管理